科學(xué)劃分階段,考前精準(zhǔn)助力沖刺
逐章精講,配套答疑,階梯教學(xué),學(xué)有所得
高頻考點(diǎn),階段測評,逐章精講,夯實(shí)基礎(chǔ)
根據(jù)章節(jié)推送試題,邊學(xué)邊練 有助于知識點(diǎn)鞏固
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點(diǎn)擊做題發(fā)布時(shí)間: 2016年03月02日
中級職稱考試越來越近了,有很多考生心里沒底,也存在諸多疑問:我7月份開始學(xué)習(xí)晚不晚呀?現(xiàn)在怎么學(xué)能過呀?我該怎么調(diào)整應(yīng)試戰(zhàn)略?現(xiàn)在開始做題還是繼續(xù)聽課?其實(shí),小編認(rèn)為,從今天開始,從現(xiàn)在開始,你都來得及!如果每天只是一味的停留在想想上,不付諸行動,是出不了你想要的結(jié)果的。雖然,現(xiàn)在已進(jìn)入7月份了,離考試的日子只有兩個(gè)多月了。但是,如果能好好把這短短的兩個(gè)月時(shí)間管理好,在金秋9月你一定會信心滿滿地收獲碩果! 以下是幾個(gè)時(shí)間管理的技巧,大家可以學(xué)習(xí)一下:
時(shí)間管理法之一:將事務(wù)分類處理
——這是一個(gè)非常實(shí)用的事務(wù)處理方法,能夠?qū)嵥榈氖虑樵谧羁斓臅r(shí)間內(nèi)處理得有條不紊。
將你眼下所有需要完成的事情按其特點(diǎn)分為四個(gè)等級:重要緊急事務(wù)、重要不緊急事務(wù)、緊急不重要事務(wù)、不緊急不重要事務(wù);然后按重要、緊急的級別順序來完成事情,重要緊急的為第一級,應(yīng)最先完成,重要不緊急的為第二級,需認(rèn)真完成,緊急不重要的盡量找人代替完成,以此類推。不同的情境下事務(wù)的緊急重要先后順序是不一樣的,但無論何時(shí),學(xué)習(xí)備考這件事都應(yīng)該排在前兩個(gè)級別。
時(shí)間管理法之二:目標(biāo)明確,方法可行
——最能夠有效利用時(shí)間的方式就是明確目標(biāo),并且有具體可行的方式來完成目標(biāo)。
對于學(xué)習(xí)來說,每個(gè)階段都要有一個(gè)合理的目標(biāo)計(jì)劃,并找到可行的方法去完成,這樣才能夠達(dá)到時(shí)間的有效利用。如果連一個(gè)目標(biāo)規(guī)劃都沒有,或是沒有一個(gè)切實(shí)可行的方法去完成,那么時(shí)間自然會大把大把的浪費(fèi)過去,并且沒有收獲。
時(shí)間管理法之三:摸清你的生物鐘,把握時(shí)間規(guī)律
——人的狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞,對知識的接受程度也時(shí)快時(shí)慢。
你的最佳狀態(tài)是在什么時(shí)候呢?你每天需要多少小時(shí)睡眠可以保證一天的精神飽滿呢?盡快摸清你的生物鐘吧,找到你自己的作息時(shí)間規(guī)律,把握住你學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段,好好利用,避免掉狀態(tài)不佳的時(shí)間點(diǎn),在適合的時(shí)段安排適合的事,絕對能夠達(dá)到事半功倍的效果哦!
時(shí)間管理法之四:學(xué)會忽略
——針對那些無關(guān)緊要的事情,也就是一些不緊急也不重要的事情,我們要學(xué)會忽略掉。
在學(xué)習(xí)時(shí)間管理之前,我們真的有太多的時(shí)間浪費(fèi)在這些事情了,情結(jié)嚴(yán)重時(shí),就成了我們俗稱的“拖延癥”。太多瑣碎沒意義的事情牽絆了重要事情的完成進(jìn)度,在這些事情上面浪費(fèi)的時(shí)間越多,你的生活質(zhì)量就會越差,對于備考更加不利,所以,一定要學(xué)會忽略。不管你用什么樣的方法,只要能夠避免掉不緊急也不重要的瑣事的牽絆,將自己的心拉回到備考當(dāng)中去就是取得了小小的勝利。
時(shí)間管理法之五:利用好手中的學(xué)習(xí)資源
——學(xué)習(xí)中難免遇到困難,一些難理解的知識點(diǎn),一道難解的題目,在這個(gè)時(shí)候,手中的學(xué)習(xí)資源就是最有幫助的。
總之,遇到問題就好好利用你手中可以利用的一切學(xué)習(xí)資源去解決,千萬不要自暴自棄,或者只顧著埋頭苦讀不去思考。
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