社會工作者培訓(xùn) 社會工作者培訓(xùn) 發(fā)布時間： 2017年08月08日
（二）兒童社會工作的范圍
1、宏觀層面
社會工作者參與宏觀層面兒童社會工作的方式有：參與制定和實(shí)施法律、政策；組織對兒童狀況的調(diào)研，并向政府及社會提交報告；參與公眾焦點(diǎn)事件的分析，并向決策機(jī)構(gòu)提供專業(yè)建議等
2、微觀層面
主要是社會工作者直接為兒童及其為家庭提供的各項(xiàng)服務(wù)。
在具體的兒童社會工作中，對特殊兒童的工作是其中十分重要的部分。這類服務(wù)又可分為：支持性、保護(hù)性、補(bǔ)償性和替代性四種類型
（三）對兒童有重要影響的社會要素
1、家庭
2、學(xué)校
3、同輩群體
4、大眾傳媒
（四）現(xiàn)階段兒童社會工作的具體機(jī)構(gòu)
1、義務(wù)教育階段的中小學(xué)
2、社會福利機(jī)構(gòu)
3、社區(qū)
4、專業(yè)性社會工作組織
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