考口腔助理醫(yī)師哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

考口腔助理醫(yī)師哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是醫(yī)學(xué)考試類別最全面的網(wǎng)校。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師培訓(xùn)課程精選專業(yè)名師授課，通過針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑、模考，對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo)，幫助同學(xué)們提升備考效果，考生可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，自由選擇符合自身特點(diǎn)的輔導(dǎo)班次學(xué)習(xí)！詳情輔導(dǎo)方案>>

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡(jiǎn)介：

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正保科技有限公司旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊(cè)學(xué)員300多萬人，日最高獨(dú)立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達(dá)2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號(hào)召力。常年開展：臨床，中醫(yī)，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)班，執(zhí)業(yè)藥師，衛(wèi)生資格考試輔導(dǎo)班，健康管理師培訓(xùn)班等，醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)上輔導(dǎo)通過率屢創(chuàng)新高！為了取得良好的教學(xué)效果，網(wǎng)校聘請(qǐng)了大批一流的知名醫(yī)學(xué)院校的考試輔導(dǎo)專家和教授。此外，配合著授課專家的課程講解，網(wǎng)校設(shè)有專業(yè)的教務(wù)部門，負(fù)責(zé)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)中的各種問題，網(wǎng)校承諾：學(xué)員提交到答疑板上的問題在1～24小時(shí)內(nèi)即可得到滿意的答復(fù)！

課程推薦：

無憂實(shí)驗(yàn)班

技能 筆試（基礎(chǔ)班 技能班 沖刺班 刷題班 應(yīng)試技巧）贈(zèng)送19年課程，報(bào)名/考試不過重學(xué)……詳情>>

大綱公布后-4月

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

緊扣大綱基礎(chǔ)錄播講解

123h

由網(wǎng)校名師涵鈺、鴻儒、葉冬、李博士等緊扣大綱，進(jìn)行各科目系統(tǒng)講解。

2020年5月

技能階段

名師互動(dòng)演練錄播

27h

贈(zèng)送醫(yī)師實(shí)踐技能特色班全套輔導(dǎo)課程，由網(wǎng)校專家團(tuán)系統(tǒng)講解。

2020年6月

刷題直播

總結(jié)高頻考題以練帶講

30h

由網(wǎng)校名師雪松、鴻儒、涵鈺結(jié)合“沖刺精講”內(nèi)容進(jìn)行考點(diǎn)透析。

立即試聽學(xué)習(xí)>>

名師課程免費(fèi)試聽：

鴻  儒

邏輯性極強(qiáng)的醫(yī)考男神

口腔碩士，現(xiàn)就職于北京某三甲醫(yī)院。講課精辟嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)試性強(qiáng)，其對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)剝繭抽絲般地分析，幫助學(xué)員詳解考題之困惑，增加學(xué)員信心。

主講科目：口腔頜面外科學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)

課程試聽，點(diǎn)擊進(jìn)入>>

分享：2020年口腔助理醫(yī)師《口腔頜面外科學(xué)》復(fù)習(xí)作戰(zhàn)手冊(cè)

教材變動(dòng)：

《口外》：牙槽突修整術(shù)時(shí)間有變動(dòng)。

備考經(jīng)驗(yàn)：

《口腔頜面外科學(xué)》內(nèi)容較多，且很多內(nèi)容比較陌生，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有一定難度。但是考試中主要以比較基礎(chǔ)的內(nèi)容出現(xiàn)，而且復(fù)習(xí)此門學(xué)科需要較好的解剖基礎(chǔ)和病理學(xué)基礎(chǔ)。所以復(fù)習(xí)此門專業(yè)課程可以將相關(guān)部分的基礎(chǔ)知識(shí)連帶復(fù)習(xí)。在實(shí)踐技能部分，牙齒拔除，麻醉技術(shù)等內(nèi)容也有考察，所以實(shí)踐技能和基礎(chǔ)知識(shí)是互補(bǔ)學(xué)習(xí)的。

要點(diǎn)梳理：

《口腔頜面外科學(xué)》是口腔專業(yè)課程復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)科目，在歷年考試中分?jǐn)?shù)比例比較大，為17%——20%上下浮動(dòng)。不僅在筆試考試中分?jǐn)?shù)比較多，在實(shí)踐技能中也有相應(yīng)的考察。主要復(fù)習(xí)要點(diǎn)內(nèi)容梳理如下：

口腔頜面外科學(xué)要點(diǎn)梳理
要點(diǎn)	考點(diǎn)詳解
基本知識(shí)和基本技能	在“基本知識(shí)和基本技能”當(dāng)中，主要掌握消毒滅菌，手術(shù)基本操作和創(chuàng)口處理等部分知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。還有病史記錄等部分掌握主要框架即可。
麻醉和牙及牙槽外	在“麻醉”和“牙及牙槽外科”可以歸結(jié)在一起，一般我們?cè)谂R床中的麻醉技術(shù)與牙齒拔除術(shù)是相互結(jié)合的。 此部分中局部麻醉和牙齒拔除的操作技術(shù)在實(shí)踐技能和筆試考試中都有考察。其中阻生牙齒分類以及拔牙和麻醉術(shù)中并發(fā)癥等內(nèi)容在考試中有考察到。
頜面部感染與創(chuàng)傷	在“頜面部感染與創(chuàng)傷”中，各種間隙的感染需要掌握其“解剖結(jié)構(gòu)特征”，此部分與解剖學(xué)內(nèi)容重疊，可以結(jié)合復(fù)習(xí)。 而在“頜面部創(chuàng)傷”的知識(shí)點(diǎn)中，對(duì)于“創(chuàng)傷”的急救過程與“頜面部骨折”的臨床表現(xiàn)是考試重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注。
種植術(shù)部分	近年來考試接近臨床，隨著牙種植術(shù)在臨床的廣泛開展，考試中對(duì)種植術(shù)的考查也隨之增多，結(jié)合臨床掌握理論才能更好應(yīng)對(duì)。
頜面部腫瘤和瘤樣病變	頜面部腫瘤和瘤樣病變中，分為頜面部的囊腫和腫瘤，而腫瘤中主要掌握牙源性的“成釉細(xì)胞瘤”和“牙源性角化囊性瘤”，另外，還需掌握唾液腺腫瘤中“多形性腺瘤”等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 而這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)較復(fù)雜，在“沖刺階段”可以結(jié)合《口腔組織病理學(xué)》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一起復(fù)習(xí)，能夠起到更好的綜合性記憶的效果。
顳下頜關(guān)節(jié)病變	“顳下頜關(guān)節(jié)病變”中復(fù)習(xí)主要掌握顳下頜關(guān)節(jié)疾病中各種關(guān)節(jié)紊亂的臨床表現(xiàn)，而治療主要就是封閉治療。 關(guān)節(jié)脫位中需要將“髁突急性單側(cè)脫位”與“單側(cè)髁突骨折”進(jìn)行鑒別?！瓣P(guān)節(jié)強(qiáng)直”部分需要掌握“真性強(qiáng)制”和“假性強(qiáng)直”之間的區(qū)別。
頜面部神經(jīng)疾患	“頜面部神經(jīng)疾患”中需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)“三叉神經(jīng)”和“面神經(jīng)”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。而三叉神經(jīng)和面神經(jīng)的分支以及分布區(qū)域在《口腔解剖生理學(xué)》中也是重點(diǎn)考察的內(nèi)容。 所以復(fù)習(xí)時(shí)可以與《口腔解剖生理學(xué)》部分參考互相復(fù)習(xí)。
先天性唇腭裂	“先天性唇腭裂”部分若掌握唇裂，腭裂的分類，也就掌握了“臨床表現(xiàn)”的內(nèi)容。但是其中各種術(shù)式內(nèi)容不是考試范圍和考點(diǎn)，需要掌握的是“序列治療”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。