發(fā)布時間： 2016年03月14日
我是懷著感恩之心寫以下心得~~~雖然分不算非常高，至少我很滿意：總分7，閱讀8，聽力7，寫作6.5，口語6.5
閱讀：經(jīng)過一個月的自己準備工作完成后，接下來的4周對我 考試 “戰(zhàn)術、技巧”上的提高非常有幫助，先打個岔，考前我最怕閱讀，劍一這么“簡單”的閱讀，我竟然也會做出5.5-6分這樣不理想的分數(shù)，然而經(jīng)過訓練后，我愈發(fā)覺得這不是個人英語水平的問題，而是解題方法技巧的問題，這次我的閱讀得了8分就很好印證了這點，而幫助我迅速提高技巧的就是環(huán)球雅思的趙老師!
當然在課外，我也依舊保持自己良好的習慣。這里重點推薦看BBC的《Wild China》和ABC的《Jimmy Kimmel Show》，也可以適當看看美劇，個人比較喜歡看《gossip girl》和《desperate housewives》，里面俚語和俗語很多。在練習聽力的同時還是可以幫助你提高口語能力。其次，在公車上聽聽rap和hiphop也不錯，放松放松，哈哈?？梢哉f學習到的閱讀技巧對我日后做題及考試有絕對性的作用。上文已寫到，雖然經(jīng)過一個月準備，詞匯量已經(jīng)達到一定水準，但是在面對大段的雅思閱讀時，仍然手忙腳亂，時間常常來不及。而趙老師在課程中所強調的通篇快速閱讀，關聯(lián)詞尋找，關鍵詞定位以及掌握西方思維方式的種種方法，讓我豁然開朗。在日后的大量課堂訓練及課后習題的操練下，可以說，我對閱讀的信心是最足的。需要補充的一點是，個人不習慣兩三個題型一起做，雖然有人號稱可以提高速度，但對我來說，按順序做題，比較適合自己。碰到一些中心句或轉折句的地方，對理解某一段的作用，對把握文章總體思路十分有幫助的。
寫作：賴老師在課上再三強調小作文要掌握常用連接詞和一些描述趨勢的動詞，并且自己要擅于總結。大作文上老師對話題的把握、推敲比較推崇。由于每個人的思維不同，要借鑒的是范文的用詞和格式，但是話題的剖析和拓展必須有自己的思路。就個人經(jīng)驗而言，大作文不要有太明顯的模板印記，但一定要有自己的文章骨架，陳老師上課講過的幾個文章骨架可以借鑒，并融入自己的思維。平時能夠多思考歷年的寫作話題，記下自己的觀點看法，并找一些有質量的范文仿寫。我個人覺得得6.5分的主要問題在于單詞上求新求奇，雖然用了但不一定用在刀口上，另外我一旦上考場往往就變得比較保守，不敢在立意和段落發(fā)展上多做文章。由于我作文分數(shù)不算很高，就不“誤人子弟了”，哈哈。
口語：在參加課程之前，我做過測試，并且自己也得到6.5的模擬分。由于自己一向對口語非常有信心，也經(jīng)常有機會和老外做交流，自己的努力不算很多。但是Michelle老師覺得如果我想得7分必須還要做改進，比如：說話速度不宜過快、邏輯性還要增強、盡量用英文思路，而不要把中文思維直接轉化為英語。應該說在短短的8節(jié)課中，她經(jīng)常指導我，對我犯的一些Chinglish做糾正。最后一次全真模擬考試，更是讓我對考試流程消除了恐懼感，增添了信心。
總之這次考試成績還是比較使我滿意的，同時也在我的意料之中。因為我相信只有在切實的努力付出之后才能得到的豐碩成果。祝各位烤鴨們也同樣能拿到自己理想的分數(shù)。
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