一級(jí)建造師培訓(xùn) 一級(jí)建造師培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間： 2018年03月14日
一級(jí)建造師考試結(jié)合課本、筆記，先把每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)毫無(wú)遺漏地用熒光筆、或彩筆在書(shū)中劃出來(lái)，然后在16開(kāi)大紙上用樹(shù)形圖的方式(也就是大括號(hào)、小括號(hào))或畫(huà)表格的方式把這些重要知識(shí)一層一層地寫(xiě)下來(lái)，反復(fù)加以理解，并把重要的習(xí)題的解題思路在旁邊簡(jiǎn)要備注出來(lái)。
然后隨身攜帶自己寫(xiě)下的筆記，反復(fù)背誦自己所總結(jié)出來(lái)并寫(xiě)下來(lái)的概念、定理、公式、性質(zhì)、特點(diǎn)等重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。
嘗試回憶：重新書(shū)寫(xiě)筆記，能清晰回憶出來(lái)的內(nèi)容只需略寫(xiě)概念、術(shù)語(yǔ)、數(shù)字，而不需要寫(xiě)出具體內(nèi)容?；貞洸怀鰜?lái)的內(nèi)容把詳細(xì)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。再反復(fù)背誦。
加以鞏固：所有的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該已經(jīng)作為一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)儲(chǔ)存在我們的頭腦中。我們甚至已經(jīng)不需要課本和我們自己總結(jié)出來(lái)的最后一張網(wǎng)絡(luò)圖就能把所學(xué)的知識(shí)倒背如流，在需要的時(shí)候自動(dòng)化地呈現(xiàn)出來(lái)。
任何事情都不是一蹴而就的，考試同樣如此，而如果真是要節(jié)省時(shí)間，并達(dá)到一定的效果的話，那我們?cè)趶?fù)習(xí)之前必須知道哪些是重點(diǎn)，也就是說(shuō)，有一個(gè)復(fù)習(xí)方向，復(fù)習(xí)的過(guò)程中，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)在哪里，施工現(xiàn)場(chǎng)的重點(diǎn)未必是考試的重點(diǎn)，施工現(xiàn)場(chǎng)的東西未必是考試的東西。而對(duì)于一些零基礎(chǔ)非專業(yè)背景的人來(lái)說(shuō)，那么第一遍課你最起碼要建立最初的專業(yè)意識(shí)和知識(shí)概念體系，比如混凝土是什么，模板是什么。這是省時(shí)省力又能有顯著效果的第一步，接下來(lái)第二輪，是一個(gè)吸收的過(guò)程，讓自己散亂的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做選擇題先連成一條線。接著第三輪，要試著把知識(shí)點(diǎn)形成一個(gè)面，以真題為主，多練多做多分析，重點(diǎn)要放在分析上。最后，沖刺的時(shí)候，建議大家回歸教材，以教材為圣經(jīng)，查缺補(bǔ)漏。
最后整合一下案例分析應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)
案例分析題：考題是在模擬監(jiān)理業(yè)務(wù)活動(dòng)的背景材料基礎(chǔ)上提出若干個(gè)獨(dú)立或有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題可以是分析計(jì)算題，分析簡(jiǎn)答題，分析論述題，分析判斷并改錯(cuò)題，案例分析題都是綜合題，綜合性較強(qiáng)，但深度較淺?？己说氖窃淼木唧w應(yīng)用。每一道案例分析題至少考核了兩本教材中的重點(diǎn)知識(shí)。
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