初級(jí)藥師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好點(diǎn)

初級(jí)藥師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好點(diǎn)？每天的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)不僅讓你頭腦麻木，而且不能及時(shí)補(bǔ)充消耗的能量和體力。因此，這種突擊復(fù)習(xí)的方法效果不是很好。最好是穩(wěn)步復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)階段，我們不僅要了解，更要深化知識(shí)的深化。自己的埋頭苦學(xué)，不如老師一句“劃重點(diǎn)”；自己費(fèi)力整理知識(shí)點(diǎn)，不如網(wǎng)校眾多專(zhuān)業(yè)老師細(xì)心的歸納與總結(jié)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)藥學(xué)職稱(chēng)考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，強(qiáng)大的師資內(nèi)容、科學(xué)的課程體系，有效解決基礎(chǔ)差、時(shí)間少、做題蒙、自制力差等一系列備考難題。幫助您在備考路上事半功倍！點(diǎn)擊查看詳情>>

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類(lèi)、1000多門(mén)網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。

輔導(dǎo)班次：

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名師課程免費(fèi)試聽(tīng)：

馬蘊(yùn)琦

邏輯性極強(qiáng)的藥考女神

醫(yī)學(xué)碩士，三甲醫(yī)院醫(yī)師。從事醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)多年，在授課中表現(xiàn)出具有廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。

授課特點(diǎn)

馬老師講課思路清晰、生動(dòng)形象，課堂氣氛活躍，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。

主講 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力

【輔導(dǎo)精華】解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同作用機(jī)制

（1）解熱作用 病理?xiàng)l件下，發(fā)熱激活物刺激機(jī)體血單核細(xì)胞和組織巨噬細(xì)胞產(chǎn)生并釋放內(nèi)生致熱原，內(nèi)生致熱原在下丘腦引起PGE合成和釋放增加，使體溫定點(diǎn)升高，引起發(fā)熱。NSAIDs只能降低發(fā)熱者的體溫，但不能降至正常體溫以下；而且不影響正常人的體溫。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]

（2）鎮(zhèn)痛作用 NSAIDs通過(guò)抑制外周病變部位的COX，使PGs合成減少而減輕疼痛。該類(lèi)藥僅有中等程度的鎮(zhèn)痛作用，鎮(zhèn)痛作用部位主要在外周，對(duì)慢性鈍痛有效，對(duì)急性銳痛、嚴(yán)重創(chuàng)傷的劇痛、平滑肌絞痛無(wú)效。

（3）抗炎作用 炎癥局部產(chǎn)生大量的PGs，具有擴(kuò)張血管和增加白細(xì)胞趨化性，PGs與其他致炎物質(zhì)如緩激肽、組胺和白三烯等有協(xié)同作用，使炎癥進(jìn)一步加重。NSAIDs可抑制炎癥部位COX，使PGs合成減少，炎癥減輕。間接發(fā)揮抑制炎癥反應(yīng)中的白細(xì)胞游走、聚集；減少緩激肽形成；穩(wěn)定溶酶體膜并抑制溶酶體酶釋放等多種作用。