發(fā)布時(shí)間: 2016年03月23日
查到成績(jī)的時(shí)候,答應(yīng)要來(lái)寫一篇帖子,說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)之談。2009.12.12,這是我第一次考試,overall 5 L5 R5.5 W5 S4.5??歼^(guò)之后,心情倍受打擊,當(dāng)時(shí)我就哭了,但是后來(lái)回家過(guò)年的時(shí)候,覺得沒面子(主要是姐姐我虛榮心太強(qiáng)了),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)拿到co了,我媽到處和別人說(shuō)我要出國(guó)了,回家以后許多人都問(wèn)我考的怎么樣,什么時(shí)候走什么的燈等。。。后來(lái)沒辦法,又報(bào)了2010.5.8的那場(chǎng)考試,3月份的時(shí)候就回學(xué)校復(fù)習(xí),后來(lái)由于個(gè)人原因,拖到4月份才開始復(fù)習(xí),做了幾套題,就去考,結(jié)果成績(jī)出來(lái)overall5.5L5.5 R6 W5 S5.5,還是沒過(guò),后來(lái)中介鼓勵(lì)我再考一次,不行就讀20周的語(yǔ)言。又報(bào)了2010.7.17的考試。結(jié)果出來(lái)總分還是5.5,L5.5 R5.5 W5.5 S6,當(dāng)時(shí)我都不想再考了,考了三次,結(jié)果還是一樣,沒過(guò),但是口語(yǔ)6分鼓勵(lì)了我,因?yàn)橐牢耶?dāng)時(shí)第一次只有4.5的成績(jī),我就報(bào)了一個(gè)雅思培訓(xùn)班,天天上課,然后用功復(fù)習(xí),2010.9.25的考試,overall6.5 L7.5 R6.5 W5.5 S6(復(fù)議后),因?yàn)楫?dāng)時(shí)口語(yǔ)只有5,讀不了直升班的雅思,后來(lái)沒辦法就選擇復(fù)議,在復(fù)議的同時(shí)又報(bào)了2010.12.18號(hào)的考試,因?yàn)榕聫?fù)議不成功。結(jié)果復(fù)議成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我18號(hào)的考試已經(jīng)過(guò)了轉(zhuǎn)退日期,沒辦法,我又硬著頭皮去考,結(jié)果成績(jī)出來(lái)過(guò)了,overall6.5 L7 R7.5 W6 S6 真是很諷刺。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我每天將近10幾個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都沒過(guò),結(jié)果后來(lái)知道復(fù)議結(jié)果后放松下來(lái),倒過(guò)了。不過(guò)這個(gè)說(shuō)明,心態(tài)真的很重要。好了,廢話不說(shuō)了,我就說(shuō)說(shuō)我的復(fù)習(xí)方法吧。
聽力:
聽力我是進(jìn)步最大的一門,就先說(shuō)說(shuō)聽力的復(fù)習(xí)方法吧。
(1)聽寫。這里我所說(shuō)的聽寫并不是只別人所說(shuō)的聽抄,我指的是聽寫單詞。王陸807聽力詞匯,是一本很好的書,我聽了10遍在考前的時(shí)候,聽寫的時(shí)候要注意:1.單詞的拼寫,我當(dāng)時(shí)是聽完一個(gè)單元就對(duì)照拼寫,拼寫不對(duì)的單詞,我就抄下來(lái),努力記住。2.單詞的讀音:我如果要是聽不出讀音,我就立刻翻看書,查出是哪一個(gè)單詞,然后跟讀。但是我要說(shuō)的是,這本書只聽一遍兩遍是沒什么效果的,因?yàn)樵谀愕拇竽X里面根本就沒留下什么記憶,所以考試的時(shí)候你還是沒法再1秒鐘就反應(yīng)出來(lái)。所以,至少要3遍以上。
(2)note-taking:找一遍3分鐘左右的lecture,第一遍先聽,然后邊聽邊做筆記,當(dāng)然在沒有訓(xùn)練的情況下,做筆記很難,做筆記的時(shí)候著重要記名詞,然后可以用中文標(biāo)志,不是要一個(gè)詞不漏的寫出來(lái),只要記大意就可以了。記的時(shí)候還可以適當(dāng)使用速記符號(hào)。但是,只聽一遍估計(jì)很多人都聽不出來(lái),這就需要聽第二遍甚至聽第三遍,直到可以根據(jù)自己的筆記,復(fù)述出70%的內(nèi)容。我用的材料是托福聽力的真題。(綠色的書皮那本)因?yàn)橥懈W(xué)生是需要學(xué)note-taking,所以托福的聽力語(yǔ)速是比較慢的,而且發(fā)音比較清晰。
(3)就是做題:我是一天做一套真題,并分析錯(cuò)因。第二天做楊帆的聽力,加以練習(xí)。
(4)背機(jī)經(jīng):一定要背的很熟,不然是沒有用的
閱讀:
閱讀最基本的是要讀懂,通常讀不懂有兩個(gè)原因:1.單詞量不夠,解決方法是背單詞。方法待會(huì)再談。2.語(yǔ)法不好,讀不懂句子結(jié)構(gòu)。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)背單詞的問(wèn)題:
如果自己認(rèn)為單詞不好的烤鴨,就應(yīng)該先去背大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯。不要小看四級(jí)詞匯,覺得自己是有檔次的人,考雅思的人,所以天天拿著雅思詞匯背。如果詞匯量不好的同學(xué),背死了也背不完。我單詞四級(jí)詞匯那本書刊了20遍,注意是看,不是背,我開始花了半個(gè)月才看完一本單詞書,但是后來(lái)越看越快,我可以3個(gè)小時(shí)看完一本書。重復(fù)是背單詞最有效的方法,一個(gè)單詞重復(fù)看7次,就可以記住它。背完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),雅思閱讀大部分內(nèi)容你都看得懂了,然后依照方法看完6級(jí)詞匯,最后背雅思詞匯。當(dāng)你再翻開雅思詞匯的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn),居然好多單詞你都認(rèn)識(shí),而且也可以很快就背完。
讀不懂的問(wèn)題
如果你發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)難,讀不懂,有個(gè)辦法是,只讀每句的主謂賓。不讀其他結(jié)構(gòu)。
寫作:
寫作,我也是碰巧寫到6分的,所以沒什么經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)。
不過(guò)當(dāng)時(shí)我是每天寫一篇作文的,寫完了給老師批改。
口語(yǔ)
當(dāng)時(shí)因?yàn)閳?bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,所以每天都可以和外教交流。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這種效果實(shí)在是太小了,舉個(gè)例子,當(dāng)時(shí)我有個(gè)同學(xué)每天都和外教聊天聊的很好,但是后來(lái)口語(yǔ)還是只有4.5.為什么?因?yàn)橥饨滩粫?huì)教你任何說(shuō)話的技巧,所以那個(gè)同學(xué)每天都說(shuō),但是卻沒有邏輯性。而且外教有個(gè)特點(diǎn),就是鼓勵(lì)你說(shuō),所以你有語(yǔ)法錯(cuò)誤都不會(huì)幫你糾正。
所以,我練口語(yǔ)的方法就是:
1:讀口語(yǔ)對(duì)話的文章,我讀listen to this.因?yàn)槲屹I了那本書練聽力,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)太難了,就用來(lái)讀口語(yǔ),不僅可以練發(fā)音,還可以用在以后的口語(yǔ)對(duì)話里面。很有用,這是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,堅(jiān)持下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
2. 我在聽力里面說(shuō)的note-taking里面的復(fù)述,是練邏輯的最好方法。
3。雅思考試的口語(yǔ)話題要很熟悉,如果你不會(huì)說(shuō),可以先準(zhǔn)備,或者背一些東西也可以的。但是回答口語(yǔ)part2的時(shí)候要注意,上面給了你大概4個(gè)左右的問(wèn)題,你都要回答,不然很難上6分的。如果你每個(gè)問(wèn)題都答夠30秒左右,那么你2分鐘的TOPIC對(duì)你來(lái)說(shuō)就是很簡(jiǎn)單了。
4‘發(fā)音:個(gè)人認(rèn)為發(fā)音不是很重要,說(shuō)發(fā)音重要的只是江湖傳言,我有個(gè)同學(xué),說(shuō)口語(yǔ)帶有嚴(yán)重的地方口音,練普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn),但是口語(yǔ)得了6分,有個(gè)阿姨,也是同樣不標(biāo)準(zhǔn),得了6.5的口語(yǔ),我發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn),但是還是得了6.所以,我再次強(qiáng)調(diào),邏輯和語(yǔ)法是最重要的,口語(yǔ)考的是你的交流能力,不是發(fā)音能力。
好了,我也就這么多的方法了,希望對(duì)大家有用。加油哦!希望大家都能夠考到理想的分?jǐn)?shù)。
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