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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-09-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

揚(yáng)格英語(yǔ)課程快樂學(xué)英語(yǔ),**成精英點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，可以幫助你的大腦以新的方式工作。研究表明，學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言會(huì)改變你的大腦結(jié)構(gòu)。它會(huì)影響大腦中負(fù)責(zé)記憶、有意識(shí)思考等部分。簡(jiǎn)而言之，學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)

揚(yáng)格英語(yǔ)課程

快樂學(xué)英語(yǔ),**成精英
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學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，可以幫助你的大腦以新的方式工作。研究表明，學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言會(huì)改變你的大腦結(jié)構(gòu)。它會(huì)影響大腦中負(fù)責(zé)記憶、有意識(shí)思考等部分。簡(jiǎn)而言之，學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言可以讓你的大腦更強(qiáng)大、更靈活，并改善你的思維方式。研究還表明，雙語(yǔ)能使大腦在老年時(shí)保持強(qiáng)健和健康，并有助于提高記憶力、注意力和其他技能。它還可以幫助你在標(biāo)準(zhǔn)化考試中更有創(chuàng)造力。

課程簡(jiǎn)介

作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言，是否能在日常生活場(chǎng)景中流利的進(jìn)行使用一直是一項(xiàng)國(guó)際通用的語(yǔ)言能力評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。因此，快酷英語(yǔ)設(shè)計(jì)研發(fā)了New Daily English（新日常會(huì)話）這套教材來(lái)幫助學(xué)員精準(zhǔn)定位日常生活中會(huì)涉及到的高頻詞及語(yǔ)法句式等。

本教材旨在針對(duì)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)等不同水平學(xué)員，綜合地提高其英語(yǔ)能力。教材中模擬了真實(shí)豐富的生活情境，以話題為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、語(yǔ)法、詞匯能力的同步提升，使其成為了一個(gè)相對(duì)均衡的標(biāo)準(zhǔn)課程。

成人學(xué)英語(yǔ)注意事項(xiàng)

必須靜下心來(lái)，從一詞一句開始積累，多聽、多說(shuō)、多讀，長(zhǎng)年堅(jiān)持，必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，也可以說(shuō)任何一門外語(yǔ)聽說(shuō)讀寫譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ)：Rome　was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理。

課程特色

課程內(nèi)容覆蓋主要的日常溝通主題,在貼切的生活語(yǔ)境中解鎖新語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握與運(yùn)用能力。
課堂上專注于語(yǔ)法學(xué)習(xí)和日常情景模擬對(duì)話,學(xué)生可以通過(guò)各種主題情境來(lái)練習(xí)，來(lái)提高其造句和交流技能。
課程中的課后活動(dòng)學(xué)習(xí)模塊用來(lái)模擬實(shí)際生活場(chǎng)景,使學(xué)生能在不同場(chǎng)景中熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)。

成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小技巧

制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：設(shè)定具體的目標(biāo)可以幫助你更有動(dòng)力和方向地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，你可以設(shè)定每周學(xué)習(xí)一定數(shù)量的單詞或完成一篇英語(yǔ)文章。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)日常場(chǎng)景中的語(yǔ)法表達(dá)，幫助學(xué)生快速掌握同類型造句(本課程涵蓋150個(gè)日常常用語(yǔ)法)。
通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)場(chǎng)景句型來(lái)加深學(xué)生記憶，在生活中遇到相關(guān)場(chǎng)景時(shí)能迅速反應(yīng)，正確使用語(yǔ)法知識(shí)。
通過(guò)多樣的課程活動(dòng)，增強(qiáng)課程趣味性，提高學(xué)生的思辨能力和人際交往能力。
通過(guò)每節(jié)課與主題相關(guān)的短對(duì)話，模擬生活場(chǎng)景，檢測(cè)所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)句子意思的理解程度。

成人英語(yǔ)培訓(xùn)怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和師資力量。優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常具有合法的辦學(xué)資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)?？梢酝ㄟ^(guò)查看機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)以及學(xué)員評(píng)價(jià)等方式來(lái)了解其資質(zhì)和師資力量。

日常英語(yǔ)口語(yǔ)3

【學(xué)習(xí)目的】 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單表述跟自己相關(guān)的內(nèi)容，如自己的感受，行為，喜好等，并對(duì)周圍事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，與朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際活動(dòng)，并在某些場(chǎng)景中提出請(qǐng)求，表達(dá)意愿及喜惡等。

【核心知識(shí)點(diǎn)】主謂賓簡(jiǎn)單句，祈使句，WH開頭的疑問句，否定句型等。

日常英語(yǔ)口語(yǔ)4

【學(xué)習(xí)目的】能以他人為中心開展對(duì)話并對(duì)生活場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，表達(dá)需求，安慰他人，進(jìn)行對(duì)比，發(fā)表意見及可簡(jiǎn)單描述熟悉的人或事物等。

【核心知識(shí)點(diǎn)】反問句，簡(jiǎn)單從句，情態(tài)動(dòng)詞，倒裝句，介詞，現(xiàn)在完成時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。

日常英語(yǔ)口語(yǔ)5

【學(xué)習(xí)目的】能造出擁有完整句子結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)難句，可以針對(duì)不同日常話題完成較長(zhǎng)對(duì)話?？梢詫?duì)不同時(shí)間發(fā)生的或者是未發(fā)生的事情進(jìn)行討論，對(duì)比，發(fā)表議論等。

【核心知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)名詞及其他動(dòng)詞不同形態(tài)的討論，復(fù)雜從句（主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，條件狀語(yǔ)從句等），慣用搭配，動(dòng)詞不定式，虛擬語(yǔ)氣等。

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學(xué)好外語(yǔ) 發(fā)現(xiàn)世界走向成功

煙臺(tái)市揚(yáng)格外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成立于2007年。揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校致力于為社會(huì)各階層人士提供專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)及各項(xiàng)專業(yè)技能語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種培訓(xùn)課程及留學(xué)服務(wù)。建校以來(lái)，已為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送各類外語(yǔ)專業(yè)人才和精尖技術(shù)人才達(dá)萬(wàn)余人，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。

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