2016年6月四級(jí)翻譯練習(xí)及解析：風(fēng)水

2016年6月四級(jí)翻譯練習(xí)及解析：風(fēng)水

本文為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)翻譯練習(xí)題，大家可以在暑期玩樂(lè)的同時(shí)加以練習(xí)，考試雖然還在幾個(gè)月后，但是從現(xiàn)在起慢慢進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)積累才是最有效果的復(fù)習(xí)。

翻譯題目

風(fēng)水(Fengshui)是一門(mén)使人與環(huán)境達(dá)到和諧的藝術(shù)，是中國(guó)哲學(xué)在環(huán)境上的反映。人們相信自然環(huán)境影響人的命運(yùn)。他們期望通過(guò)調(diào)整建筑的設(shè)計(jì)與布局，達(dá)到人與環(huán)境和諧，并使人得益于環(huán)境。風(fēng)水也有迷信(superstition)的一面。如今風(fēng)水在中國(guó)城市的年輕人中已不太時(shí)興，但在中國(guó)的農(nóng)村、香港、臺(tái)灣地區(qū)以及新加坡和馬來(lái)西亞，風(fēng)水仍然流行。

表達(dá)難點(diǎn)

1.第1句含有兩個(gè)分句，翻譯時(shí)可把前一個(gè)分句“是……藝術(shù)”看作“風(fēng)水”的同位語(yǔ)譯出，后一個(gè)分句作為句子的主干。定語(yǔ)“一門(mén)使人與環(huán)境達(dá)到和諧的”和“中國(guó)哲學(xué)在環(huán)境上的”都較長(zhǎng)，可采用"n of …"的所有格形式，表所屬。

2.第3句分句較多，信息較零散，但仔細(xì)分析可發(fā)現(xiàn)達(dá)到人與環(huán)境和諧，并使人得益于環(huán)境“是目的，而”通過(guò)調(diào)整建筑的設(shè)計(jì)與擺設(shè)“是方式，故翻譯本句時(shí)宜改變句子的語(yǔ)序，把表示目的內(nèi)容作為句子的主干，而”通過(guò)調(diào)整“則譯成through引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)置后。

3.第4句“風(fēng)水也有迷信的一面”，可譯成“be of n.”的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“具有……特性”。

4.在最后一句中，地點(diǎn)狀語(yǔ)“在……馬來(lái)西亞”很長(zhǎng)，故翻譯時(shí)將其置于句末，避免句子頭重腳輕，也更符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

參考譯文

Fengshui, an art of harmonizing people with their environment, is the reflection of Chinese philosophy in environment. People believe that the natural environment affects people's fortunes. They expect to achieve harmony with the environment, and benefit from it through adjusting the design and layout of their houses. Fengshui is also of superstition on its side. Nowadays it is not much popular with young Chinese in the cities, but it is still welcomed in Chinese rural areas, Hong Kong and Taiwan as well as countries like Singapore and Malaysia.

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