下面是一位考生分享的他的雅思口語(yǔ)6.5分經(jīng)驗(yàn)，在這位考生的雅思口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)中，著重向大家介紹了如何在背誦答案的情況下不緊張，而又要裝成沒(méi)有背誦答案。這確實(shí)是一項(xiàng)蠻有技術(shù)性質(zhì)的練習(xí)項(xiàng)目，大家來(lái)看看方法吧。
背景：1月底上的復(fù)習(xí)班，3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間?？嫉臅r(shí)候是大三，非英語(yǔ)專業(yè)。申請(qǐng)英國(guó)碩士商科專業(yè)。雅思總分是7分，聽(tīng)力 7.5，其它各項(xiàng)都是6.5 。總分不高，但幸運(yùn)的是all bands都在6或6.5以上，達(dá)到了大多數(shù)學(xué)校的要求。以下我就給大家分享一下我對(duì)于雅思考試的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
口語(yǔ)
這部分我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的不好，因?yàn)樽约罕容^懶所以基本大部分的背誦都是留到周六下午和周日早上的(我是周日下午考)，甚至我在考場(chǎng)里講到的 part2是我考前大概1小時(shí)才簡(jiǎn)單的背誦了一下的。但是我現(xiàn)在回想起來(lái)，可能復(fù)習(xí)的不好也給了我一些優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲抑車(chē)簧贉?zhǔn)備非常充分背誦得非常流利的同學(xué)反而分?jǐn)?shù)沒(méi)有我高，我覺(jué)得除了我運(yùn)氣不錯(cuò)之外，當(dāng)然有一個(gè)原因很重要——背的太流利，所以考官一聽(tīng)就聽(tīng)的出來(lái)是在背誦而不是speaking。當(dāng)然大家不能看了我這么說(shuō)就通通不去背，背誦部分是非常重要的，一定要準(zhǔn)備充分背誦流利。
那么拿高點(diǎn)分?jǐn)?shù)的技巧就是在你背誦的時(shí)候裝成不是在背誦的樣子。
有幾個(gè)技巧我認(rèn)為可行的就是：
1.偶爾結(jié)巴。一次兩次就行了。這針對(duì)的是背的太熟而且語(yǔ)速極快的同學(xué)。如果是本身背誦就喜歡停頓或者發(fā)出“en，e”之類小聲音的同學(xué)就千萬(wàn)不需要了。
2.眼神交流。這點(diǎn)很重要。中國(guó)學(xué)生背書(shū)不是喜歡望著天花板就是望著地上，我想這點(diǎn)大家都很有共鳴。所以一定要與考官有眼神交流，這樣他/她才會(huì)覺(jué)得你在講話而不是在背書(shū)。當(dāng)然不少人會(huì)說(shuō)看著考官會(huì)緊張，這并不重要，你可以試想一下那么多考生有幾個(gè)看著考官不緊張的，所以緊張才是對(duì)的，緊張才真實(shí)。只要不緊張到一望考官就腦子一片空白就行了。
另外有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，相信很多上過(guò)雅思復(fù)習(xí)班的同學(xué)，老師們都會(huì)教到一些延遲時(shí)間以供思考的語(yǔ)句，例如——It’s really a tough question, I need to think about it.之類的。在我看來(lái)，這些語(yǔ)句還是不用為妙。一個(gè)班有多少學(xué)生，一個(gè)老師手底下又會(huì)教多少學(xué)生。這些語(yǔ)句是在是用的太爛。我認(rèn)為聽(tīng)到問(wèn)題思考一兩秒就說(shuō)是最好的。同學(xué)們可以試設(shè)想一下，如果是在中國(guó)，一個(gè)中國(guó)人問(wèn)你，廣告的作用是好還是壞啊?你會(huì)不會(huì)回答他，哦這是個(gè)很難的問(wèn)題，我需要思考一下。當(dāng)然不會(huì)了。你肯定是張口就說(shuō)的不是嗎?不管是再難的問(wèn)題，總有個(gè)觀點(diǎn)會(huì)一下子躍入腦中的，所以一旦你說(shuō)了這問(wèn)題很難我要想想之類拖延時(shí)間的話，我想從外國(guó)考官的角度而言聽(tīng)到也是覺(jué)得怪別扭的。所以口語(yǔ)的最核心的地方就在于，引用當(dāng)時(shí)考我的考官說(shuō)的一句話——It’s just a talk.
以上就是這位考生分享的他的雅思口語(yǔ)6.5分經(jīng)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容，大家可以看到這位考生的雅思口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)的核心就是要大家放松，不要緊張，盡量把這場(chǎng)考試當(dāng)成是一次平常的談話，正常的發(fā)揮出自己原有的水平來(lái)。
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