發(fā)布時間: 2016年03月23日
個人情況: 第一次考試的時候是去年9月份,考了個及其郁悶的6.5分( 7, 7.5, 7, 5)。作文能考到7分實在是想不到(因為考前叫老師幫忙改的作文實在是慘不忍睹,當(dāng)時想能有6分就燒高香了,以至于所有人問我作文為什么那么高時,我覺得出了運氣實在想不出還能解釋的原因啦,而口語更是欲哭無淚啊,那個時候雖然知道自己口語很爛,當(dāng)卻沒有想到會爛到如此地步),當(dāng)時這個成績我覺得差不多夠申請了,一直等到年底收到一個 offer 才覺得問題的嚴(yán)重性,總分是夠了,但是可惡的單項卡在口語上面,那時候是鐵了心的要出去的,所以都辭掉了工作,報班備考。曾想過干脆找個別的學(xué)校走了吧,但是想想還不如趁熱打鐵的在準(zhǔn)備一段時,不過還好,第二次考試如愿到了7,看到成績還有點激動,成績很幸運(7,8,6,6)口語及格(為了能讓口語不在被卡住我,特意報了EQ英語和XDF兩個口語課程,前者報的報一份課程,后者報的是口語專項訓(xùn)練課程,沒想到居然也才剛剛到6分)總分到7 應(yīng)該說還是個不錯的結(jié)果!
聽力:兩次聽力成績都比我預(yù)計的要低,因為都是舊題,雖然我從來不背幾經(jīng),但是還是看過幾經(jīng)單詞的拼寫,所以考試的時候有一兩個本來肯定寫不出的寫出來了,可惜還是只有7。備戰(zhàn)的時候我不看其他的,只聽所有的真題,如果時間允許就做兩遍(我第一次準(zhǔn)備的時間比較長,所以基本上三四都作了兩遍,第二次只過了一遍),找到節(jié)奏是最重要的,尤其是亞斯的聽力不以聽懂為目的,有的放聽,其實很適合我們這種英語水平一般的人,關(guān)鍵是節(jié)奏,練習(xí)的時候一定要注意。尤其是真題,一定要找到感覺。
閱讀:兩次閱讀都比較簡單,所以成績都還可以,尤其是最近的這次,沒有出現(xiàn)我最怕的小標(biāo)題,實在是萬幸。我的意思是填空題要保證全對,這個仔細(xì)應(yīng)該沒什么問題,其他的很難講,比如我的小標(biāo)題很差,我平時練習(xí)的時候也注意提高這點,但是效果并不是很明顯,當(dāng)然這種提高是潛移默化的,我第二次備戰(zhàn)比第一次備戰(zhàn)同樣的題目好像少錯了不少,說明提高也是有的。關(guān)鍵是信心,看不懂沒關(guān)系,只要題做好。
寫作:這個沒什么好講,我的意見是弄個大體的OUTLINE,這個肯定很多人都講過,但是我要提得是你的開頭結(jié)尾最好是從國外的作文上找,不要找亞斯的范文,這個重復(fù)率太多,也沒有新意?;旧铣四愕乃秸娴暮芎?,或者像我第一次那樣運氣,6分應(yīng)該是不錯的成績了(我自我感覺第二次作文還比第一次好,但是成績卻不如第一次,而且我第一次在上???,所以運氣真的很重要。)
口語:相信這是很多人頭痛的問題,我第一次考試的失敗也在于此。這次考試雖然沒有很大的提高,但是明顯我覺得底氣比上次足了,考試的時候第二部分在喊停的時候我還有一大堆好講,所以關(guān)鍵是準(zhǔn)備。準(zhǔn)備幾個TOPIC,然后發(fā)散思維。我還是個很靦腆的人,尤其在英文上面,所以我基本上是自己準(zhǔn)備的,就一個人在那邊不停的講,我覺得6分應(yīng)該是可以拿到的。第一次的失敗,很大程度上是老師問一句我答一句,然后錯誤又多。問過很多同學(xué),尤其是考5分的同學(xué),總的感覺是寧愿多說多錯,當(dāng)然不要說的太多,總歸一個問題能夠接上幾句就OK了,第二次我很失敗的是有些問題P話太多,可能給考官有背誦的嫌疑感覺,所以圍繞題目多說肯定有好處,但是不要說的太離譜。
最后我想給和我一樣的考生一點信心,相信自己的實力和運氣,只要你努力了,考試是難不到我們的,還有記得不要為了考試而學(xué)習(xí),而是為了將來能在國外更好的生存而學(xué)英語!預(yù)祝各位同學(xué)考試順利。。。
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