北京平面設(shè)計(jì)輔導(dǎo)費(fèi)用
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2018-06-26
北京平面設(shè)計(jì)輔導(dǎo)費(fèi)用
明確為何要選擇這個(gè)行業(yè)?
現(xiàn)在目前而言,除開有特殊背景,學(xué)歷層面也已經(jīng)越來越并非罕見,大學(xué)生遍地開花的今天,很多人都已經(jīng)逐漸明白到,學(xué)歷并非是**的出路,所謂三十六行,行行出狀元,其實(shí)改變一下思想學(xué)習(xí)一門技術(shù),或者才是正道,特別在科技發(fā)達(dá)的今天,設(shè)計(jì)行業(yè)的入門也并不太難,不過前提還是要你對(duì)這個(gè)行業(yè)是有興趣,因?yàn)闊o論從事什么職業(yè),做什么事情,如果并非出于自身的意愿。
選擇優(yōu)勢
應(yīng)用范圍廣
隨著信息社會(huì)的到來,電腦技術(shù)的廣泛普及,人們對(duì)視覺的要求和品位日益增強(qiáng),平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用更是不斷拓展:網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè),報(bào)業(yè)出版,雜志社,影視制作、動(dòng)畫、印刷業(yè)、美術(shù)、攝影、建筑裝潢、服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)公司,很多新興和熱門專業(yè)領(lǐng)域都離不開平面設(shè)計(jì)技術(shù)。
豐富生活和愛好
平面設(shè)計(jì)不但是一門工作手藝,它也是美化生活的一種特長。無論是攝影迷,美術(shù)迷,動(dòng)畫迷,漫畫迷還是美術(shù)迷,學(xué)會(huì)平面設(shè)計(jì),豐富自己的業(yè)余愛好。從此在家可以設(shè)計(jì)制作自己的海報(bào)、日歷、雜志、漫畫、封面、藝術(shù)照……不再破費(fèi)和求人,打造充滿個(gè)性的生活。
課程介紹
產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)工藝 |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.紙媒包裝成品一套(模切板) |
商業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)提案 |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.商業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)ppt提案 |
圖像后期海報(bào)設(shè)計(jì) |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.PS后期修飾 2.海報(bào)設(shè)計(jì)(噴繪) |
戶外廣告設(shè)計(jì)制作 |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.易拉寶制作應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 2.燈箱制作應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 3.高炮噴繪制作應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 |
VI品牌手冊設(shè)計(jì) |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.VI手冊基礎(chǔ)和應(yīng)用精選版式設(shè)計(jì)制作 |
書刊裝幀設(shè)計(jì)印刷 |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.平裝 2.精裝封面成品設(shè)計(jì) 3.四色 4.專色油墨 5.專色工藝版 |
宣傳畫冊設(shè)計(jì)工藝 |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.樓書內(nèi)頁版式成冊設(shè)計(jì) 2.騎馬訂工藝流程和規(guī)范 3.膠裝工藝流程和規(guī)范 4.精裝工藝流程和規(guī)范 |
綜合廣告項(xiàng)目設(shè)計(jì) |
牛老師 從事設(shè)計(jì)多年 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
1.以業(yè)界實(shí)體設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主 2.強(qiáng)化綜合、整體設(shè)計(jì)風(fēng)格 |
去哪學(xué)好?——天成設(shè)計(jì)教育學(xué)院
★辦學(xué)特色
因材施教,小班授課,單獨(dú)講解,循環(huán)輔導(dǎo),真正無基礎(chǔ)從零起點(diǎn)學(xué)起,年齡不設(shè)限,一直作為天成特有的教學(xué)理念。針對(duì)不同學(xué)員,授課方法及內(nèi)容各不相同。另外,老師根據(jù)學(xué)員自身能力安排課程,據(jù)學(xué)習(xí)目的單獨(dú)調(diào)整課程進(jìn)度。系統(tǒng)化的講解,規(guī)范化的教學(xué),確保充分挖掘每個(gè)人的潛能。
★ 特色課程
為設(shè)計(jì)師,在職提高學(xué)員,再就業(yè)學(xué)員,轉(zhuǎn)型學(xué)員,業(yè)余愛好者,零基礎(chǔ)學(xué)員以及考研學(xué)員等群體,量身打造高級(jí)課程,讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到自己學(xué)習(xí)的目的!
★ 學(xué)校優(yōu)勢
先進(jìn)的課程體系,知名的師資團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的硬件設(shè)備,完善的配套的設(shè)施,超高的就業(yè)回報(bào),個(gè)性化的學(xué)生服務(wù),令人信服的榮譽(yù)資質(zhì),信賴的價(jià)格誠信體系
師資介紹
婁老師
同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)研究生畢業(yè),悉尼大學(xué)特邀學(xué)者,中國建筑裝飾協(xié)會(huì)第七屆中國國際空間設(shè)計(jì)大賽(中國建筑裝飾設(shè)計(jì)獎(jiǎng))評(píng)委,北京交通大學(xué)“制作人工作室”主持人。
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