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發(fā)布時間: 2016年07月15日

送給備考高會自控力差的你:如何維護學習計劃(五)

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送給自控力差的你:如何維護學習計劃三點心態(tài)

1.接受自己是個普通人

真的,大家都是普通人,承認這一點沒啥可恥的。拿我最喜歡的肌肉模型舉例子吧,我始終覺得,建立習慣也好,培養(yǎng)能力也好,都跟鍛煉肌肉是一碼事:你今天只能舉30斤的啞鈴,下周你最多舉35斤,你不能說明天我就要舉60斤。同樣的,如果你之前從沒去過健身房,不要指望剛開始一周能去三次,更科學的計劃,是從一周去一次做起;如果你之前沉迷游戲,一周打七天,不要指望明天就能戒掉它,科學一點的目標,是下周只打六天。

送給備考高會自控力差的你:如何維護學習計劃(五)

承認自己一口氣吃不成個胖子,敢于面對現(xiàn)實,也是成熟的標志之一,不是嗎?《積極心理學》中的建議是:對于一般人,一個月能建立一到兩個習慣就很不錯了。不要太貪心,你真能做到,一年下來至少養(yǎng)成12個習慣,你能夠爆掉大多數(shù)人了。

允許自己失敗,允許自己休息,在此之上,我特別想強調(diào)的是:對自己少一些苛責,多一些鼓勵。

2.少一些苛責,多一些鼓勵

我們從小到大接受的教育,太過于強調(diào)嚴格自律和自我批評,卻很少教我們?nèi)绾喂膭钭约?。太多人放棄改變,是因為在反復的失敗后,用批評和苛責撲滅了自己內(nèi)心的火種。

我大學最墮落的兩年,深受這種思想所害,最后讓我走出來的,不止是不甘墮落,更是每次失敗后,像對待朋友,有時甚至是像對待小孩子一樣,鼓勵自己,哄自己:“這周計劃鍛煉三次,只鍛煉了一次?沒事,也比不鍛煉強吧,是不是計劃不合理?下周試試兩次吧!”“今天計劃要學的又沒學完,下午還刷了兩個小時網(wǎng)頁……沒關系,比昨天好啦!昨天刷了大半天好嘛!”。

計劃失敗了,大多數(shù)人會羞愧,會痛苦,會責罵自己。但少有人去安慰自己,告訴自己“沒關系,你是個普通人,你總會有脆弱的時候”;少有人像鼓勵朋友一樣鼓勵自己,跟自己說“加油,還有機會,來!想一想下次怎么可以做得更好”。

真的,在與欲望和弱點搏斗的過程中,我們大多數(shù)時候是沒有隊友的,你只有自己給自己打氣。

送給備考高會自控力差的你:如何維護學習計劃(五)

嗯,有人擔心過多的自我安慰會讓自己松懈,所以我要強調(diào)的最后一點,是行動。

3.行動起來,從現(xiàn)在開始

無論你苛責還是鼓勵自己,最后引發(fā)改變的,是行動。想做什么,現(xiàn)在就開始做吧,不要等到以后。在我的認知中,90%的“明天再說”等于“明天就忘”。想看書的,今晚睡前就拿起來,哪怕只看一頁;想鍛煉的,今天就蹦跶起來,哪怕只是一組4分鐘的燃脂訓練;想學畫畫的,今天就畫起來,哪怕就畫一個水杯。

只要你做了,無論多少,你都是在行動,都是改變,而如上一點所說:再微小的改變,都值得褒獎。

就像雖然90%的人看了這篇文章,過兩天還是會忘記。但我覺得吧,不要緊啦,大家都是普通人嘛,別苛責自己,至少這么長的文章,你都快看完了,對不對?你還是很棒噠!而且看了這篇文章本身,就是“從現(xiàn)在做起”的體現(xiàn)啊!

送給備考高會自控力差的你:如何維護學習計劃(五)

你看,學以致用嘛,我就是這么看得開!

最后,送一句我愛極了的話給大家:

Incremental change is better than ambitious failure.

逐步的改善好過雄心勃勃的失敗。

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