加高OSSD專業(yè)培訓(xùn)

朗閣OSSD項(xiàng)目，專業(yè)的課程設(shè)置，強(qiáng)大的師資背景，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，**升學(xué)！朗閣在教師的選拔方面有嚴(yán)格的晉升淘汰標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)層層篩選，以力求幫助每一位朗閣學(xué)員獲取更高的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量! 朗閣教師入職，需考察準(zhǔn)教師的學(xué)歷學(xué)術(shù)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、雅思托福等。確保專業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資。

安大略省加拿大高中OSSD項(xiàng)目怎么樣？安大略省在加拿大教育界有著非常重要的地位。整個(gè)安省集中了加拿大教育資源的60-70%，也是加拿大頂尖大學(xué)聚集、中學(xué)質(zhì)量**、教育體系較為成熟和嚴(yán)格的省份。如今，安省OSSD在北美，歐洲，澳洲等都獲得廣泛認(rèn)可。學(xué)生可以憑借OSSD進(jìn)入眾多知名學(xué)府，且無(wú)需達(dá)到其它附加條件。這意味著持有OSSD可以滿足在全球范圍內(nèi)申請(qǐng)一流的大學(xué)的夢(mèng)想。

加拿大安大略省高中文憑課程（Ontario Secondary School Diploma），是安大略省教育部為9-12年級(jí)高中學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程。OSSD采取的教學(xué)模式和教育理念廣受全球?qū)W術(shù)界和大學(xué)的認(rèn)可，該課程被譽(yù)為全球領(lǐng) 先、北美優(yōu)秀的中學(xué)課程體系之一，也是世界范圍內(nèi)極負(fù)盛名的權(quán) 威“非應(yīng)試”中學(xué)教育體系。

目前國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的 主流課程為A-Level,AP和IB課程。在主流國(guó)際學(xué)校和國(guó)際部中，這些課程多設(shè)置為3年。

OSSD高中階段的課程是從9年級(jí)開(kāi)始的，如果中途轉(zhuǎn)入OSSD高中課程，最基本需要的就是 9年級(jí)的完整成績(jī)單。

如從A-Level課程轉(zhuǎn)OSSD課程：

對(duì)于A-Level體系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，9年級(jí)和10年級(jí)的成績(jī)單，對(duì)應(yīng)的分別是OSSD體系的9年級(jí)和10年級(jí)。同時(shí)，IGCSE（至少5科）的考試成績(jī)可以對(duì)應(yīng)到OSSD體系的11年級(jí)，轉(zhuǎn)換為OSSD的學(xué)分。

沒(méi)有深入了解OSSD項(xiàng)目的學(xué)生和家長(zhǎng)可能以為OSSD僅僅是在加拿大留學(xué)上有優(yōu)勢(shì)， 事實(shí)并非如此，在申請(qǐng)亞洲大學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)按中國(guó)高中生身份的學(xué)生和以O(shè)SSD加拿大高中身份的學(xué)生，錄取要求也截然不同。

以亞洲著名綜合性大學(xué)——新加坡國(guó)立大學(xué) (National University of Singapore) 為例：

中國(guó)高中學(xué)生錄取學(xué)術(shù)要求：高中畢業(yè)證書(shū)；高考成績(jī)；雅思6.5分或托福

安省高中學(xué)生錄取學(xué)術(shù)要求：安省高中畢業(yè)證書(shū)OSSD；OSSD課程成績(jī)85分以上；若有12年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)，則無(wú)需英語(yǔ)語(yǔ)言考試（雅思/托福等）成績(jī)。

以亞洲最著名綜合性大學(xué)——香港大學(xué)（The University of Hong Kong）為例：中國(guó)高中學(xué)生錄取學(xué)術(shù)要求：高考總成績(jī)；高考英語(yǔ)成績(jī)；在面試中的綜合表現(xiàn)（如獲面試資格）安省高中學(xué)生錄取學(xué)術(shù)要求：安省高中畢業(yè)證書(shū)OSSD；6門(mén)大學(xué)預(yù)備課平均成績(jī)80分。