大齡考生中級(jí)會(huì)計(jì)職稱四階段學(xué)習(xí)法

2015年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考完了，整天突然覺得無所事事，心里空落落的。還是寫點(diǎn)什么吧！先說一下自己情況，二十年前中專畢業(yè)，當(dāng)年家里沒錢啊，初中畢業(yè)就直接考取中專，讀書學(xué)費(fèi)很少，每個(gè)月還有補(bǔ)助，年紀(jì)大點(diǎn)的應(yīng)該知道是很難考的，就讀會(huì)計(jì)專業(yè)，同時(shí)自考專科，在中專畢業(yè)前先拿到?？莆膽{。畢業(yè)后分配至一事業(yè)單位工作，后來又跳出來自己做事，一天會(huì)計(jì)都沒當(dāng)過。為什么今年有跑來考這個(gè)試呢，等會(huì)在聊。

2015年各科考試情況分析

先說一下今年幾科考試情況吧，第一科，財(cái)務(wù)管理，個(gè)人認(rèn)為是最簡單的一門，關(guān)鍵是書薄啊，和那兩本相比拿在手里是多么的可愛啊。試卷題目也中規(guī)中矩，做完試卷花了一百分鐘，對(duì)了一下答案，大約在九十左右吧，有幾處明顯的計(jì)算錯(cuò)誤，如果仔細(xì)檢查應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)的。

經(jīng)濟(jì)法和中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這兩門，今年完全不按套路出牌，估計(jì)出題老師今年股市滿倉，先說經(jīng)濟(jì)法，多項(xiàng)選擇題考點(diǎn)都比較偏，估計(jì)只能對(duì)一半，整個(gè)客觀題大約五十分左右吧，經(jīng)濟(jì)法后面主觀題答得不怎么好，主要是平時(shí)練習(xí)得太少，簡答題其實(shí)不難，道理我都懂，就是不知道如何下筆組織語言，最后綜合題直接傻眼了，說好的計(jì)算題呢，所得稅不是考計(jì)算或者改錯(cuò)的嗎，怎么問答起來了啊，慌神了，第三問，計(jì)算折舊居然算了整年的，第四問，直接沒印象，胡亂答了一下，可憐考前我還狠狠的練習(xí)了一下所得稅的計(jì)算啊……整個(gè)經(jīng)濟(jì)法試卷估計(jì)也就65分左右……

接著說中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這門課的考試情況，考完下來初步估計(jì)80分多一點(diǎn)，晚上一對(duì)答案，傻眼了，又是幾處低級(jí)計(jì)算錯(cuò)誤，估計(jì)也就70分左右。重點(diǎn)說說主觀題吧，第一題，沒注意看日期，其中一個(gè)分錄按日后調(diào)整事項(xiàng)做了，估計(jì)能得6、7分，第二題所得稅，恐怕是大多數(shù)考生心中的痛，幸好的是我在考前把《經(jīng)典題解》上的所得稅的計(jì)算題做了一下，其中就有一道稅率變更的題，當(dāng)時(shí)我在想不會(huì)考這種，就沒下筆做只看了一下后面的答案，在考場上還有點(diǎn)印象，這道題應(yīng)該沒問題，第三題，考前郭建華老師的串講和高志謙老師的最后一次押題都重點(diǎn)要求了，沒什么問題。最后一題，心中永遠(yuǎn)的痛，第二問，直接將（50 350）*10%計(jì)算成35了。最后一問根本不知道如何下筆。胡亂作答了事。

在考場上和平時(shí)做題完全是兩回事。就是像我這種帶點(diǎn)“玩票”性質(zhì)的考生，做主觀題時(shí)手都開始不怎么聽使喚了，生怕寫錯(cuò)了或者字寫差了，這種感受相信大家都有體會(huì)。我所在的考場有一女士居然考得大汗淋漓，把內(nèi)衣都打濕了（考后聽她自己說的），在考場上非常容易犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，就像我的一些事后覺得不可思議的計(jì)算錯(cuò)誤，所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)還是要做大量的試題熟悉手感，考前做網(wǎng)校的模擬題應(yīng)該要有70分以上才能保證在考場上能過關(guān)。

備考經(jīng)驗(yàn)

——學(xué)習(xí)越早越好，寧愿現(xiàn)在開始準(zhǔn)備三門，也不要分兩年來考，那樣戰(zhàn)線太長，人非常容易疲倦。
——制定計(jì)劃，整個(gè)復(fù)習(xí)期分四個(gè)階段學(xué)習(xí)。

說說我的備考?xì)v程，基本上我應(yīng)該算是無基礎(chǔ)的那種，很多年前學(xué)的東西只模模糊糊記得什么借貸，還有一些常用的科目名稱，正式學(xué)習(xí)是從三月開始的，在這里想告訴準(zhǔn)備2016年考試的考生一句話：這個(gè)東西越早開始越好，現(xiàn)在就完全可以準(zhǔn)備了，寧愿現(xiàn)在開始準(zhǔn)備三門，也不要分兩年來考，那樣戰(zhàn)線太長，人非常容易疲倦。時(shí)間充足你就有時(shí)間做大量的習(xí)題，很多東西在做題的過程中自然而然就印在腦海里了，而不需要刻意去死記硬背。從2015年考試的情況看，試題的范圍明顯很寬，邊邊角角都能考到，光憑考前一兩個(gè)月突擊是很難應(yīng)付的，當(dāng)然如果你基礎(chǔ)特別好，學(xué)習(xí)能力特別牛，當(dāng)我沒說。

第一階段：從現(xiàn)在開始——4月末
先開始學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)管理這兩門，兩個(gè)月兩本書，我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間保證在3個(gè)小時(shí)。

我最先開始學(xué)習(xí)的是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)管理這兩門，花了兩個(gè)月把這兩門“學(xué)”完了，第一次的確很痛苦，書上很多地方特別是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)上面的字我都認(rèn)識(shí)，但讀下來就是不知道是什么意思，那一刻真的想把編書的暴打一頓！第一遍主要是對(duì)這本書有個(gè)大體的了解，對(duì)實(shí)在不懂的就跳過，對(duì)于能夠?qū)W懂的章節(jié)要做一下習(xí)題，雖然前面學(xué)后面忘，但如果真正搞懂了的那些知識(shí)點(diǎn)，第二遍是非常容易上手的。第一遍我進(jìn)行的非常慢，兩個(gè)月兩本書，時(shí)間是足夠的， 我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間保證在3個(gè)小時(shí)，有所得就有所失，不再出去玩了，也不再打游戲了，一個(gè)人學(xué)習(xí)是有些寂寞，幾次都想放棄，但還好堅(jiān)持了下來，自己曾經(jīng)吹的牛含著淚也要把它實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在想想那些付出還是值得的。

第二階段：5月——7月中旬
三科同時(shí)進(jìn)行時(shí)間上分配大約是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)：經(jīng)濟(jì)法：財(cái)管為2:1:1，制定周計(jì)劃，每天保證3-4小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，看書、聽課、做題相結(jié)合。

我第二階段的學(xué)習(xí)是從5月到7月中旬，這是最重要的一個(gè)階段，三科同時(shí)進(jìn)行時(shí)間上分配大約是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)：經(jīng)濟(jì)法：財(cái)管為2:1:1。根據(jù)自己前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校只報(bào)名了中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這一門，（這個(gè)報(bào)名要根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定，如果基礎(chǔ)較差，聽課時(shí)間能保證的話，建議還是全報(bào)）。在學(xué)習(xí)過程中爭取把每個(gè)問題都搞懂，學(xué)完一章立刻做一章的練習(xí)題，把一些重點(diǎn)需要記憶的東西用小紙寫下來貼在書桌前面的墻上，沒事就瞟一眼，比方說，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的長投的六種轉(zhuǎn)換分錄，合并報(bào)表分錄。財(cái)務(wù)管理的固定成本差異計(jì)算方法，經(jīng)濟(jì)法的外資注冊(cè)資金和投資金額等。多瞟幾次，自然而然就爛熟于心了，還有一個(gè)更重要的方法就是隔章回顧法，特別是對(duì)于像我們這種年紀(jì)較大，記憶力較差的人更有效，具體就是學(xué)完第三章，就把第一章的重要內(nèi)容在回憶一遍，把書上的例題或者一些重要的知識(shí)點(diǎn)在看一遍，學(xué)完第四章然后回頭去復(fù)習(xí)一下第二章，依次進(jìn)行。

第二階段的學(xué)習(xí)必須要做好規(guī)劃，我一般是每周制定好計(jì)劃，這周要把那些章節(jié)學(xué)完，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間保證在3-4小時(shí)，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是先把該章的教材先看一遍，看不懂的，或者一大坨一大坨非正常人類語言的地方直接放棄，看完就聽課，我直接聽郭建華的課，重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié)先聽一遍高志謙老師的課，然后在聽郭老師的，聽完后就直接做題，財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法直接看完一章就做題。

第三階段：7月20日——8月20日
本階段以教材為主，聽課、做題為輔，做題要有選擇性。

第二階段學(xué)完差不多就7月20號(hào)了，立刻進(jìn)入第三階段，這個(gè)階段差不多一個(gè)月，這個(gè)階段以教材為主，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的一些重點(diǎn)章節(jié)在聽一遍課，把每章的點(diǎn)內(nèi)容在掃描一遍，需要強(qiáng)化記憶的東西多看幾遍，然后做一下另外一套習(xí)題（我買了兩套習(xí)題）。這一遍做題就有選擇的做了，實(shí)務(wù)和財(cái)管重點(diǎn)章節(jié)主觀題必須下筆做，經(jīng)濟(jì)法主攻客觀題，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶。主觀題一般我是在心里想一遍然后就看答案，這一點(diǎn)我做得不好，所以考試時(shí)經(jīng)濟(jì)法我不知道怎么下筆組織語言。

沖刺階段：8月20號(hào)——考試前
本階段主要做網(wǎng)校的模擬試卷，回顧各科全書重要知識(shí)點(diǎn)，看錯(cuò)題集，聽網(wǎng)校的串講班課程。

最后階段，就是從8月20號(hào)至考試前了，這個(gè)時(shí)間我就主要做網(wǎng)校的模擬試卷了，做完后，再把經(jīng)濟(jì)法全書的重要知識(shí)點(diǎn)看一遍，財(cái)管把5、6、7這幾個(gè)重要章節(jié)瀏覽了一遍，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)聽郭建華老師的串講班，不得不說，郭老師的串講含金量太高了，最后一周就無所事事了，每天心里發(fā)慌，不知道自己究竟可以了嗎？拿起書又覺得看不進(jìn)去了，只有把以前的習(xí)題錯(cuò)誤的地方瀏覽了一遍，然后就是上考場了。

各科考試心得

最后再說說各科的一些學(xué)習(xí)心得，希望能對(duì)后面的考生有用，我主要是針對(duì)像我這種大齡，基礎(chǔ)不好的考生提一些建議：

經(jīng)濟(jì)法
經(jīng)濟(jì)法的教材寫得很散，需要一本對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)得比較好的輔導(dǎo)書。

首先是公認(rèn)最容易的經(jīng)濟(jì)法，很多人說考前一個(gè)月開始學(xué)習(xí)都可以，我對(duì)此是存疑的，如果你一次考三科，這是絕對(duì)不可以的，經(jīng)濟(jì)法最麻煩的就是知識(shí)點(diǎn)很散，內(nèi)容很多，需要記憶的東西很多，有些內(nèi)容如果沒有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)理解起來也很困難，比如票據(jù)方面，沒什么好辦法，只有重復(fù)的看，重點(diǎn)的記，先教材然后輔導(dǎo)書，最后做題，在后期做題時(shí)，簡答，綜合題最好下筆寫出答案來。經(jīng)濟(jì)法的教材寫得很散，需要一本對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)得比較好的輔導(dǎo)書。

財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理公式多，計(jì)算量大，理解困難等，但學(xué)習(xí)這門課的基礎(chǔ)是要理解，其次也是最關(guān)鍵的要有大量的習(xí)題練習(xí)。

第二門，財(cái)務(wù)管理，很多人都害怕的一門課，印象就是公式多，計(jì)算量大，理解困難等，但我學(xué)完后卻認(rèn)為這是最簡單的一門！同學(xué)們，它才300多頁??！和其它相比拿在手里是多么的單薄，多么的可愛?。W(xué)習(xí)這門課的基礎(chǔ)是要理解，把為什么要這樣做基本搞懂，比方說我學(xué)到杠桿系數(shù)這里就完全理解不了，只能死記硬背，把人弄得非常頭疼，在這里卡了很久，后來學(xué)了成本管理的量本利分析再回頭看，唉！非常簡單的一個(gè)問題啊，真正理解了，那些公式記憶就非常容易了。其次也是最關(guān)鍵的要有大量的習(xí)題練習(xí)，有些東西學(xué)的時(shí)候似是而非，沒完全搞懂，做幾道題再回頭看就變通暢了，比如投資管理中固定資產(chǎn)更新考慮所得稅問題，開始學(xué)習(xí)時(shí)老是搞不清怎么計(jì)算，自己單獨(dú)把經(jīng)典題解上類似的題做了，再看書上的例題就覺得很容易了。

在做題的過程中很多的公式自然就爛熟于胸了，根本不需刻意去背誦，像投資，籌資，量本利，財(cái)務(wù)報(bào)告分析這些章節(jié)的公式通過習(xí)題就能夠很好的掌握，這本書真正需要死記硬背的公式應(yīng)該不超過20個(gè)，像貝塔系數(shù)，最佳現(xiàn)金，最佳存貨等這些公式，沒辦法只能死記，寫在一張紙條上，貼在書桌旁，多看幾眼也就記住了。