長沙北大青鳥計算機培訓
零基礎學習,成就你的夢想!
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時間:2020-09-23
長沙北大青鳥開設的計算機培訓課程,采用一線**授課,對其中的各個知識點進行輔導,教學采用理論+實操的模式,逐步夯實學員的基礎,讓學員更好的應對未來。下面是小編整理的長沙計算機專業(yè)培訓中心 的相關內(nèi)容,僅供參考。
啟蒙星IT工程師基礎課程是北大青鳥PATECH專門針對零基礎學員量身定制的,由于北大青鳥研究院百名教育專家和技術專家聯(lián)合研發(fā)。培養(yǎng)具備扎實的文化基礎,掌握進入IT領域的基本技能 ,成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師。
ACCP是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程,課程面向大眾以培養(yǎng)軟件工程師為目標。學員通過學習能夠掌握非常過硬的實際操作技能,能成為一名符合企業(yè)崗位入門需求,且具有相當于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。培養(yǎng)符合企業(yè)崗位入門需求,具有相當于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件工程師。
學士后JAVA軟件工程師課程是北大青鳥專門針對大學生和在職、待業(yè)人群精心設計、打造的高端教育培訓產(chǎn)品,由學界人士、政府部門領導、知名軟件企業(yè)技術專家,以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團,并由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術開發(fā)團隊開發(fā)完成的。
1.集成電路方向:這是一個非常專業(yè)的方向,需求求職者有很強的專業(yè)知識,這些專業(yè)知識很能經(jīng)過訓練來補充,需求很好的類似于大學教育的培育;這類人才工作面很窄,但假如工作了,其薪水很高(當然要看企業(yè)的狀況)。
2.軟件方向:這個方面比集成電路設計在專業(yè)上相對寬一些,一個好的軟件工程師,也需求有扎實的數(shù)學根底。常規(guī)的訓練可以使一個沒有軟件根底的人成為一個軟件藍領,但要成為軟件設計人員,還是需求適當?shù)墓ぷ髋c學習時刻;這類人才大多工作于軟件企業(yè)。
ACCP軟件工程師是軟件工程師認證的一種
ACCP認證ACCP(Aptech Certified Computer Professional)認證是專門為從事軟件開發(fā)人士所進行的資格認證。主要面向IT行業(yè),為IT行業(yè)培育各類軟件開發(fā)技能人才。ACCP課程涵蓋了當前IT企業(yè)所運用的各類軟件開發(fā)技能,包含軟件開發(fā)的渠道、開發(fā)工具以及使用的數(shù)據(jù)庫等,是一項系統(tǒng)性、通用性、使用針對性都極強的軟件工程師認證。
學校成立,成為北大青鳥長沙授權培訓中心。
憑著強大師資、嚴謹教學,獲得北大青鳥總部“教學質量獎”
繼開創(chuàng)“實訓基地”之后,實現(xiàn)實訓基地企業(yè)化運作
我校榮獲第五屆“北大青鳥杯”全國總決賽冠軍。
被北大青鳥總部確立為“全國規(guī)范、標準化示范校區(qū)”
憑著持續(xù)高就業(yè)率,獲得北大青鳥總部“就業(yè)質量獎”
北大青鳥大計授權中心,大計教育集團成立。
長沙大計校區(qū)繼續(xù)蟬聯(lián)北大青鳥“優(yōu)秀就業(yè)質量獎”
課程體系
負責任的練習安排它的課程體系一定是經(jīng)常更新改變的,對于IT界來說,不斷有新的技術更新,商場需求、企業(yè)用人需求也會一貫進行改變,那么相對應的,練習安排就需要對課程體系進行替換,和商場進行完美的結合、匹配,也正是基于此,一般的計算機學校顯著競爭不過練習安排,一個重要的原因就在這兒。
教學方法
假設你只想通過聽、看、背這三種常規(guī)的手段來學習IT技術,那你永遠從事不了編程作業(yè),所以一定是練和學相結合,邊練邊學,從敲代碼的過程中來學習新知識,掌握新知識,而不是故意拿個小本本像背古詩詞相同去背誦。
課程內(nèi)容
練習安排相較于自學而言,最大的優(yōu)勢在于實戰(zhàn)項目,因為如果只看基礎的理論知識,某寶上幾塊錢就可以買不同的好幾套。而實戰(zhàn)項目的作用就是讓學員通過項目可以最快的和研制公司最實踐的作業(yè)相符合。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機構。公司依托北京大學雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權培訓中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費超過6000萬、年收入21億,市場占有率達到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實施聯(lián)合認證制度
楊老師
專業(yè)技術:教育經(jīng)歷:從事教育行業(yè)多年,善于與學生溝通交流,樂于將愛心、耐心、責任心奉獻給學生,尊重、信任學生,樂于聽取學生的心聲,期望成為學生與企業(yè)的紐帶,將學生潛能挖掘出來
教育經(jīng)驗:從事教育行業(yè)多年,善于與學生溝通交流,樂于將愛心、耐心、責任心奉獻給學生,尊重、信任學生,樂于聽取學生的心聲,期望成為學生與企業(yè)的紐帶,將學生最大潛能挖掘出來!
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