發(fā)布時(shí)間: 2017年08月03日
2017年新年即將到來之際,執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)綜合知識與技能的教材公布了,接下來大家就要進(jìn)入緊張而充實(shí)的備考階段。值此時(shí)刻,我就本年度執(zhí)業(yè)藥師考試的科目四:《藥綜》,向大家做以下幾點(diǎn)提醒,希望能給各位同仁的的復(fù)習(xí)以助力。
一、藥綜復(fù)習(xí)內(nèi)容
今年的大綱和教材的具體內(nèi)容變化不大,依然分為上、下兩篇。上篇:藥學(xué)實(shí)踐與用藥安全,包括第1~5章,下篇:自我藥療與藥物治療,包括第6~19章。
剛剛過去的16年考試各章節(jié)分值如下:
很明顯,上篇第2、3、4章,下篇第8、9、10、13章是分量最重的章節(jié),需要大家投入足夠的時(shí)間和精力。其它各章節(jié)分?jǐn)?shù)旗鼓相當(dāng),需要抓住命題點(diǎn),方能一擊而中。
二、備考建議
1、死記硬背白受罪,聽懂弄會(huì)再去背;
眾所周知《藥綜》需要記憶的東西很多。我在進(jìn)行復(fù)習(xí)策略的設(shè)計(jì)時(shí),已經(jīng)考慮到了遺忘的“艾賓浩斯曲線”,請大家不要因?yàn)椤坝涀×擞滞倍鵁溃J(rèn)識到這是正常規(guī)律。俗話說百煉成鋼,我們的復(fù)習(xí)也要循序漸進(jìn)。
課程設(shè)計(jì)上,基礎(chǔ)班重在理解、掌握;習(xí)題班旨在訓(xùn)練、強(qiáng)化;沖刺班意在考點(diǎn)串燒、突擊記憶......環(huán)環(huán)相扣、上下銜接、前后呼應(yīng)。我們只需要在考前把該記住的存放在大腦皮層。
2、先復(fù)習(xí)了藥二(藥理學(xué)),再來復(fù)習(xí)藥綜,可以事半功倍;
藥綜的學(xué)習(xí)要有藥理學(xué)的基礎(chǔ)做鋪墊,所以先藥二再藥綜的復(fù)習(xí)順序更合理也更輕松;
但是如果您已經(jīng)通過了藥二(藥理學(xué)),今年不再需要復(fù)習(xí)藥二的話也沒有關(guān)系,在課上我會(huì)把必要的相關(guān)基礎(chǔ)做補(bǔ)充。
3、“病”的內(nèi)容做了解,“治”的部分是考點(diǎn);
新的大綱突出了“用藥治病”的理念,因此對藥師提出了更高要求。下篇(第6~19章)增加了對常見疾病的考察,比如各疾病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、分型......等等,這讓我們的復(fù)習(xí)很有壓力,不知道該不該在這些的棘手的內(nèi)容上投入時(shí)間和精力。
針對這個(gè)問題,我建議,重點(diǎn)還是放在“治”上,即各疾病的治療原則、治療方案、用藥指導(dǎo)......等,這才是出題的重中之重。
總之,“病”的內(nèi)容做了解,“治”的部分必掌握!
4、復(fù)習(xí)策略:
《藥綜》是個(gè)新科目,很多內(nèi)容是目前在校本科課程科目里沒有的東西,所以大家在這門課上都覺得很迷茫,不知道哪里是重點(diǎn),這是共同的問題。所以我們強(qiáng)烈建議大家先聽課,在專業(yè)老師帶領(lǐng)下展開復(fù)習(xí),可以少走很多彎路。
“聽課——做題——看書”這套復(fù)習(xí)模式已經(jīng)實(shí)踐證明,實(shí)用、高效。先聽課以明確考點(diǎn),再做題以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺,最后帶著問題去看書,為了解決不懂的問題而看書。
景晴借此機(jī)會(huì)恭祝各位同仁:新年快樂、復(fù)習(xí)順利、考試成功!
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