口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，但一定要了解清楚辦學(xué)資質(zhì)和能力，推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。別人說的再好都不如自己親身體驗(yàn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提供了口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程免費(fèi)試聽，報(bào)班前一定要試聽課感受一下這樣才更直觀 。

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡介】

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊學(xué)員300多萬人，日最高獨(dú)立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達(dá)2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號召力。

【課程推薦】

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12大課程體系

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·技能提高直播，刷題直播階段

·導(dǎo)學(xué)起航階段，考綱解析階段

·技能考情分析，名師沖刺導(dǎo)學(xué)

8類學(xué)習(xí)資料

·配套課程講義，模擬試卷（5套）

·考點(diǎn)匯編電子書，章節(jié)練習(xí)

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13大教學(xué)服務(wù)

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【醫(yī)學(xué)心理學(xué)】心身疾病-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試歷年常見考點(diǎn)小結(jié)

心理應(yīng)激：指個體在“察覺”到環(huán)境刺激構(gòu)成威脅或挑戰(zhàn)、必須作出適應(yīng)或應(yīng)對時作出的生理、心理及行為的適應(yīng)性反應(yīng)過程。

應(yīng)對：指個體面對應(yīng)激源的威脅時，采取的各種行為和策略以適應(yīng)環(huán)境的要求以緩解情緒的緊張。

心理應(yīng)激對健康的影響

適度的心理應(yīng)激是人成長和發(fā)展的必要條件。

長期的或強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)會引起心身疾病和心理障礙。

心身疾病的定義（心身疾病的定義和診斷標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，是歷來的重點(diǎn)?。?

心身疾病是心理社會因素在發(fā)病、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病。

（注意是軀體的器質(zhì)性疾病，不是心理障礙或情緒不良）

心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)

1.有明確的臨床癥狀、體征和病理學(xué)改變。

2.有明確的心理社會因素，并且與上述改變構(gòu)成因果關(guān)系。

3.排除神經(jīng)癥、精神病和理化、生物學(xué)因素引起的疾病。（這一點(diǎn)尤其注意?。?

心身疾病的心理社會影響因素

（一）情緒因素

消極的情緒狀態(tài)對疾病的發(fā)生和發(fā)展以及病程和轉(zhuǎn)歸都起著不良作用。

（二）人格特征

什么人得病，什么時候得病，與人格因素有關(guān)。

（三）社會環(huán)境因素

1.社會因素與心身疾病

2.生活事件