中級社會工作者《工作實務(wù)》考點：優(yōu)撫安置社會工作的主要方法

考點四：優(yōu)撫安置社會工作的主要方法

本考點是教材修改較大的地方，主要從優(yōu)撫安置服務(wù)對象的各種需要的介入來具體描述相關(guān)理論和方法，完全取代了原來的以服務(wù)對象所在地的具體介入手法來分類的方法，具有更直觀的可操作性。作為出題空白的知識點，考生需要注意這類修改較多、理論和操作性結(jié)合較緊密、時下大家比較關(guān)注的焦點問題。

1.認(rèn)知和情緒問題的處理

(1)相關(guān)理論簡介：社會角色理論、認(rèn)知行為理論和社會融合理論。

(2)介入重點：基于角色分析的認(rèn)知行為治療模式;基于多層面分析的社會融合模式。

2.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)

(1)相關(guān)理論簡介：人生回顧、臨終關(guān)懷。

(2)介入重點：精神問題的解決：關(guān)于生命的意義;難以承受的告別：臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)。

3.危機干預(yù)方法

(1)相關(guān)理論簡介：人本主義和存在主義理論、危機干預(yù)和任務(wù)中心模式。

(2)介入重點：①危機干預(yù)模式：開展評估、建立關(guān)系、聚焦問題、穩(wěn)定情緒、制訂方案、實施計劃、后續(xù)跟進(jìn);②任務(wù)中心模式：準(zhǔn)備或進(jìn)入、探索問題、確定目標(biāo)和時間限制、規(guī)劃和制定任務(wù)、結(jié)束任務(wù)。

4.支持網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)

(1)相關(guān)社會工作理論：社會再適應(yīng)理論、社會支持理論。

(2)介入重點：①正式網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)：部門聯(lián)動、政策倡導(dǎo)、資源連接;②非正式網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)：開展小組輔導(dǎo)、開展個案輔導(dǎo)。

5.社會工作督導(dǎo)

(1)相關(guān)社會工作理論：增強權(quán)能理論、社會工作督導(dǎo)。

(2)介入重點：①辨識無力感：辨識受督導(dǎo)者內(nèi)心感受的無力感狀態(tài)，辨識督導(dǎo)關(guān)系中的無力感狀態(tài);②增強權(quán)能：提高受督導(dǎo)者的權(quán)利意識，增強受督導(dǎo)者的能力感;發(fā)展受督導(dǎo)者的能力;③效果評估：過程取向，結(jié)果取向。

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