高中補(bǔ)習(xí)哪家好

在高一時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线€是數(shù)一數(shù)二的,但是到了高二,由于題目變難,題量變大,且我沒(méi)有認(rèn)真訓(xùn)練,抓緊做題,數(shù)學(xué)成績(jī)不升反降。在高二的一年里,數(shù)學(xué)成績(jī)竟沒(méi)有一次上過(guò)110分,但自從聽(tīng)了簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的黃老師的總復(fù)習(xí)課后,我找到了正確的方法和恰當(dāng)?shù)慕忸}思路,在高考中取得了126.5的成績(jī),雖然還不是很高,但我有了進(jìn)步,我很高興。

通過(guò)在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中課程的全面學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí)的體系更加完善。學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)中有很多刻苦的同齡人,這讓我更受到鼓舞,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真。我這次進(jìn)步幅度較大學(xué)校進(jìn)步在四百五十名左右。單科進(jìn)步也比較大。希望以后可以繼續(xù)保持

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)徐建烽老師的課程,對(duì)提高課程更了解了。深化重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),對(duì)難點(diǎn)知識(shí)的講解也很到位。同時(shí),課堂生動(dòng)活潑,運(yùn)用形象的比喻將知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化。在學(xué)習(xí)的同時(shí),又深深被老師的課堂吸引,思想也跟隨老師的講解而將知識(shí)點(diǎn)吃透。 原來(lái)分?jǐn)?shù)這樣提上來(lái)的？>>