我8月14日開(kāi)端溫習(xí)，到我9月24日考試，這一路烤鴨的苦樂(lè)酸甜，只要本人最清楚。40天的工夫，也就一個(gè)月多一點(diǎn)，我卻完成了本人的一個(gè)大跨步。7.5分，雖然不斷是本人的夢(mèng)想，但是鑒于本人的實(shí)力，我還是把目的定在了7分，但是天道酬勤，20天的浴血奮戰(zhàn)，我的成果通知我，我的付出沒(méi)有白費(fèi)。那些失眠的日子，那些空虛的日子，那些同仇敵愾的日子，曾經(jīng)成為過(guò)來(lái)，但卻成了我的一筆財(cái)富。我雖然不是得8分的大牛，但是我覺(jué)得本人40天的努力有這個(gè)成果曾經(jīng)很不錯(cuò)啦！請(qǐng)?jiān)徫业膎arcism.......
人，潛力有限，假如不逼本人，你永遠(yuǎn)不會(huì)曉得本人可以到達(dá)的高度。這次雅考慮試，再次證明了這個(gè)道理。好了，廢話不多說(shuō)了。這個(gè)進(jìn)程，烤鴨的同窗都會(huì)明白的，其實(shí)考研的同窗也差不多，大家都加油吧。上面停止重點(diǎn)引見(jiàn)經(jīng)歷了。以回饋各位協(xié)助過(guò)我的烤鴨長(zhǎng)輩，他們的經(jīng)歷讓我獲益不少，感謝GRAILL教師指點(diǎn)口語(yǔ)，同窗陪我練口語(yǔ)。
二 烤鴨經(jīng)歷
我的英語(yǔ)根底
四級(jí)：612六級(jí)：548，都是一次性經(jīng)過(guò)，四級(jí)是由于本人預(yù)備了一個(gè)多月，六級(jí)相當(dāng)于半裸考。分?jǐn)?shù)不算高。但是這些都是以背單詞為根底的。大學(xué)里，本人的英語(yǔ)成果還不賴，但是我必需要供認(rèn)的是，我的英語(yǔ)不錯(cuò)僅限于聽(tīng)力。
整個(gè)雅考慮試進(jìn)程，我沒(méi)有專門背過(guò)單詞，這也是我最驕傲的一點(diǎn)。畢竟雅考慮試更注重使用，而不是像四六級(jí)考詞匯。但是這也不代表詞匯不重要。上面我會(huì)漸漸道來(lái)。
1，總體布置
從8月14-日9月3日：每天一套真題，并且劍橋系列要做2遍。
所以我每天早上就做一套真題，一定要卡著工夫做，你可以不做寫作跟口語(yǔ)，但是閱讀和聽(tīng)力一定要一同完成，好掌握適當(dāng)?shù)墓?jié)拍。下午我就查閱讀中不懂的單詞，抄上去，沒(méi)事翻翻，但是沒(méi)有去背，畢竟閱讀的單詞有個(gè)印象就可以了。我最煩背單詞了。。。。。。接著下午練習(xí)寫作，普通是寫一大一小，然后本人修正，這個(gè)其實(shí)寫的進(jìn)程遠(yuǎn)沒(méi)有修正重要，修正特別費(fèi)心費(fèi)時(shí)。早晨我就做第二遍，當(dāng)然要和第一遍有時(shí)差。10點(diǎn)當(dāng)時(shí)，練習(xí)一個(gè)小時(shí)口語(yǔ)。
2，詳細(xì)安排
聽(tīng)力---天道酬勤的8.5
初期，我就依照真題的工夫，做真題。其實(shí)雅思聽(tīng)力考的單詞很復(fù)雜，根本大家都會(huì)。我就說(shuō)說(shuō)我做聽(tīng)力的技巧吧。
第一，雅思聽(tīng)力最重要的一點(diǎn)是同義詞替換，也就是說(shuō)，聽(tīng)力原文和你看到的標(biāo)題，意思一樣，但是單詞是不一樣的，要是你懂不起聽(tīng)力原文，你等死也聽(tīng)不到標(biāo)題呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞，由于這里是被交換掉了。這一點(diǎn)假如你掌握好了，你的雅思聽(tīng)力就成功一半了。
第二，雅思聽(tīng)力考的是你能否聽(tīng)懂，也就是所謂的細(xì)節(jié)，其實(shí)這一點(diǎn)貫串了整個(gè)雅考慮試。聽(tīng)力閱讀為甚。也就是說(shuō)，這不像四六級(jí)，會(huì)要求你概括粗心，你聽(tīng)懂個(gè)大約就可以了。雅思不是這樣。雅思要求你必需聽(tīng)懂對(duì)話者的每一句話，特別是一些details,比方兩個(gè)先生在一次seminar中討論一次presentation，雅思不是要求你聽(tīng)到這一點(diǎn)，雅思要求你聽(tīng)到他們討論了什么細(xì)節(jié)，比方工夫？方式？工具等等。這一點(diǎn)對(duì)你聽(tīng)力考試的成功也至關(guān)重要。這也是我說(shuō)為什么四六級(jí)基本沒(méi)法和雅思比的緣由。
第三，雅考慮試要求全神貫注。但凡聽(tīng)力聽(tīng)著聽(tīng)著就要專心，但是雅思相對(duì)不能，由于你一專心，細(xì)節(jié)就錯(cuò)過(guò)了，你能夠就會(huì)錯(cuò)接上去的幾道題，而不是一道題。到時(shí)分懊悔就來(lái)不及了。
第四，聽(tīng)力機(jī)經(jīng)的使用。有人說(shuō)背機(jī)經(jīng)，要么深化骨髓，要么基本別看。我是屬于兩頭那種，我不科學(xué)機(jī)經(jīng)，只是當(dāng)成一種補(bǔ)充。我是在離考試還有一周的時(shí)分開(kāi)端看機(jī)經(jīng)的，這里引薦涼月的預(yù)測(cè)，很準(zhǔn)。由于只要一周看機(jī)經(jīng)，我基本看不完，我就只看了重點(diǎn)預(yù)測(cè)和一級(jí)預(yù)測(cè)。把不看法的單詞寫上去。沒(méi)有背機(jī)經(jīng)。但是我運(yùn)氣很好，24號(hào)的考試，中了2道機(jī)經(jīng)，我看著題，覺(jué)得很熟習(xí)，一下子就抓緊了，剛好有個(gè)單詞timber是我看機(jī)經(jīng)時(shí)抄過(guò)的。不過(guò)我這個(gè)有運(yùn)氣成分在外面，由于預(yù)測(cè)一次接近100道題把，我只看了其中一小局部，但是就全中了。所以看機(jī)經(jīng)是很費(fèi)時(shí)，很費(fèi)心的，大家也要布置好工夫。
第五，英語(yǔ)精聽(tīng)的力量。我在經(jīng)歷貼看到很多聽(tīng)力9分牛人都引薦精聽(tīng)，于是我在考前2周開(kāi)端每天聽(tīng)寫聽(tīng)力最難的局部，s4，風(fēng)雨無(wú)阻。那個(gè)時(shí)分我曾經(jīng)不做真題了，所以也不曉得本人聽(tīng)力究竟提高到什么水平了，直到考試當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)，我神奇般的聽(tīng)懂了一切聽(tīng)力資料。而且覺(jué)得一切考點(diǎn)細(xì)節(jié)我都能掌握住，聽(tīng)出來(lái)，毫無(wú)壓力。這也是我聽(tīng)力8.5分的重要緣由。所以大家要是有工夫，一定要堅(jiān)持精聽(tīng)，我曾經(jīng)算是偷懶了，大家最好把s3s4都拿出來(lái)聽(tīng)。
第六，王路聽(tīng)力807及其他材料的運(yùn)用。我這本書根本沒(méi)怎樣用，就看了一遍，聽(tīng)寫了一遍中心單詞。原本說(shuō)要背單詞，后果本人讓本人保持了這個(gè)念頭，對(duì)背單詞真實(shí)惡心了。大家就參考著運(yùn)用，很多人反響有用，但是我沒(méi)怎樣發(fā)現(xiàn)。我的聽(tīng)力就劍橋真題這根本材料，其他什么都沒(méi)用。
第七，關(guān)于答案的書寫。很多人在大小寫，連詞符上吃虧了，我也一樣，做真題的時(shí)分，我的聽(tīng)力常常錯(cuò)在拼寫，大小寫，連詞符，包括這次考試，我還是拼寫錯(cuò)了。不然就是9分了。我后來(lái)本人總結(jié)出來(lái)一個(gè)經(jīng)歷，搞不清楚該大寫還是小寫，你就全部大寫，全部大寫是不會(huì)錯(cuò)的。假如你搞不清楚連詞符，就加上，普通正確的概率比擬大。假如你搞不清楚單單數(shù)，就寫單數(shù)，可數(shù)名詞普通不會(huì)是以雙數(shù)方式呈現(xiàn)。
第八，要對(duì)本人有信心，我平常真題的聽(tīng)力成果，歷來(lái)沒(méi)有得8.5，最高也就8分，普通都是7分左右。所以大家一定要有決心。置信本人在考場(chǎng)上可以迸發(fā)實(shí)力。
閱讀---絕望的7.5
其實(shí)這次閱讀成果我不是很稱心，我以為本人可以上8分的。由于從頭到尾覺(jué)得都很好，考試竟然提早7分鐘完成了，這是本人模仿時(shí)沒(méi)有的狀況。上面我講講本人總結(jié)的閱讀的技巧。
第一，答案定位。這是一種技巧，也是一種才能。假如你能掌握這種辦法，你的閱讀至多可以上6分。我覺(jué)得閱讀是考詞匯的中央，但是有考官說(shuō)過(guò)，雅思的三篇文章，40道題，讓native speakers來(lái)做也不一定可以完成。所以定位無(wú)疑扮演了很重要的角色。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法的時(shí)分我曾經(jīng)在做劍橋6了。曾經(jīng)很晚了。不過(guò)從那當(dāng)前我就不斷堅(jiān)持這個(gè)辦法了。在這之前我不斷是老老實(shí)實(shí)的讀完文章，再做題。如今我是先看題，圈出關(guān)鍵詞，然后回文章定位。這樣你的效率相對(duì)高很多。
第二，詞匯的積累。后面我提到了，在初期，我把不看法的單詞全部抄上去，查出一切意思，記住，是一切意思。然后沒(méi)事翻翻。沒(méi)有可以背。就是加深個(gè)印象而已。
第三，關(guān)鍵詞的交換。跟雅思聽(tīng)力一樣，雅思閱讀的題干普通也會(huì)交換關(guān)鍵詞，所以很多圈套就是在這里。大家一定要留意，這個(gè)沒(méi)有什么特別的辦法，獨(dú)一的就是進(jìn)步詞匯量。
第四，TFNG/YNNG的題型。剛開(kāi)端的時(shí)分，這個(gè)題我的正確率在50%左右，真實(shí)讓我要絕望了。但是自從我發(fā)現(xiàn)了定位法當(dāng)前，我這個(gè)標(biāo)題的正確率進(jìn)步到了90%。所以，當(dāng)前湊合這樣的題型，大家定位就可以了。我還有個(gè)小竅門，我發(fā)現(xiàn)凡是5個(gè)以下題的，普通只要一個(gè)NG，5個(gè)以上的普通是2個(gè)。假如你的NG太多了，你就要疑心本人是不是判別錯(cuò)了。
寫作---不測(cè)的7.5
我做夢(mèng)都不敢想象本人作文可以得7.5。由于雅思由大小作文兩局部構(gòu)成，大作文占了2/3的比重，所以估量我這次高分，是由于我大作文被老外看上了。以前看過(guò)有教師說(shuō)，有先生用高中詞匯寫了7分的作文，我想說(shuō)我也是用高中的詞匯寫出了7.5的作文。上面引見(jiàn)經(jīng)歷。
第一，寫作重在手感。正由于如此，你必需保證至多每天寫一篇。小作文技巧很強(qiáng)，可以少練，但是大作為，類型很多，辦法很雜，你必需保證數(shù)量。引薦慎小嶷的十天，我就抱著這本書啃的。我40天上去，寫了差不多40多，接近50篇作文。
第二，作文要批改。假如你有條件，請(qǐng)個(gè)教師幫你改改吧。否則本人永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了本人的錯(cuò)誤。特別是中國(guó)人的思想和老外真的不一樣。我找了我讀博的哥哥和我的本國(guó)冤家?guī)臀腋牧藥灼?。所以根本寫作就是本人寫，本人改，但是你要有參照物。假如你是要?分，就對(duì)照真題后的7分范圍改。
第三，要有本人的template。也就是所謂的模板。我也是在寫了很多話題后，漸漸找到本人的掃尾段，開(kāi)頭段的模板的。建議不要去背模板，得失相當(dāng)。老外是一定看得出來(lái)的。有了模板，可以為你寫作節(jié)省不少工夫。同時(shí)你要留意避開(kāi)大家都用的模板，比方掃尾一來(lái)就是as the development of ….老外相對(duì)看得惡心了。雅思作文不考你能把道理講述得多么深入，雅思更多注重的是你的邏輯和言語(yǔ)組織才能，只需你的文章通暢，道理契合知識(shí)，邏輯緊密，普通不會(huì)低于6分的。
第四，要有本人的思想。我相對(duì)有發(fā)言權(quán)了。我考試作文是政府投資更多資源在年老人身上能否是開(kāi)展社會(huì)的最好方式?？纪晟先?，我發(fā)現(xiàn)很多人都寫的贊成，但是我拿到標(biāo)題，我第一反響就是這不是最好的辦法。我有意中的另辟蹊徑也許給考官留些了比擬深入的印象。我從這樣會(huì)溺愛(ài)年老人，形成更多立功等方面剖析了為什么不是最好的方法。接上去的一段，我剖析了政府應(yīng)該投資在發(fā)明失業(yè)時(shí)機(jī)，社會(huì)公道，家長(zhǎng)應(yīng)該培育孩子的獨(dú)立肉體等方面來(lái)剖析了其他更好的方法。最初一段總結(jié)。考題的小作文是我寫過(guò)的一篇的翻版。所以我拿到標(biāo)題，思緒很清楚。比照數(shù)據(jù)，總結(jié)特點(diǎn)。這個(gè)你就不要參加本人的思想了，否則你就犯規(guī)了，小作文一定要客觀。
口語(yǔ)---預(yù)料之中的6.5
已經(jīng)，我由于擔(dān)憂口語(yǔ)和寫作，失眠了幾個(gè)早晨，壓力大得本人都受不了了。后來(lái)找到了我的本國(guó)冤家，同時(shí)在網(wǎng)上找了家口語(yǔ)機(jī)構(gòu)（宅快學(xué)外語(yǔ)），買了23個(gè)小時(shí)的口語(yǔ)課。效果很不錯(cuò)。讓我從不敢說(shuō)，結(jié)巴到流利，敢說(shuō)。最開(kāi)端，外教說(shuō)我也就5.5的份，到后來(lái)一定的回答我，你的口語(yǔ)不會(huì)低于6.5。所以提高還是很大的?？谡Z(yǔ)提高一份要付出的遠(yuǎn)比聽(tīng)力和閱讀多。上面說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷。
第一，口語(yǔ)一定要說(shuō)。口語(yǔ)不是靠看出來(lái)的，看書可以，但是不說(shuō)等于沒(méi)看。慎小嶷的十天，我根本就翻了下，沒(méi)怎樣看。更多的是說(shuō)本人的故事。
第二，說(shuō)出本人的故事。假如你在考口語(yǔ)的時(shí)分，說(shuō)的是本人的故事，而不是千篇一概的泛泛而談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那15分鐘真的很短。老外真的很喜歡聽(tīng)你講故事，而不是講道理。這也是我提高的緣由，我找到了這個(gè)得分點(diǎn)。
第三，be talkative。永遠(yuǎn)不要嫌你話多，老外就是要聽(tīng)你說(shuō)，即便你被他打斷，那不一定是壞后果。記住口語(yǔ)高分一條準(zhǔn)繩（雖然我不是高分，估量跟我的詞匯有關(guān)系，所以詞匯在口語(yǔ)中的作用是最大的），就是keep talking!!!!!!never stop!!!!!!!!!
第四，很多人擔(dān)憂沒(méi)聽(tīng)懂成績(jī)，你就大膽的問(wèn)就行了，或許請(qǐng)考官改述下成績(jī)。其實(shí)我這次有兩個(gè)成績(jī)沒(méi)聽(tīng)清楚，由于我是最初一個(gè)考生，估量他也疲憊了，聲響很小，所以我就間接請(qǐng)他反復(fù)了一次，第二個(gè)我間接反復(fù)他的成績(jī)，然后do u mean balabala…他說(shuō)yes。所以這也是一種方法。總之不要緊張。我覺(jué)得我的本國(guó)冤家對(duì)我協(xié)助最大的是熟習(xí)了東方人的思想方式和交流方式，不再懼怕本國(guó)人。
第五，堅(jiān)持淺笑，凝視考官的眼神。這是一種禮貌。而且可以協(xié)助你抓緊心境。由于我之前的考生都考完了，我出來(lái)的時(shí)分，我的考官都曾經(jīng)在和其他考官聊天了，他東西都收完了。我出來(lái)當(dāng)前就間接問(wèn)候了他一句how is everything going?他說(shuō)fine，coz u r the last one.我就笑了。氛圍一下就活潑了很多。整個(gè)對(duì)話進(jìn)程我不斷凝視著他，他有時(shí)分看著我笑，有時(shí)分皺眉頭，有時(shí)分搖頭，整個(gè)進(jìn)程雖然他沒(méi)說(shuō)一句評(píng)論的話，但是我能覺(jué)得到他曉得我在和他交流，而不是考試。最初讓我詫異的是他間接和我討論的話題脫離了考綱。。。他隨意發(fā)揚(yáng)和我討論起來(lái)了。特別是關(guān)于脫口秀節(jié)目和鄰里關(guān)系的討論。我覺(jué)得他能夠不太贊成我的觀念。由于他強(qiáng)調(diào)了幾次你真的以為鄰里關(guān)系的改動(dòng)弊大于利？我的確以為弊大于利。所以我一定的答復(fù)了他。最初分開(kāi)的時(shí)分，他說(shuō)了一句very good，給我無(wú)盡夢(mèng)想。。。。惋惜理想是嚴(yán)酷的，只要6.5，不過(guò)過(guò)了6，我就謝天謝地了。出教室的時(shí)分，我自動(dòng)和他握了手，然后說(shuō)了幾句客套話，蹦蹦跳跳，滿身歡欣的分開(kāi)了。
三，總結(jié)
雅思，不是馬馬虎虎就可以成功的。雖然我嚴(yán)厲意義上只用了20天（由于開(kāi)學(xué)后的20天我就上課了，沒(méi)工夫全身心溫習(xí)了。就只能練練精聽(tīng)，應(yīng)用周末完成了劍橋8的最初沖刺模仿，后果卻不太好，劍橋8聽(tīng)力偏難?。?，但是這20天，我回絕了一切社交活動(dòng)，每天至多12個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。所以不付出，是不會(huì)有報(bào)答的。大家要切記。為了1550人民幣，也不要對(duì)考試漫不經(jīng)心啊。特別是不要小看了老外的才能。
從24日考完，到明天出成果，這也是一段煎熬的日子，由于我不曉得我的成果究竟會(huì)考成什么樣子。昨天的出成果風(fēng)云更是讓我一天都心猿意馬。今早起床看到成果的那一刻，我都不敢置信這就是我的成果，間接抱著室友跳起來(lái)了。那個(gè)時(shí)分，真的有種想哭的激動(dòng)，8月份那20天，本人真的在煎熬，一團(tuán)體在煎熬，太舒服了，如今終于熬到頭了，修成正果了?。。。。?！8月14日到10月12日，也快兩個(gè)月了，我完成了人生中的第一次，也是獨(dú)一一次烤鴨，后果有點(diǎn)不測(cè)，但是也是我等待的后果。所以也算功德圓滿了。
烤鴨，是要出國(guó)的同窗們的一種閱歷，假如你仔細(xì)投入了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一筆財(cái)富，教會(huì)了你如何獨(dú)立生活，如何自制，如何學(xué)習(xí)，如何堅(jiān)持下去，永不保持。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給一切斗爭(zhēng)在烤鴨一線的戰(zhàn)友們，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)，一同加油！ IELTS is just a piece of cake! victory is around the corner!
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