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新東方在線 雅思(IELTS)培訓(xùn)

雅思(IELTS)

發(fā)布時(shí)間: 2016年03月14日

7分考生備考心得 掌握方法 努力 - 雅思經(jīng)驗(yàn)

雅思網(wǎng)課試聽(tīng)

我是10月份參加雅思考試的,也是第一次參加這種類(lèi)型的考試,先說(shuō)一下這次的成績(jī)吧:總分7,聽(tīng)力8,閱讀8.5,寫(xiě)作6,口語(yǔ)5.5。

看到這次的成績(jī)之后,我自己感到很滿(mǎn)意,也達(dá)到了學(xué)校對(duì)我的指標(biāo),真的很感謝智贏教育的 陳老師,沈老師,邱老師和Vivienne老師對(duì)我的幫助和指導(dǎo),這里就總結(jié)一下我這次考試的得失,希望對(duì)大家有所幫助。

我在暑假參加雅思輔導(dǎo)班之前根本對(duì)雅思沒(méi)什么概念,也沒(méi)有接觸過(guò)題目,所以正式開(kāi)始復(fù)習(xí)應(yīng)該在課程結(jié)束后的八月下旬,在上課期間,我對(duì)雅思考試的基本模式和四個(gè)板塊有了基本的認(rèn)識(shí)和了解,可能是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的緣故吧,一開(kāi)始的復(fù)習(xí)有些混亂,買(mǎi)了很多書(shū),結(jié)果到現(xiàn)在還是全新的,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,這也是我的教訓(xùn)之一吧,不要多買(mǎi)書(shū),要根據(jù)自己的實(shí)際情況加強(qiáng)訓(xùn)練,所以在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后,我決定先從整理筆記入手,算是正式入門(mén)。

現(xiàn)在想想當(dāng)初整理筆記是很正確的,我是按照四個(gè)板塊對(duì)筆記進(jìn)行分別整理的,四位老師所說(shuō)的考試技巧和應(yīng)試思路都在筆記和所發(fā)的資料當(dāng)中,這樣整理之后我就能夠重新記憶起考試要點(diǎn)和答題技巧,重新對(duì)上課所講的東西消化一遍,這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的,之后,就開(kāi)始展開(kāi)針對(duì)性練習(xí)了。


聽(tīng)力,閱讀

結(jié)合自己的實(shí)際情況,我是從聽(tīng)力和閱讀開(kāi)始入手做題的,因?yàn)槲易约赫J(rèn)為這兩個(gè)板塊所涉及的細(xì)節(jié)很多,規(guī)律性較強(qiáng),所以相對(duì)來(lái)說(shuō)復(fù)習(xí)起來(lái)不是很累。我先從課上的錯(cuò)題開(kāi)始著手,智贏發(fā)的兩本教材相當(dāng)不錯(cuò),當(dāng)中的很多題目都很具有代表性,那么當(dāng)初所犯的錯(cuò)誤也能夠反映自己的弱點(diǎn),很能說(shuō)明問(wèn)題,將錯(cuò)題重新做一遍,分析一下當(dāng)初所犯錯(cuò)誤的原因并在下次遇上相似情況時(shí)不要再錯(cuò)相當(dāng)必要,我用了大概一周的時(shí)間結(jié)合沈老師和邱老師上課所說(shuō)的方法將以前做過(guò)的題目(錯(cuò)題)重聽(tīng)重做了一遍,并且挑選了一些類(lèi)似的題目鞏固。

真正接觸劍橋真題是在考試前20天左右,我從劍橋3開(kāi)始做題,并且嚴(yán)格控制時(shí)間,做到模擬考場(chǎng)的目的,經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的練習(xí),這時(shí)候算是正是進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段,各種方法就在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中得到綜合運(yùn)用,而在前段時(shí)間練習(xí)的基礎(chǔ)上我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能夠基本上達(dá)到熟練運(yùn)用各種答題技巧了,這時(shí)候就要盡量提高速度,爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)檢查,在做完一套題目之后,我會(huì)核對(duì)答案并且根據(jù)它來(lái)分析錯(cuò)誤,揣測(cè)一下出題者的想法,爭(zhēng)取做透做精,這段時(shí)間可以說(shuō)是提高最快的時(shí)期,我想這也是我在聽(tīng)力和閱讀考試中發(fā)揮不錯(cuò)的原因吧。

而在平時(shí),我喜歡看一些美?。ā缎值苓B》個(gè)人很喜歡,推薦一下),順便鍛煉聽(tīng)力,而由于雅思來(lái)自英國(guó),所以英國(guó)的電視?。ā讹w天大盜》Hustle)也很不錯(cuò),口音純正,強(qiáng)烈推薦,而在平時(shí)在路上,車(chē)上的時(shí)間,聽(tīng)一下劍橋的聽(tīng)力材料或是Rap之類(lèi)的音樂(lè)培養(yǎng)感覺(jué),放松心情,保持狀態(tài)。


寫(xiě)作,口語(yǔ)

呵呵,這兩塊我問(wèn)題不小,在這次的考試當(dāng)中也得到了體現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)的“反面教材”,希望大家引以為鑒。

雖說(shuō)寫(xiě)作6分勉強(qiáng)過(guò)得去,但感覺(jué)發(fā)揮得不好,這次的Task2有點(diǎn)難,是以前從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的,所以為了求穩(wěn)只好用基本骨架加上自己的寫(xiě)作方式寫(xiě)了,由于寫(xiě)作題是主觀題,思路每個(gè)人都不同,所以我在考前背了幾個(gè)陳老師課上所說(shuō)的幾個(gè)文章框架。另一方面詞匯也必不可少,很不好意思,我這點(diǎn)基本沒(méi)有做什么,詞匯量不夠也限制了我在口語(yǔ)當(dāng)中的發(fā)揮,考前沒(méi)有背過(guò)單詞,復(fù)習(xí)寫(xiě)作時(shí)實(shí)戰(zhàn)也不多,所以這次的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)也基本體現(xiàn)了我的水平,種瓜得瓜,種豆得豆,種“芝麻”就只能得“芝麻”了。

至于口語(yǔ),這里要檢討了,自己連話題都沒(méi)有仔細(xì)準(zhǔn)備過(guò),只是在考試前一周粗略看了一下,準(zhǔn)備了一下Topic和應(yīng)對(duì)方案,考試時(shí)由于緊張加上思維不夠連貫易犯錯(cuò)的老毛病顯露無(wú)疑,慚愧慚愧,所以就不能提供什么經(jīng)驗(yàn)來(lái)貽笑大方了。


總之,雅思考試并不簡(jiǎn)單,在學(xué)會(huì)方法之后也不是想象當(dāng)中那樣可怕,這次的成績(jī)是我自己努力的結(jié)果,反映了我的水平,這也離不開(kāi)四位老師的幫助,再次感謝你們,也恭祝智贏越辦越好,老師們工作順利!



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