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嘉興學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)網(wǎng)站

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-09-27

  • 嘉興學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)學(xué)校

    上元教育

    學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì) **上元教育

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/平面設(shè)計(jì)課程
課程名稱 課程設(shè)置 課程咨詢
美術(shù)設(shè)計(jì) 平面構(gòu)成,立體構(gòu)成,色彩構(gòu)成,設(shè)計(jì)的流程與規(guī)范。
廣告創(chuàng)意 以品牌為切入點(diǎn)對企業(yè)的廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝等進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。
包裝設(shè)計(jì) 產(chǎn)品精選,產(chǎn)品包裝企業(yè)宣傳品設(shè)計(jì),企業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
LOGO設(shè)計(jì) 功能圖標(biāo),主題圖標(biāo),專題界面,H5界面。

學(xué)設(shè)計(jì)的好處,優(yōu)良可塑性

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),不僅僅是擁有一門固定的手藝,它也是一把不斷學(xué)習(xí)成長的鑰匙,擁有平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),你可以繼續(xù)向3d設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、后期制作、動(dòng)畫制作、漫畫制作、游戲制作等行業(yè)轉(zhuǎn)化發(fā)展,但是如果你沒有平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),那你舉步維艱。

平面設(shè)計(jì)就業(yè)形勢

平面設(shè)計(jì)就業(yè)形勢一直以來都是不錯(cuò)的:各大中小企業(yè)都需1.2位甚至更多中等或中低水平的平面設(shè)計(jì)師,就好像每個(gè)企業(yè)都少不了會(huì)計(jì)人員一樣少不了平面設(shè)計(jì)師。廣告設(shè)計(jì)對企業(yè)及其產(chǎn)品的作用不容忽視。
  • 1

    設(shè)計(jì)表現(xiàn)

    學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  • 2

    設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

    服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。

  • 3

    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。

  • 4

    電腦制版

    認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。

  • 5

    造型工藝

    各類服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

  • 6

    服裝課程

    板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。

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上元教育機(jī)構(gòu)介紹

上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。

平面設(shè)計(jì)的工作穩(wěn)定性

平面設(shè)計(jì)的工作穩(wěn)定性是很高的,經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期毫無疑問,即使經(jīng)濟(jì)下滑,仍不會(huì)有很大影響,因?yàn)橥ǔT诠緝?nèi)部設(shè)計(jì)師的職位是**的,如果裁掉,以后就要花大錢外發(fā),這也是為什么設(shè)計(jì)公司能夠生存并且發(fā)展的原因。

平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)目前而言,除開有特殊背景,學(xué)歷層面也已經(jīng)越來越并非罕見,大學(xué)生遍地開花的今天,很多人都已經(jīng)逐漸明白到,學(xué)歷并非是**的出路,所謂三十六行,行行出狀元,其實(shí)改變一下思想。
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