G類考生準備兩月首戰(zhàn)6分經(jīng)歷分享 - 雅思經(jīng)驗

首戰(zhàn)考雅思6分實在不稀罕，更別說把它寫出來分享，高手們別拍我啊。但回想自己有考雅思的需求上網(wǎng)搜索的時候發(fā)現(xiàn)，關于雅思考試的經(jīng)驗交流，主要是在考A類學生的高分經(jīng)驗分享，關于移民類G類工作考生的經(jīng)驗分享的并不多，畢竟從準備時間、考分要求和考試難度上講，和A類學生還是有差異，所以可借鑒的東西還是比較有限。出于這種考慮，我把自己從對雅思一無所知，到利用工作之余奮戰(zhàn)兩個月取得總分6分的經(jīng)歷寫下來，希望能給像我一樣，畢業(yè)多年，英語幾乎荒廢，但在兼顧家庭、工作的同時完成移民大志的考鴨以適當?shù)慕梃b。

對雅思這種專業(yè)考試，無論以前底子怎么樣，參加個像“環(huán)球雅思培訓學?！苯M織的培訓班，還是很有必要的。我上的是保6分的強化班，從幾位老師身上，獲取了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。關于最頭痛的口語，我通過互聯(lián)網(wǎng)，以很經(jīng)濟的價格接受了5次專業(yè)的口語訓練，使口語提速產(chǎn)生了意想不到的效果。下面就聽、說、讀、寫四個部分分別介紹：

第一：閱讀。在上環(huán)球雅思課程前，本來想著手先買些書開始做題，把丟了十年的英語提前預熱一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)針對移民類的書不多。挑了挑，就買了本環(huán)球雅思的劉洪波老師編寫的《移民類雅思經(jīng)典教材》，這本教材以雅思閱讀為主，后面也附有關于移民類小作文的分類首尾巨型，因為心理上比較依賴通過上課來提高雅思的應試能力，所以這本唯一的教材成為我真正接觸雅思前的重要鋪墊。自我感覺上面的10套閱讀題，無論從題型還是難度講，都還是比較接近真題的，但是因為缺乏技巧，每套題做下來的結(jié)果不是很理想，基本在5分上下。在上了環(huán)球雅思強化課后，我發(fā)現(xiàn)，閱讀部分是雅思考試最能用上技巧的部分。課程是何巖老師講授的，老師將命題規(guī)律，找核心詞的方法，哪怕是做題的順序都分析得一清二楚，真是不得不佩服中國人的聰明。當我應用了這些的“技巧”去做劍橋上的真題時，發(fā)現(xiàn)竟然每次都基本保證做到7分以上。有人可能會抨擊這樣的應試教育會讓學生舍本求末，不能真正提高學生的能力。個人認為話分兩半，對于短期內(nèi)需要提高成績的學生，這些技巧真能助一臂之力，對于希望長期穩(wěn)步提高能力的學生，應用這些技巧應對考試也無妨。不過我這次的雅思考試閱讀是考砸了。原因有二：第一，考聽力時，因為到時間了沒把答案挪完，考官讓停筆時我還在寫，得了個警告，被沒收了準考證，所以對考閱讀的心情稍有影響；第二，因為沒戴手表，又看不清遠處的鐘表，聽考官報時給理解錯意思。本來我前4篇文章總共只花了30分鐘，應該講30分鐘的時間足夠把第五篇文章做好的。但是就在第五篇文章剛做了10分鐘的時候，考官報時了，因為緊張，我沒聽清別的，就聽到個10分鐘（其實老師的意思是離轉(zhuǎn)移答案還有10分鐘，那就是離交卷還有20分鐘），開始慌了，因為第五篇文章還有三分之二的題沒做。一慌，就找不到答案了。等最后老師又報了一遍還有10分鐘時，我才明白，其實剛才是離交卷還有20分鐘，自己慌自己了。后悔荒廢了剛才這10分鐘，但剩下這10分鐘也根本用不上了，著急得，死活看不到答案。于是，主要憑前半小時做的那四篇文章的準確率，得了5.5。閱讀是我這次雅思考試最遺憾的地方。所以請各位以后吸取我應考的教訓：第一，戴上手表，一定戴上手表（不過最好不是電子表，可能電子表不讓戴進考場），這樣自己好控制時間；第二，如果聽力答案沒有挪完，考官讓停筆就停吧，把答案記心里，因為考官此時只收試卷，不收答題紙，也就是說在準備閱讀考試的時候，你還有機會把心里的答案往上寫。

第二：寫作?；蛟S是因為本人以前大學四年沒參加過專業(yè)的寫作培訓，所以一直以來寫英語作文不知道結(jié)構(gòu)怎么搭建，內(nèi)容怎么組織，都是想到哪寫到哪，功夫只用在內(nèi)容的填補上。通過上楊濤老師的課，對英文寫作有了全新的認識。包括怎樣引出自己的觀點，分論點該如何提出，怎樣才能確保不跑題，哪里該舉例進一步說明，以及分論點怎么歸納等等。在寫作這塊是我整個雅思備考花時間最少的部分。除了上課用心聽老師的講解，同時就及時歸納，剩下就是考試前兩周，大概花了兩個下班后晚上在辦公室復習的時間，根據(jù)楊濤老師和3G網(wǎng)（http://www.3gbbs.com/）12月考試的預測，寫了兩篇文章，一篇是關于是否提倡對孩子進行竟賽教育的，一篇是關于廣告對孩子的影響的。兩篇文章我趁上G類作文課的課間時間，又請楊凡老師進行現(xiàn)場批改和點評，自我感覺，考前寫至少兩篇有針對性的文章，并得到老師的指點是大有裨益的。關于寫作，另外的收獲就是來源于讀，甚至是背幾篇范文，最好是授課老師的范文（因為我發(fā)現(xiàn)有的文章雖然好，但和授課老師的思路不見得一致），我讀的就是楊濤老師在教材中和他的博客上的范文，其中像“關于機器人是否會代替人類”以及“是否應該把大工廠挪到郊區(qū)以緩解城市環(huán)境污染”的范文我是讀了很多遍，幾乎能背下來了，事實證明，在考試中無論結(jié)構(gòu)的搭建，語句的應用就都比較得心應手。小作文不難，首先是要把首尾句用好，不同類型的表達習慣不太一樣，在準備時要注意；內(nèi)容方面主要是事件涉及到的相關詞匯要會寫，這個我的經(jīng)驗是可以和口語里用到的詞匯結(jié)合起來，因為口語備考也需要準備很多事件，比如一件物品，一個地方，一件事情，這些話題都會包括具體的內(nèi)容，把這些內(nèi)容會說的同時會寫，基本就OK。關于作文，還受益于楊濤老師的押題，我一直關注他的預測，反正這次考試大小作文題型都押得八九不離十。呵呵，楊濤老師見到不要拍我，因為楊濤老師最不贊成他的學生把希望寄托在押題上，不過還是那樣，對于時間緊任務重的考鴨，這是我們能寄托希望的地方。

第三：聽力。聽力一直是我的弱項。根據(jù)老師的經(jīng)驗，聽力是應該花最多時間和最容易提高成績的，所以我老老實實按老師要求的做。從上強化課起，每天晚上回家必修的幾乎都是聽力。一方面復習陳婷婷老師課上劃的機經(jīng)重點，另一方面，就是聽劍橋4到6的聽力。剛開始很郁悶，幾乎都聽不懂，做幾次劍4都在4分左右。很著急，但知道沒什么捷徑，就缺練，而平時上班沒時間聽，就用晚上下課到12點半的時間，連續(xù)一周，狠了勁地從section1開始，一遍又一遍地聽，直到能聽懂60~70%，再開始重復著聽section2，然后section3，section4。當然，直到上考場，section3和section4我也就能聽懂一大半，但就做題而言，經(jīng)過反復地磨耳朵之后，對答案似乎會有種特別的敏感，如果不是很怪的發(fā)音和很快的語速，基本能聽到答案的詞，不過我準備的時間還是倉促，這種敏感主要對填空題有作用，對選擇題，尤其是選項比較長的選擇題，如果聽不懂內(nèi)容的話，還是很不好拿分的。所以，練好基本功還是硬功夫，這個功夫需要花時間反復聽，甚至像陳婷婷老師說的，邊聽邊寫下來，這樣持之以恒練上哪怕一個月，我覺得拿7分應該就不難了。關于聽力，王陸老師的《807詞匯》還是非常管用的，關鍵《807詞匯》能增強像我這種一直很怵聽力的人的信心，因為相比那些上千的所謂雅思核心詞匯，這807個詞匯翻開時似乎滿眼都相識。確實，對于在大學考過四六級的我們來講，很多詞其實并不陌生，這使我們在心理上容易接受，另外據(jù)說，把這807個詞記熟了考7、8分不在話下，那對5、6分就足夠的我們而言，掌握三分之二應該就可以了，也就是600個單詞，這樣應該容易很多。從實踐上，我本人在剛開始準備雅的頭一個月，利用白天工作些許空當，主要看了前面兩章，后來實在沒時間了，就主要以看陳婷婷老師的機經(jīng)為主了。自我感覺，看類似《807詞匯》的詞匯書，能解決拼寫的問題，要解決抓住答案的問題，聽的本事還是從平時的反復練習中來，多聽是硬道道理。對于時間緊，底子薄的同學，機經(jīng)真的是“救命稻草”，如果平時練的少，又不看機經(jīng)的話，我相信憑朦是朦不出好成績的了。不過，機經(jīng)的作用大小，還是靠運氣，如果運氣好，碰到4套舊題，那考場出來可以去買彩票了，如果運氣不好，碰到4套新題，那回家就給下次考試報名吧。我這次雅思考試聽力考了6分，應該說是功夫加幸運的結(jié)果。我考前一周，幾乎沒太有時間聽聽力了，往下看可以知道，因為我的時間都給了口語，但是在考試前一天，我按照3G雅思網(wǎng)和陳婷婷老師的預測，狠狠看了一天的機經(jīng)，直到考試當天早餐時間，為了一個有些混淆的單詞grill 和pill，我把陳婷婷老師的機經(jīng)書趕緊翻出來進一步確認，呵呵，結(jié)果沒想到考試第一篇文章就是關于grill這篇。

第四：口語。沒有詆毀口語老師的意思，只是這個最需要積累和實踐的課，在課堂上聽老師侃侃而談確實對自己的能力提高意義不大。當然老師課堂上會傳授口試技巧，這些技巧也是非常重要的，但事實上，老師講課傳授的這些東西，我已經(jīng)在課外，通過提前閱讀曾經(jīng)的口試考官馬克老師的《雅思口試秘笈》略知一二了，老師再進一步講解，也就是強化了書上的內(nèi)容在我腦子里的印象而已。但口語這東西，真是硬功夫，每字每句的表達，都無不在暴露自己的功底，所以沒有扎實的練習和積累，很難突破口語這道關了。其實，在整個雅思考試備考的兩個半月里，我一直在為口語捏把汗，甚至抓狂，因為我太清楚，就靠原先的一點點口語的底子，是不足以支撐我去應對口試的那15分鐘的，我不僅擔心到時候不會用英語表達，我更擔心當我面對老外考官的提問時，甚至用中文都不知道該怎么回答。一點不夸張，荒了10年的英語，面對聽、讀、寫方方面面的難點和漏洞，到處都需要補，僅僅兩個半月的業(yè)余時間來準備，時間的局促是可見一斑的。當一個半月的強化課結(jié)束，我更緊張了憂慮了，聽、讀、寫通過上課是清晰很多了，但“說”，一直沒辦法開口，面對眾多的話題，掐指算算所剩無幾的時間，根本不知道從哪里入手練習，而且越急越找不到出口，越急越張不了口練，就這樣陷入一個死循環(huán)。辦公桌上翻開的日歷總在提醒我，離考試已經(jīng)很近。雖然我一直忙碌著，抓緊下班后辦公室安靜的時間，寫寫作文，背背范文，晚上回家后練練聽力，但心里一直不踏實，缺乏成就感，很清楚地知道！把我的經(jīng)歷和心得和廣大G類考鴨們分享，就是希望能有助于大家少走彎路，找到好的途徑和方法，贏得時間，爭取以最小的成本，獲得最大的收獲。

最后祝大家成功！

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