發(fā)布時間: 2016年03月24日
我是8月29日參加的雅思考試,成績?yōu)椋?Listening 8.5,Reading 8.5,Writing 6, Speaking 6, Overall 7.5,典型的中國考生得分。整個暑假隨著實習(xí)、聚會、旅游等一堆亂七八糟的活動一晃而過,等到真正靜下心來復(fù)習(xí)雅思時,已經(jīng)只剩不到十天的時間了,手邊的復(fù)習(xí)資料也僅有劍2-6以及新東方的課堂講義,因此能取得這樣的分?jǐn)?shù)自己確實挺意外的。我想我的經(jīng)驗可能不是每個人都適用,寫些個人認(rèn)為比較有效的方法給大家作一個參考吧。
聽力
沒有看過網(wǎng)上流行的機(jī)經(jīng),個人覺得機(jī)經(jīng)對于像我這樣備考時間倉促、記憶力又不是特別出色的人來說實在沒有投入大量精力的必要。做聽力最關(guān)鍵的就是讀題,錄音最初介紹考試的半分多鐘時間一定要抓緊去看題,爭取在放example前讀完section1和2的所有題目,每個section結(jié)束用來檢查的30秒和下個section開始前的時間也都要利用起來。如果沒來得及讀完也不必太擔(dān)心,千萬不要邊聽邊讀。
讀題的時候要劃出key words,以便當(dāng)錄音中答案信息特別分散的時候能夠迅速準(zhǔn)確地定位,讀表格填空題時也可以根據(jù)已給信息作一些合理的預(yù)測。建議在平時的訓(xùn)練過程中養(yǎng)成邊聽邊在題干邊快速做筆記的習(xí)慣。考試時一定要全神貫注,一個分心就可能會錯過好幾道題。若遇到不會拼寫的單詞,可先用音標(biāo)代替,到最后謄寫答案的十分鐘再去細(xì)想。
閱讀
和多數(shù)同學(xué)一樣,我在剛接觸雅思閱讀時面臨的最大困難就是時間不夠的問題。后來通過在新東方的課堂上學(xué)到的各種解題技巧,我發(fā)現(xiàn)其實想短期提高閱讀做題速度并非不可能。
首先還是要找準(zhǔn)定位,遵循先讀題再讀文的原則,將題干中的關(guān)鍵詞定位到原文,一般會以同義轉(zhuǎn)換的形式出現(xiàn);讀文時要對各種專有名詞(包括人名、地名、機(jī)構(gòu)名等)、轉(zhuǎn)折詞和特殊標(biāo)點保持警惕,做好標(biāo)記;
另外要盡量養(yǎng)成不回讀的習(xí)慣,這一點非常重要,應(yīng)在平時的練習(xí)中就時時提醒自己。然而有時文章的信息量之大往往超出了我們的記憶范圍,我認(rèn)為在段落或重要信息邊用中文標(biāo)注大意是提高閱讀效率比較可行有效的方法,能夠節(jié)省很多不必要的回讀時間。我就是掌握了這些方法,最后在考場上不僅從容完成了題目,還留下了檢查的時間。
寫作和口語
這兩項是我這次考試中發(fā)揮失常的部分,我還是寫一些自己的總結(jié)給以后的鴨友,當(dāng)作一個教訓(xùn)吧。與聽力和閱讀不同,作文和口語的話題是比較固定的,這實際就是考驗大家的準(zhǔn)備工作做得如何了。很慚愧,我沒有準(zhǔn)備任何作文模板,短短的一個小時中我既要努力避免句型重復(fù),又要brainstorm支持觀點的方方面面,顯得手忙腳亂,力不從心。
再重點說說口語,我遇上的口語考官語速很快,讓我有些不太適應(yīng)。一開始當(dāng)我看到我的卡片話題是library后立馬暗自激動,心想老得不能再老的話題了,可以用課上學(xué)過的housing來套。在接下來的兩分鐘里我就以同樣快的語速開始講這個話題,滔滔不絕,沒有一個停頓,恨不得把我學(xué)到的那些表達(dá)全甩給那個老外瞧瞧。
可是得意了沒多久,當(dāng)進(jìn)入Part3考官開始問一些抽象問題的時候,悲劇發(fā)生了,我的表現(xiàn)就只能用糟糕來形容了,尤其是對于那些宏觀層面上的問題,比如政府應(yīng)該怎么做,我起碼思考了十多秒才開始回答。我想我反差巨大的表現(xiàn)給了考官足夠的理由相信我之前的話題是經(jīng)過準(zhǔn)備甚至是背誦的,這就犯了雅思考試的大忌了。希望大家能吸取教訓(xùn),遇到熟悉話題時注意適當(dāng)克制,要讓考官看到你真實的思考,同時也要養(yǎng)成邊說邊想的習(xí)慣,試著在說”That’s a good question!”以及”Well, let me see. As far as I am concerned…”等套話的時候迅速編織一個合理的答題思路。
總的來說,我在缺少時間復(fù)習(xí)的情況下能得到7.5分很大程度上得益于輔導(dǎo)班上老師教授的各種實用的解題方法。最后祝愿更多的烤鴨們能取得佳績!
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