學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)對(duì)考研英語(yǔ)有什么作用？

學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)對(duì)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考有什么幫助？下文從四方面解釋新概念英語(yǔ)與考研英語(yǔ)的關(guān)系，它們是語(yǔ)言、詞匯、寫(xiě)作、“新三”和“新四”的教材結(jié)構(gòu)。

隨著我國(guó)研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用人單位對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷和能力要求的不斷提高，以及年輕人自發(fā)的想要提高自己學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)的內(nèi)在需求，近年來(lái)參加研究生入學(xué)考試的人數(shù)是連年創(chuàng)下新高，至2005年已突破百萬(wàn)大關(guān)。而在研究生入學(xué)考試的過(guò)程中，英語(yǔ)無(wú)疑是最大的一只“攔路虎”。即使有些專(zhuān)業(yè)把英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)線降到了甚至40分，還是有很多莘莘學(xué)子因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不通過(guò)而與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和政治不同，不是一朝一夕，單靠著死記硬背就能有結(jié)果的(我和很多考上研的學(xué)生聊天，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，政治考試考高了不容易，考低了也是需要水平的)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程。有些同學(xué)是到了大四上學(xué)期，離考研只有不到半年時(shí)間才開(kāi)始決定考研，由于自身實(shí)力的原因，于是寄希望于一些“獨(dú)門(mén)絕技”、“內(nèi)部消息”來(lái)幫助自己通過(guò)。事實(shí)證明，不論是政治還是英語(yǔ)，如果把希望寄托在此，其結(jié)果一定是慘痛而歸。

考研英語(yǔ)和大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的考試又有所不同?？佳杏⒄Z(yǔ)難度比四、六級(jí)大，只有很少學(xué)校或?qū)I(yè)將分?jǐn)?shù)線定在60分，而且沒(méi)有一所學(xué)校是超過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)線的。大部分學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線都集中在50分上下。從這一點(diǎn)上看，考研的難度就比四、六級(jí)來(lái)得大得多。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)更是對(duì)考生能力的綜合考查，特別是針對(duì)讀研究生期間所需要的使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究(包括撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章，閱讀英語(yǔ)學(xué)術(shù)刊物和書(shū)籍，翻譯國(guó)外學(xué)術(shù)作品等)來(lái)對(duì)考生進(jìn)行考查的。所以如果很早就決定要考研究生的話，英語(yǔ)的準(zhǔn)備一定要及早進(jìn)行，并且是從根本上提高自己的英語(yǔ)水平和各項(xiàng)能力。

在以通過(guò)考研英語(yǔ)為目的的提高英語(yǔ)能力和水平的過(guò)程中，我們不建議過(guò)早的接觸真題，因?yàn)檫@對(duì)之后解題技巧的練習(xí)反而會(huì)有負(fù)作用，因此選擇一套具有針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)校教材是相當(dāng)重要的。在這里，我向各位有志于考研的同學(xué)鄭重推薦《新概念英語(yǔ)》系列教材。更確切一點(diǎn)的說(shuō)，是《新概念英語(yǔ)》的第三冊(cè)和第四冊(cè)。

《新概念英語(yǔ)》我想不必多說(shuō)，“地球人都知道”，是最為經(jīng)典的一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，已經(jīng)近40年歷史卻依然風(fēng)行全球。只有經(jīng)得起時(shí)間的磨礪，才更能顯出其無(wú)與倫比的品質(zhì)。下面我就針對(duì)考研英語(yǔ)來(lái)分析一下《新概念英語(yǔ)》能給各位帶來(lái)的幫助。

首先，從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)。考研英語(yǔ)所選擇的文章來(lái)源以英式英語(yǔ)為主，這是因?yàn)橄鄬?duì)于美式英語(yǔ)而言，英式英語(yǔ)結(jié)構(gòu)更加的嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也更加的合理(2005年的四篇閱讀文章，有三篇是來(lái)自于英國(guó)的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人(Economist)》，另一篇?jiǎng)t來(lái)自于同樣是英國(guó)的《遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)評(píng)論(Far East Economic Review)》)。而《新概念英語(yǔ)》，眾所周知，是由英國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家L.G. Alexander所著，其中選取的文章，盡管在新版中為了趕上時(shí)代有了一些改動(dòng)，但始終都是以英式英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)就的。其語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)使用上都與考研英語(yǔ)所選取的文章更加符合。因此，訓(xùn)練閱讀水平，《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新四”)是最佳的選擇。

很多參加考研輔導(dǎo)班的學(xué)生反映，做閱讀時(shí)候存在的一個(gè)很大問(wèn)題就是閱讀速度很慢。造成這一問(wèn)題的很重要原因就是閱讀的量都難度都不夠。在這樣的情況下，即使做了很多套真題和模擬題，速度依然得不到提高，反而將大量的時(shí)間給浪費(fèi)掉了，而等考生意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)是相當(dāng)臨近考試了，于是只有扼腕嘆息。我覺(jué)得，這是非?？上У囊患虑?，因?yàn)闆](méi)有掌握好的方法而導(dǎo)致的失敗是最可悲的。而從“新四”所選取的文章來(lái)看，其內(nèi)容和長(zhǎng)度比考研英語(yǔ)難度稍高一些，因此，如果能夠把“新四”完整的學(xué)下來(lái)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你在閱讀考研英語(yǔ)的文章時(shí)，就會(huì)感到非常得心應(yīng)手。

其次，從詞匯角度來(lái)說(shuō)，考研英語(yǔ)從2002年起取消了單純對(duì)詞匯的考查而放在閱讀理解、完型和翻譯中進(jìn)行考查，同時(shí)從2005年起取消了大綱詞匯表當(dāng)中的中文釋義。這其中有兩個(gè)問(wèn)題值得我們注意：第一是這樣的考查明確了對(duì)詞匯的要求(閱讀當(dāng)中出現(xiàn)的詞匯要求認(rèn)知，翻譯當(dāng)中出現(xiàn)的詞匯要求理解，完型當(dāng)中出現(xiàn)的詞匯要求辨析，另外還要在寫(xiě)作中運(yùn)用詞匯相關(guān)詞匯)；第二個(gè)問(wèn)題則是這樣一來(lái)，對(duì)于詞匯的考查就有了一個(gè)大的背景——文章，考查的是詞匯在文章當(dāng)中的含義而不是單純自身的含義，特別是一些“熟詞僻義”，而且對(duì)單詞的具體含義沒(méi)有了限制，只要在字典中出現(xiàn)的解釋在考查中出現(xiàn)都不算超綱。特別是最后這點(diǎn)是讓很多同學(xué)很頭疼的一件事情。而在《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新三”)和“新四”中，一是有大量在考研英語(yǔ)中經(jīng)?？伎疾榈脑~匯(比如“新四”12課中的adopt一詞，16課中的deprive一詞，都曾經(jīng)是考研完型題目的答案)，可以讓學(xué)生更好的理解這些單詞在文章當(dāng)中的含義；二是有很多熟悉的單詞在文章中出現(xiàn)了新的含義(比如“新四”8課中的accord一詞，做名詞使用，其含義是“”，而該詞也是考研中多次出現(xiàn)的單詞，但到目前都未以名詞出現(xiàn)過(guò)，所以“新四”中出現(xiàn)的使用方式是給我們提了一個(gè)醒)，有助于我們更好的針對(duì)新大綱的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)。

再次，從寫(xiě)作角度而言，很多同學(xué)都在說(shuō)寫(xiě)文章的下筆無(wú)語(yǔ)，這當(dāng)然也是由于水平和能力有限造成的。從閱卷老師的角度看，一個(gè)好的開(kāi)頭，一個(gè)好的結(jié)構(gòu)，一個(gè)好的語(yǔ)法，加上一個(gè)好的結(jié)尾，就可以得到高分，因此做到這幾點(diǎn)，寫(xiě)作拿高分不是難事。在這一點(diǎn)上，《新概念英語(yǔ)》，特別是“新三”可以給考生起到的幫助還是很大的?！靶氯碑?dāng)中文章不論是難度還是題材都是符合考研英語(yǔ)大作文的寫(xiě)作要求的，它們寫(xiě)的都很優(yōu)美，其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言也非常的講究，背“新三”的文章，自然是能夠讓你在寫(xiě)作時(shí)候用上一些妙語(yǔ)(特別是在開(kāi)頭和結(jié)尾的部分)，給閱卷老師帶來(lái)更好的印象。

最后，也是最為重要，就是“新三”和“新四”的教材結(jié)構(gòu)。大家只要翻開(kāi)這兩本教材就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每課的生詞和譯文之間，有一個(gè)注釋環(huán)節(jié)，而這個(gè)注釋環(huán)節(jié)更多的就是對(duì)于一些中國(guó)學(xué)員不太熟悉而是英國(guó)英語(yǔ)常用的語(yǔ)句和結(jié)構(gòu)專(zhuān)門(mén)挑出來(lái)講，這對(duì)于中國(guó)學(xué)生理解英國(guó)英語(yǔ)有很大的幫助；而在譯文之后是大量的練習(xí)：首先是理解，這顯然是對(duì)主題的理解，其實(shí)就是在訓(xùn)練我們找主題的能力(這也是考研英語(yǔ)甚至任何英語(yǔ)考試閱讀必需的技能)；然后是詞匯，對(duì)于詞匯主要是替換的練習(xí)，而這一點(diǎn)在考研英語(yǔ)也很重要，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)考試中大家已經(jīng)有所感覺(jué)，閱讀理解中含有正確答案的選項(xiàng)往往就是文章中詞語(yǔ)的“同義替換”，因此做這樣的訓(xùn)練有助于在考研英語(yǔ)中更容易的找到替換的部分；再次是句子結(jié)構(gòu)，這其實(shí)就類(lèi)似于考研英語(yǔ)閱讀文章的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析，對(duì)于閱讀理解和翻譯的訓(xùn)練都有很大的幫助。而最后的一些小練習(xí)也可以幫助我們熟悉文章、句型和詞匯，這些積累對(duì)于在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的過(guò)程中都將會(huì)起到不可估量的作用。

以上我也只是簡(jiǎn)單的談了一點(diǎn)學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》對(duì)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一點(diǎn)幫助，《新概念》英語(yǔ)對(duì)于我們的幫助顯然還不止于此。這里我其實(shí)更主要的就是希望大家樹(shù)立起一種正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間也是有著相互聯(lián)系的，如果平時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)能力的提高和培養(yǎng)，那么在準(zhǔn)備考試的復(fù)習(xí)過(guò)程中就會(huì)容易得很多，而不需要臨時(shí)抱佛腳了。