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南京公共英語考前輔導培訓

來源:教育聯展網 | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

全國公共英語等級考試簡稱PETS,是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。級別劃分為PETS-1至5級。筆試和口試均合格者,由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的**性證明;又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。 PETS在考生資格方面,無年齡、職業(yè)以及受教育程度的限制,原則上任何人都可參加。人們可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。不必按部就班,可任意選擇適合自己水平的級別,可

南京公共英語考前輔導培訓


全國公共英語等級考試簡稱PETS,是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。級別劃分為PETS-1至5級。筆試和口試均合格者,由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的**性證明;又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。


       PETS在考生資格方面,無年齡、職業(yè)以及受教育程度的限制,原則上任何人都可參加。人們可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。不必按部就班,可任意選擇適合自己水平的級別,可以跨級別考試。但是,一次只能參加其中一個級別的考試。英語四六級考試只能在校生方可考,而公共英語就無這個限制。


公共英語等級考試PETS與CETS的區(qū)別


      它們是建立在同一能力量表上,相互之間既有明顯的區(qū)別又有內在的聯系。從題型上,PETS有口語考試,CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發(fā)設置題型,主要有:客觀性試題——多項選擇、選擇配伍;半客觀性試題——改錯、填空、簡單概括;主觀性試題——短文寫作、翻譯、口試。從實用性上,由于PETS更側重交際能力的培養(yǎng),互動性學習,對學習者來講,更能全面提高英語水平,從而在實際應用中更能發(fā)揮英語的作用。從社會認可上,由于PETS是由國家教育部推出,它所具有的**性無可置疑。


      PETS三級大體相當于CET四級,PETS四級大體相當于CET六級,PETS五級標準相當于我國大學英語專業(yè)二年級結束時的水平。社會考生不能報考大學英語四六級,因此,隨著英語學習者越來越多,PETS考試很有可能成為**熱門的社會考試。


等級考試的重要性、目的何在?


      建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標準。改變現行英語考試過于封閉,與社會需求脫節(jié)的被動局面,向社會提供一個面向公眾的英語考試體系,在全國范圍內促進英語的普及與提高,適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。**測試應試者的水平,頒發(fā)英語等級證書,滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查,促進英語教學改革,扭轉“聽不懂,講不出,難以與外國人直接交流”的不利局面。以語言交際需要為掌握外語的目的,將語言能力分為“接受”、“產出”、“互動”等,根據各種情景和任務,在特定主題和話語下,結合相關的語言行為進行教學或考查。多級別的英語考試體系,也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。


      對于那些參加自考的考生,英語四六級考試偏難,不妨可以報考公共英語等級考試,也是英語能力水平的**性證明,而且含金量跟其他英語證書一致,級別越高,**性更大。


考前準備事項及各部分應試技巧


       公共英語等級考試考場是隨機抽取的,有些考生容易遲到。PETS考試規(guī)定進場時間為上午8點45分,超過時間就不可以進場,所以考生一定要注意,決不可以遲到。建議提前一個小時出門,或者提前幾天前往考場探一下道路情況。考試當天的文具要準備充分。大家準備兩支2B的木頭鉛筆,不要使用活動鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。


       答題順序要有技巧,要學會爭取拿下高分題目。比如二級,一開始就是選擇題,然后是完形填空,有不少同學的時間都花在這完形填空上。而實際上,這一部分的分數比重很少,真正拉大廣大考生的差距的,是閱讀!與其花半小時在完形填空上面,還不如抽時間好好看一下,仔細復查一下閱讀題目。


聽力部分:


      任何聽力考試,必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料,有恰當的練習方法。一般說來,在學習第二語言時,一個人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些,因此選擇聽力材料相對容易。聽力材料可以分三部分:一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語。不管選什么,選材不易過難,因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性;但也不能太容易,因為什么都聽懂了,就起不到練習的效果。因此,要選那些大部分都能聽懂,但又不能完全聽懂得內容,反復多聽幾篇,**后爭取全聽懂。各級的PETS考試對聽力的要求不同,對不同的級別采取不同的復習策略


       提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的,個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。考生平時應注意全面提高自身英語各方面的水平。


        應試時,考生要做好充分的思想準備,以正常心態(tài)應試。首先,要充滿自信,相信自己能正常發(fā)揮水平,考出理想成績;其次,要實事求是,估計到考試中可能出現的困難??荚嚂r爭取會的題不丟分,沒有把握的題盡可能爭取得分。即使有的詞或句子沒有聽清,甚至沒有聽見,也不要過分思考,不要滯留,要舍得放棄。以保證聽好下面的內容。實際上,個別單詞和句子沒有抓住一般不一定會影響做題。


閱讀理解


       閱讀理解考察考生獲取信息的能力,這部分的內容在PETS的各級考試中都占相當的部分。要提高閱讀理解部分的得分,考生必須提高英語的閱讀能力。許多考生對于如何有效提高閱讀水平和應試能力感到茫然和困惑,主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡單的理解為詞匯加語法,認為只要掌握了這兩者,也就解決了閱讀問題,正因為如此,不少考生把英語閱讀訓練等同于詞匯和語法的學習,而沒能體會到其中的奧妙和樂趣,那么,該如何提高自己的閱讀水平呢?


     考生在平時要注意運用正確的閱讀方法,要培養(yǎng)瀏覽、查找、預測、研讀和宏觀把握文章內容結構的能力。


寫作部分


       該部分是對考生書面表達能力的考查,因而在命題方面有著不同于其他部分的特點,考生應了解其命題規(guī)律,做到心中有數。


口試部分


       口試主觀性還是很強的,除了你自身的口語素質之外,很多時候都要看老師對你的一個印象的,這倒與中高級口譯考試很相似??脊俨豢赡?00%全神貫注每個學生的每一句話,**后給出的還是對考生的總體印象分。PETS考試考生只要達到3分以上就能讓你**。所以,當你進門時,給老師一個微笑,向老師說一句Morning,這些小舉動就是你的“加分”行為。根據考官得出的經驗,這樣的考生一般筆試不在話下,但一碰到口試,大都連明顯的題目類型都看不懂。所以,建議大家在口試考試前,不管有沒有參加過培訓班,都至少要把考試類型和流程了解一下??忌杏洠灰痪湓挾疾徽f,只要你開口,多少還是會有一點分數的。即使你說的不好,也要張口說說。


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