—— 石獅高中英語機構(gòu) ——

ENGLISH

考試按職稱的系列、級別分為A、B、C三個等級，專業(yè)人員按規(guī)定的級別任選一個語種參加考試。其中英語又按照專業(yè)不同分為分英語綜合、英語理工、英語衛(wèi)生三個類別?？荚囍饕獪y試專業(yè)技術(shù)人員閱讀理解外文專業(yè)基礎(chǔ)文獻的能力。報考人員可根據(jù)評審要求及自己所從事的專業(yè)工作，選擇一個語種及有關(guān)類別參加考試。考試合格由市職改辦頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制的《職稱外語等級考試合格證書》，在全國范圍有效。

針對人群：評職稱時需提供職稱英語等級的在職人員

課程內(nèi)容

詞匯：運用詞根詞綴聯(lián)想記憶方法，使學(xué)員掌握單詞學(xué)習(xí)的方法，把單詞放在生活工作學(xué)習(xí)的場景去學(xué)習(xí)，提高單詞量，同時也提高聽力和閱讀的能力。

語法：講解語法常用及考試大綱時態(tài)、從句、虛擬語氣等，運用詞匯課講過的詞匯，詞匯課也盡量運用講過的語法，詞匯和語法配合，交替進行，使學(xué)員加深記憶。

教材：新航道內(nèi)部職稱英語精選教材

泉州英語學(xué)習(xí)班：無論是大班授課、小班授課還是英語角，問題就是成員水平參差不齊，老師和話題主導(dǎo)者只能顧及大多數(shù)，那些基礎(chǔ)薄弱或者不敢開口的成員只能越來越被邊緣化，時間久了也許口語不但沒有長進反而對話。而一對一的課堂上只有兩個人，只要有一個人不說話，課程就無法進行下去，這就使你不得不開口，不得不盡可能地與外教聊天，而且，老師會非常了解你的現(xiàn)有水平、優(yōu)勢、劣勢、性格、喜好等，并根據(jù)你自己的特點為你量身定制適合你的課程，而且還能根據(jù)你的學(xué)習(xí)進度隨時調(diào)整你的課程內(nèi)容。

▲突破1：上課時間你來決定，學(xué)習(xí)計劃量身定制，避免缺課或進度單調(diào)

傳統(tǒng)英語教學(xué)都有固定的授課時間，外教1對1結(jié)合小班課，上課更靈活。教學(xué)進度不單一，更重要的是老師會對每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)負責(zé)。不會出現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進度的現(xiàn)象。

▲突破2：顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，英語學(xué)習(xí)也可以妙趣橫生

傳統(tǒng)英語填鴨式的教學(xué)方式，“老師”是主流的導(dǎo)向，被單詞、練聽力、學(xué)句型、臨摹作文，1波波的“疲勞轟炸”，讓英語學(xué)習(xí)成為了1種負擔(dān)，更無樂趣可言。

1.首先了解你的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目的以及期望想要達到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.將根據(jù)你的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)、你的年齡和學(xué)習(xí)習(xí)慣，量身定制英語學(xué)習(xí)課程。

3.獨有的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，快速有效提升英語能力，不斷的嘗試和實踐練習(xí)，大膽開口說英語。

漢語熱

而中國對外漢語教學(xué)真正迎來自己的春天還是在進入21世紀(jì)之后，隨著世界逐漸進入信息時代，進入知識經(jīng)濟、經(jīng) 濟全球化時代，整個語言科學(xué)在21世紀(jì)的地位越來越高。由于中國近20年來經(jīng)濟突飛猛進地發(fā)展，國際地位迅速提升；又 由于中國有無比巨大的廣闊市場，所以任何類型的國家，不管是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，為了和平與發(fā)展，為了自身的國 家利益，都不能不跟中國打交道，而要跟中國打交道，不能不要求他們的國人努力學(xué)習(xí)漢語。

與中國的強勢發(fā)展相呼應(yīng)，在全球，漢語熱也不斷升溫，漢語正逐步成為一種強勢語言。據(jù)報紙報道，21世紀(jì)多歐美 國家已將漢語列入高考外語考試任選科目之中。由于漢語熱的影響，專業(yè)的英語學(xué)習(xí)及考試是想要從事對外漢語教師職業(yè)的學(xué)生的**目標(biāo)。

零基礎(chǔ)實用英語短語

What can I do for you? 我能為你做點什么？

What’s wrong with you?(What’sthe matter?)你怎么了？(出什么事了？)

It’s time for class 該上課了。

Come in please 請進。

Let’s get ready for class! 讓我們準(zhǔn)備上課吧！

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