英語課程培訓(xùn)
提高聽說讀寫能力，能深刻理解英美文化
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2022-01-24
如果我們想學(xué)好英語，我們可以學(xué)這些。首先，我們必須學(xué)習(xí)英語發(fā)音。英語中有兩種發(fā)音，一種是英式發(fā)音，另一種是美式發(fā)音。這時(shí)，我們可以根據(jù)自己的發(fā)音學(xué)習(xí)你**喜歡的發(fā)音，當(dāng)然對(duì)于中國人來講，學(xué)習(xí)美式發(fā)音比較好，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國人都喜歡卷舌，而美國人說話的方式更加適合我們中國人。我們經(jīng)常所用到的口型和舌位，發(fā)音當(dāng)中這些都是我們要提前注意的，因?yàn)橹挥羞@些，我們才可以更好的掌握我們所學(xué)的發(fā)音。
課程前景
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英語培訓(xùn)為了幫助您學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確的應(yīng)用英語，我們開創(chuàng)了一整套完善的教學(xué)方法和教材，將英語的教與學(xué)很好的融合于交流、教學(xué)、游戲和戶外活動(dòng)中，營造英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，使您能和其他學(xué)員一起與外教充分的交流溝通。以使學(xué)員真正感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣和英語在生活中的實(shí)用性。
在我們掌握了發(fā)音之后，我們開始嘗試積累一些句子，或者積累一些生活和所有場景中常用的句子和表達(dá)。當(dāng)我們積累這些，我們可以把它送給外國人，因?yàn)槲覀冎皇禽斎耄绻惠敵龅脑?，那我們的英語還是很難提升上去，所以這個(gè)時(shí)候我們還是要多交流，當(dāng)然**是都用英語跟外國人去進(jìn)行交流，這樣是**快的提升我們英語口語水平的一個(gè)方式。
適合學(xué)員
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01
渴望需要提高英語水平的大學(xué)生和中學(xué)生
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02
對(duì)自己負(fù)責(zé)、期望變的更優(yōu)秀、為將來早做打算
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03
選擇用學(xué)習(xí)來充實(shí)生活、提升自我、結(jié)識(shí)朋友
課程大綱
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學(xué)習(xí)簡單句型
要學(xué)好英語口語，必須從簡易的句型開始，也就是我們經(jīng)常說的基礎(chǔ)。書本中單詞的例子就是很好的學(xué)習(xí)范圍。它不僅簡單，而且例子都是精心挑選的，更經(jīng)典，更有代表性。如果學(xué)得好就可以舉一反三。
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學(xué)會(huì)自己朗讀
試著把積累的詞匯讀出來，根據(jù)音頻，正確發(fā)音。然后試著增加難度，從單詞到句子再到課文。早期的聽、讀已經(jīng)幫助你掌握了一定的語感，所以你可以開始嘗試自己朗讀，練習(xí)發(fā)音，加深記憶。
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練習(xí)交流口語
英語詞匯和語法的積累歸根結(jié)底是為了交流。在積累了一定的視頻和文章之后，我們就可以開口交流了。不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥性诮涣鞯倪\(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使英語口語有更高的提高。
熟練掌握多種語言可以改善大腦在操作不同語言系統(tǒng)時(shí)的功能。從科學(xué)的角度分析，不同語言之間的轉(zhuǎn)換會(huì)觸發(fā)外側(cè)前額葉皮層的活動(dòng)(這部分大腦功能有：解決問題、多任務(wù)處理、和專注于重要的事情過濾掉無關(guān)的信息)。雙語掌握者也能夠更好地關(guān)注環(huán)境并分析它。這個(gè)技能來自能夠分辨應(yīng)該說哪種語言，因此可以在不同的語言之間快速切換。