雅思(IELTS)培訓(xùn) 雅思(IELTS)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間： 2016年03月22日
聽(tīng)力：
我準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力使用的就是劍3~劍7這20套真題，沒(méi)有再買(mǎi)其他的復(fù)習(xí)材料，也沒(méi)有看過(guò)機(jī)經(jīng)。因?yàn)檠潘颊骖}的數(shù)量非常有效，所以我認(rèn)為備考的時(shí)候應(yīng)該珍惜每一套真題。如果聽(tīng)第一遍的時(shí)候沒(méi)有選出答案，千萬(wàn)不要翻后面的Tape scripts，要靜下心來(lái)認(rèn)真的再聽(tīng)一遍。如果第二遍仍然沒(méi)有聽(tīng)懂，那就不要再繼續(xù)重復(fù)的聽(tīng)下去了，因?yàn)檫@可能就不是聽(tīng)力的問(wèn)題了，而是詞匯或是做題技巧的問(wèn)題，這時(shí)候就要進(jìn)行反思，如果是詞匯的問(wèn)題，就要買(mǎi)本好的雅思詞匯書(shū)每天堅(jiān)持背單詞，如果是做題技巧的問(wèn)題，就要開(kāi)始學(xué)著總結(jié)并記憶聽(tīng)力中的經(jīng)典陷阱和應(yīng)試技巧，例如順序原則、所聽(tīng)即所得的原則等等。
另外，雅思的審題也十分重要，尤其是Section4，它的難度本身就是聽(tīng)力四個(gè)部分中最大的，而給的審題時(shí)間又是最少的，因此這一部分的內(nèi)容也成為了很多考生的噩夢(mèng)。在這里我想給大家介紹蒲學(xué)森老師課上教過(guò)我的一個(gè)審題技巧，這也是我后來(lái)在練習(xí)包括考試時(shí)采用的策略。在錄音開(kāi)始的2分鐘里，也就是介紹雅思聽(tīng)力考試和Section1 的例子部分，看1到24題，然后當(dāng)Section1中用來(lái)舉例的那部分對(duì)話被第二次提到時(shí)，看1到5題并解答。然后按照錄音要求，看6到10題并解答。在Section 1 check的時(shí)間里不要檢查，繼續(xù)往下看題，看25到30題。然后Section2 完全按照錄音要求作答，同樣在檢查的時(shí)間里繼續(xù)往下看題，即31到35題，以此類(lèi)推，在檢查Section3的時(shí)間里正好可以看到第40題。因?yàn)樽詈髸?huì)有10分鐘的時(shí)間謄寫(xiě)答案，而5分鐘其實(shí)就足夠你把答案從試卷移到答題卡上了，所以最后的5分鐘就用來(lái)檢查，重點(diǎn)關(guān)注題目的字?jǐn)?shù)要求、單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、單復(fù)數(shù)等問(wèn)題。
最后要注意的一個(gè)問(wèn)題是，在考試的那天早上，最好在進(jìn)考場(chǎng)前聽(tīng)一套完整的劍7上的聽(tīng)力，不用做題，好好聽(tīng)就可以了，這樣可以幫助你在開(kāi)考時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)。
閱讀：
在閱讀方面，我同樣也只做了劍3到劍7上的20套真題。當(dāng)然我的閱讀考的并不是太好，可以說(shuō)是這次比較遺憾的地方。但王毅老師的雅思6點(diǎn)論還是對(duì)我解題起到了很大的幫助，比較難的三類(lèi)題目，T/F/NG、小標(biāo)題題、段落信息搭配題，用王毅老師講的方法都可以在很短的時(shí)間里解決戰(zhàn)斗同時(shí)保證很好的正確率。在這里，我想重點(diǎn)提到的是反向思維的重要性，這種思維對(duì)于解雅思的學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀題非常重要。所以，如果想在雅思閱讀中取得好成績(jī)，一定要在平時(shí)的練習(xí)中關(guān)注反向思維詞。例如：題目中出現(xiàn)increase、rise、growth等詞，在原文中就應(yīng)該對(duì)應(yīng)有實(shí)際的數(shù)字變化，題目出現(xiàn)future、past等詞，在原文中就應(yīng)該出現(xiàn)時(shí)間年代，等等。
寫(xiě)作：
寫(xiě)作的成績(jī)真的是要非常感謝周華章老師，我準(zhǔn)備寫(xiě)作也沒(méi)有買(mǎi)其他的材料，就是用的周老師上課的講義。下面我從Task1和 Task2分別來(lái)說(shuō)自己是如何準(zhǔn)備寫(xiě)作的。Task1周老師在課上一共分了5種類(lèi)型，每一種類(lèi)型在課后都留了3篇背誦文章和2篇模寫(xiě)文章，還有總結(jié)出的一些地道的表達(dá)方法。上述所有的內(nèi)容。不論是要背的還是要寫(xiě)的，我在考前這一個(gè)月里都從頭到尾完完整整的過(guò)了4遍，到了真正的考場(chǎng)上就真的有了周老師在課上說(shuō)的停不住筆的快感，所以寫(xiě)作真的沒(méi)有什么取巧的辦法，就是按照老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)的練。
Task2由于時(shí)間上的問(wèn)題，我除了完成課上的作業(yè)外就沒(méi)有做太多的模寫(xiě)，但由于以前考過(guò)GRE的AW，對(duì)其中的話題大部分還是比較熟悉的，對(duì)于Task2我想說(shuō)的是不要準(zhǔn)備高頻題，因?yàn)樗呐既恍蕴罅?，題目稍微變動(dòng)一點(diǎn)就很容易寫(xiě)跑題，如果要準(zhǔn)備就準(zhǔn)備高頻的素材，比如教育、藝術(shù)、科技、傳媒、犯罪、環(huán)保等，每一種素材都不要太專(zhuān)，這樣面對(duì)任何題目只要稍微做些改動(dòng)就可以用上了。
口語(yǔ)：
我覺(jué)得口語(yǔ)主要還是要靠平時(shí)的積累，一定要選擇自己喜歡的方式，看電影也可以聽(tīng)廣播也可以去英語(yǔ)角也可以，都沒(méi)問(wèn)題，重要的是堅(jiān)持，還要敢于開(kāi)口練習(xí)。這一個(gè)月里我確實(shí)沒(méi)怎么準(zhǔn)備過(guò)雅思口語(yǔ)，只是在考前一天過(guò)了一些Part1的題目，腦子里想了想，但第二天這些問(wèn)題也全都沒(méi)被問(wèn)到。
這里我想談三個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是compare的重要性，這個(gè)能力是譚老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，而Part3中的很多問(wèn)題考官其實(shí)都是在試探你是否可以從不同的角度來(lái)看同一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。所以我覺(jué)得大家平時(shí)可以積累一些關(guān)于比較的小品詞，這些詞用在恰當(dāng)?shù)牡胤骄涂梢猿蔀槟憧谡Z(yǔ)考試的亮點(diǎn)。另外，還有一個(gè)小技巧就是口語(yǔ)考試可以和作文的Task2共同準(zhǔn)備，我雖然沒(méi)有怎么看口語(yǔ)，但是我在上面提到過(guò)我曾準(zhǔn)備過(guò)一些高頻素材，而在那天的口語(yǔ)考試中，我在Part3里主要被問(wèn)到的兩個(gè)問(wèn)題分別就是Advertisement和Consumerism對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，正好對(duì)應(yīng)上了傳媒和環(huán)保的素材，但是，口語(yǔ)參考寫(xiě)作，借鑒的是思路和觀點(diǎn)，語(yǔ)言上一定要變，否則就會(huì)讓考官覺(jué)得你是在背書(shū)，不是在交流。最后我想說(shuō)的就是肢體語(yǔ)言在口語(yǔ)考試中的使用，雅思和托福的最大區(qū)別就在于口語(yǔ)是和真人對(duì)話，所以它考察的就不僅僅是你語(yǔ)言本身的能力，更是語(yǔ)言的交際能力，這包括眼神的交流和肢體語(yǔ)言。
在我看來(lái)，想要取得一個(gè)好的口語(yǔ)成績(jī)，在進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻就應(yīng)該忘掉這是在考試，要把它當(dāng)作一次談話和一次交流，這種狀態(tài)其實(shí)才正中雅思考官的下懷，中間偶爾的錯(cuò)誤或是冷場(chǎng)也就不再重要了，因?yàn)檎鎸?shí)的交際就是這樣的。
總而言之，雅思是一個(gè)比較人性化的考試，在這種英語(yǔ)能力的考試中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平時(shí)的積累才是王道。選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)英語(yǔ)的方式，堅(jiān)持做下去你也一定可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)。最后，祝所有奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的烤鴨們夢(mèng)想成真!
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