背景：
高考英語(yǔ)：96/120。四六級(jí)裸考一次性低分掠過(guò)。4級(jí)：525。6級(jí)：450。之后是告別了系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的近3年空白。直到今年寒假過(guò)后突然打算留學(xué)澳洲，因此不得不半路加入了"屠鴨"的大軍。2個(gè)目標(biāo)學(xué)校的con-offer都已到手，分別需要雅思總分7.0及6.5，單項(xiàng)要求都是不低于6.0。因?yàn)橄胱龊贸渥銣?zhǔn)備再上戰(zhàn)場(chǎng)，所以當(dāng)時(shí)給了自己還算充裕的100多天的時(shí)間來(lái)備考，報(bào)了8.24的雅思作為一戰(zhàn)。但因戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，人事繁雜的干擾加上自己的懶散，結(jié)果前期的準(zhǔn)備只是背了點(diǎn)半途而廢的單詞，找回了一絲絲久違的"語(yǔ)感"，外加熟悉了下雅思考試的結(jié)構(gòu)與流程。真正有效的復(fù)習(xí)時(shí)間還是從6.27才開(kāi)始。
目標(biāo)：
對(duì)于總分7.0，單項(xiàng)不低于6.0的要求，經(jīng)過(guò)對(duì)自己和考試的初步了解后可以做進(jìn)一步的具體分析。聽(tīng)力和閱讀是投入-產(chǎn)出比比較大的單項(xiàng)，因此可以以取得高分作為目標(biāo)；而口語(yǔ)和寫(xiě)作則提升效果并不明顯，取得高分更是難上加難，因此當(dāng)以確保不低過(guò)最低要求視為上策。由于雅思算分以每半分為一個(gè)單位以及遵循四舍五入的原則，所以總分7.0的要求，實(shí)質(zhì)上只需要滿足聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4項(xiàng)總分相加為27分即可?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作滿足最低要求每項(xiàng)6分，則聽(tīng)力閱讀只需各7.5分即可。因此我對(duì)自己有了更為具體的目標(biāo)：O:7; L:7.5, R:7.5, S: 6.0, W:6.0。
備考材料：
買了劍4-9的全套真題，個(gè)人信奉材料在精不在多，因此復(fù)習(xí)計(jì)劃基本上是以它為核心的。又在網(wǎng)上淘到很多人手必備的電子版復(fù)習(xí)資料，用來(lái)參考（別人的帖子里基本都有提到的那些就是了）。另外也會(huì)去聽(tīng)些每晚80128的公益講座，略有收獲。
聽(tīng)力：
第一次用劍9當(dāng)試刀石，4個(gè)test得了2個(gè)7分，感覺(jué)不算太困難，因此也就沒(méi)去做比較流行但卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的聽(tīng)寫(xiě)或者再使用其他的復(fù)習(xí)材料，只是反復(fù)精聽(tīng)真題并分析錯(cuò)誤所在，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。之后又這樣做掉了劍4，實(shí)力略有穩(wěn)步提升。由于本人的怪異習(xí)慣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一向都是跟著感覺(jué)走的，忽而覺(jué)得這些聽(tīng)力材料語(yǔ)音清晰，內(nèi)容詳實(shí)，又緊貼海外留學(xué)的生活與學(xué)習(xí)場(chǎng)景，同時(shí)還配有文本，是絕好的培養(yǎng)語(yǔ)感的材料，因此我直接把剩下的4本真題花幾天功夫一口氣都做完了，只是為了能趕快把這些聽(tīng)力錄音處理掉無(wú)關(guān)部分后加速1.5倍當(dāng)做每天磨耳朵的材料反復(fù)咀嚼。這24套真題里面，一共拿到了6個(gè)7分，7個(gè)7.5分和6個(gè)8分，感覺(jué)自己的水平大概可以算是穩(wěn)定在7.5分左右了。順帶一提，針對(duì)我個(gè)人情況，聽(tīng)力的正確率很多時(shí)候都取決于能否在空檔時(shí)間內(nèi)把試題卷上的題目都讀完，含有長(zhǎng)句子作為選項(xiàng)的選擇題尤為明顯。在聽(tīng)的過(guò)程中如果還要同時(shí)兼顧看題目，是很容易分心并且漏聽(tīng)的。還有就是做填空的時(shí)候，聽(tīng)到答案以后要馬上盡快寫(xiě)好（先簡(jiǎn)記也行只要自己能懂，反正正式考試聽(tīng)力會(huì)有專門(mén)時(shí)間用來(lái)填寫(xiě)答案），不然也很可能不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)下一題的答案或者讓自己跟不上思路的銜接，例如碰到較不熟悉的詞匯可能會(huì)去糾結(jié)于拼寫(xiě)結(jié)果而漏聽(tīng)掉后面的內(nèi)容。
閱讀：
和聽(tīng)力一樣都是先拿劍9開(kāi)刀來(lái)熱身。結(jié)果分?jǐn)?shù)比聽(tīng)力還要略高一些，看來(lái)閱讀果然是中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng)沒(méi)錯(cuò)。之后的步驟也同聽(tīng)力類似，開(kāi)始精讀，看解析，查單詞，研究錯(cuò)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。之后也與聽(tīng)力同步做完了劍4，但實(shí)力卻并不像聽(tīng)力那樣有所提升。另外完全不同于聽(tīng)力材料所帶給我的驚艷感受，閱讀的材料艱辛晦澀，包含很多難詞和奇怪的句子，在做題的時(shí)候就顯得時(shí)間緊迫又使人疲勞，等題目做完之后的分析就更加是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作了。因此剩下的4本真題我一直擱置至今也沒(méi)再動(dòng)手（哎。。如此懶惰的我。。），或許可以考慮在剩下的最后16天里每天安排一套以保持題感，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上能有出色的發(fā)揮吧。個(gè)人心得：閱讀的關(guān)鍵在于定位，找準(zhǔn)了定位的關(guān)鍵詞，基本上題目就十拿九穩(wěn)了。甚至填空題都是直接選擇原文中的詞匯，不需要自己想詞用來(lái)表達(dá)，更不需要牢記單詞的拼寫(xiě)，這可真是我等懶人的一大福音啊。同時(shí)，詞匯量對(duì)于閱讀顯得十分重要，如果有太多的生詞，不僅會(huì)影響理解，更關(guān)鍵的是會(huì)嚴(yán)重拖延你做題找定位的速度，以至于到最后手忙腳亂滿盤(pán)皆輸，這才是真正傷不起的。
口語(yǔ)：
其實(shí)口語(yǔ)應(yīng)該是最容易準(zhǔn)備的，因?yàn)樗目荚嚂r(shí)間最短，僅有11-14分鐘；并且題庫(kù)基本穩(wěn)定可以有的放矢，不過(guò)前提當(dāng)然是你需要避開(kāi)換題的那3個(gè)月的前幾場(chǎng)考試。當(dāng)然，我對(duì)于自己的要求不高，和聽(tīng)力閱讀的7.5分相較，口語(yǔ)我只對(duì)自己提出6分的要求，所以難度自然也便降了一個(gè)檔次。對(duì)于Part1和 Part3的準(zhǔn)備只需口頭練習(xí)足矣，而Part2需要針對(duì)具體的題卡準(zhǔn)備素材并記憶?？碱}的范圍我所參考的是雅思哥的預(yù)測(cè)，而答案則需要自己組織語(yǔ)言，多使用出彩的詞匯，要全部都衍生為具體而生動(dòng)的例子。網(wǎng)上的現(xiàn)成答案也很多不過(guò)只用來(lái)參考，畢竟只有自己的遣詞造句，自己說(shuō)起來(lái)才比較自然，更能發(fā)揮出水平，不會(huì)像是死板的背誦，而且同時(shí)還避免了萬(wàn)一與他人撞車而引起考官反感的悲劇發(fā)生。另外之前提到的聽(tīng)力真題錄音材料，不僅可以用來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，還可以跟讀來(lái)糾正發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，幫助口語(yǔ)水平的提高。
寫(xiě)作：
寫(xiě)作或許是這幾項(xiàng)當(dāng)中我最不拿手的項(xiàng)目了。當(dāng)然也便是我接下來(lái)的20多天里備考的重點(diǎn)。對(duì)于6分的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，或許不需要過(guò)分華麗精致的辭藻與高深莫測(cè)的句型結(jié)構(gòu)，但一定要有條理清晰的邏輯和恰當(dāng)并有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。對(duì)于Task1來(lái)說(shuō)，表格線圖柱圖餅圖，以及流程圖地圖，每樣分類練習(xí)一篇文章，掌握描述相關(guān)比較及趨勢(shì)的詞匯和結(jié)構(gòu)即可；對(duì)于Task2，可以多多揣摩劍橋系列后面的范文，不過(guò)我目前倒是沒(méi)有什么太過(guò)于深刻的體會(huì)，只是覺(jué)得某些文章真的是我所遠(yuǎn)達(dá)不到的層級(jí)。。另外關(guān)于素材的準(zhǔn)備，我在很早以前看過(guò)Simon的ideas，不過(guò)基本也忘得差不多了。。此刻或許該重拾。。另外還有好多雅思寫(xiě)作相關(guān)的電子版書(shū)籍，多看看優(yōu)秀的范文多比較不同的各式表達(dá)，或許就能找到屬于自己的靈感與思路了吧。
這些差不多就是我所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃了。希望自己能努力高效地堅(jiān)持到備考的最后一天，更希望能在不久后的考場(chǎng)中發(fā)揮出最好的水平！如果對(duì)我有什么好的建議和幫助，歡迎大家慷慨解囊，在此由衷表示感謝！
雅思老師如是說(shuō)：
親，寫(xiě)作方面最需要注意的是你的大作文中有沒(méi)有模版痕跡，比如大作文第一段有沒(méi)有some people hold...other people ..... as far as i am concerned類似的語(yǔ)言？小作文中有沒(méi)有as can be seen 以及一些主觀性的表達(dá)的語(yǔ)言。如果有的話最好能盡快去掉這些模版，試著換一種思路或者表達(dá)來(lái)說(shuō)出同樣的意思。
小作文的題目改寫(xiě)是小作文中的一個(gè)難點(diǎn)，我們經(jīng)常會(huì)用到三種方法：變換詞匯和句型以及通過(guò)分析圖表的細(xì)節(jié)信息補(bǔ)充題目中沒(méi)有提到的信息點(diǎn)。詳細(xì)的內(nèi)容可以參看劍8test1范文的題目改寫(xiě)，范文補(bǔ)充了時(shí)間today以及地點(diǎn)worldwide兩個(gè)信息點(diǎn)，而這兩個(gè)信息點(diǎn)都是在餅圖上面的黑體字分析得出來(lái)的，范文用到的是there be句型，那么我們是不是也可以換為其他的句型，比如名詞性從句做主語(yǔ)，或者the land degradation all over the world is due to .....等等。這個(gè)需要有語(yǔ)法基礎(chǔ)，但重點(diǎn)是思路的打開(kāi)。然后小作文主題段的主要信息點(diǎn)表達(dá)的主要信息點(diǎn)怎么理解，要把圖表中的每一個(gè)信息點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)嗎？題目要求做比較，那作文中有沒(méi)有做比較？作文中有沒(méi)有一些表達(dá)的信息點(diǎn)和圖表需要表達(dá)的信息點(diǎn)部一致的表達(dá)？作文中有沒(méi)有主觀性的語(yǔ)言表達(dá)？等等
大作文首段也是雅思或者寫(xiě)作的一個(gè)難點(diǎn)。問(wèn)題在于大家的作文的首段的模版痕跡太嚴(yán)重或者是模版比較基礎(chǔ)明顯，那怎么去掉模版？首先可以去參看下劍7-劍9 所有范文的首段是怎么引出作文的出題以及亮出觀點(diǎn)的，那作文的首段和結(jié)尾段有沒(méi)有什么關(guān)系？作文的觀點(diǎn)是否清晰？作文的語(yǔ)法錯(cuò)誤多不多。特別是句子結(jié)構(gòu)，每一個(gè)句子的主謂是不是都是完整的？作文的中有咩有一些句子已經(jīng)表達(dá)出來(lái)的意思和本身想表達(dá)的意思不一致的？作文中有沒(méi)有用了一些連接詞，那連接詞的使用恰當(dāng)嗎》比如用的是moreover，但實(shí)際的邏輯關(guān)系是讓步或者是轉(zhuǎn)折？作文中的句型都是簡(jiǎn)單句，還是都是主從句？同樣是簡(jiǎn)單句是不是也可以多變，詳細(xì)的內(nèi)容可以看下劍8test1的范文。有沒(méi)有用句型來(lái)表達(dá)你作文中的邏輯關(guān)系，還是作文都是一些銜接詞？
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