作者：jazz1314
來源：3G雅思論壇
這次沒考之前就決定如果過了，一定要在3G上發(fā)個(gè)帖子，好好把心情宣泄一下。終于過了，百感交集，把我和老婆準(zhǔn)備雅思的過程寫出來，不指望能給大家?guī)硎斋@，權(quán)當(dāng)寫給自己看。
我接觸雅思比較早了，從2005年8月就接觸了雅思，本來準(zhǔn)備跟女朋友（現(xiàn)在是老婆了）一起考的，當(dāng)時(shí)還在上研究生，正處于課題比較緊張的時(shí)候，斷斷續(xù)續(xù)的復(fù)習(xí)，后來因?yàn)檎夜ぷ鞯膯栴}，我就放棄了，女朋友考了2006年1月的雅思，考砸了，但是結(jié)果還可以，硬是湊合著算是及格了（5.5，7.5，6，6，總6.5）。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對這個(gè)考試真的什么都不懂，我們倆之所以覺得考就是因?yàn)橄胍獋€(gè)比六級高一點(diǎn)的證書方便找工作而已，根本就沒有奢望過出國的事情。成績下來后，也離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，本來打算就去工作算了，我硬是說服她試試，就隨便準(zhǔn)備了些材料，分別申請了澳大利亞和英國的一所學(xué)校，就再?zèng)]管了，出乎意料的是，兩所學(xué)校都給了OFFER，其中澳大利亞那所學(xué)費(fèi)全免，英國那所學(xué)校更是除了免去學(xué)費(fèi)，還給了每月500英鎊的生活費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)時(shí)我們自己都有點(diǎn)震驚了，周圍的同學(xué)也挺吃驚的。不過遺憾的是，由于當(dāng)時(shí)對這些事情一點(diǎn)都不懂，后來選擇了去澳大利亞，接受了政府的生活費(fèi)資助，而放棄了去英國這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。雖然準(zhǔn)備出國的過程很艱難，而且發(fā)生了很多意想不到的事情，不過想想也覺得知足了，糊里糊涂就出國了，而且相當(dāng)于沒有花自己一分錢（過去后她的朋友還經(jīng)常以此調(diào)侃她，呵呵）。
說完了她，該說我自己了，從老婆出國后，我也就隨便找了一所高校待著了，一直想考，卻總是下不了決心。終于，在分別了半年后，再也忍受不了還要等那么長時(shí)間才能團(tuán)聚的痛苦，下定決心考雅思出國，雖然對雅思考試之前有了一定的了解，但是再靜下心來看書著實(shí)不是件容易的事情。中間參加了一個(gè)單位內(nèi)部組織的雅思培訓(xùn)（請的新東方），不過沒什么用，就是聽個(gè)熱鬧而已。報(bào)了6.9號的考試，卻一直很懶，老是覺得自己英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)，做著不用復(fù)習(xí)也可以過的白日夢，再加上工作一忙，更是給自己找了一個(gè)不復(fù)習(xí)的理由。直到考試前兩個(gè)星期才開始著急了，趕緊把劍橋4拿出來做了一下，最后一周借了一本劍5，還沒做完就上考場了。當(dāng)時(shí)做的時(shí)候，聽力錯(cuò)8-12個(gè)左右，閱讀錯(cuò)5-9個(gè)左右，感覺考試正常發(fā)揮，拿個(gè)6.5及格分就行了。結(jié)果聽聽力時(shí)，6.9號的聽力特別簡單，聽了前兩個(gè)section感覺基本是全對，心里竊喜，結(jié)果不知道想什么了，一走神section3前5個(gè)題就過去了，還是填空，天哪，想蒙都沒辦法蒙，感覺有點(diǎn)崩潰了，后面一下就緊張了。閱讀出乎意料的難（可能是那天不在狀態(tài)），根本就找不到定位詞，至少一半的題目都是隨便蒙的，越做越緊張，心里不停的想著完蛋了。寫作也就那么湊合過去了，不過圖表作文我只背了一篇餅狀圖，結(jié)果押中了，想都不想就把背的好句子往上一用，感覺還不錯(cuò)。大作文沒怎么練過，自己寫完看著都惡心，全是廢話（都是些套句，真正描述自己觀點(diǎn)的話很少，這也是我后來總結(jié)作文考不了高分的重要原因）。下來的口語就隨便去了，是個(gè)老太太，態(tài)度很冷漠，我說著說著就覺得很沒意思，她都不抬頭看我，就最后走的時(shí)候抬了一下頭，總感覺很討厭我似的，說的也沒心情，本來還指望口語獲得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢。第一次就這么考過去了，結(jié)果可想而知，沒過，總分6分。聽力漏掉5個(gè)，結(jié)果還考了個(gè)6.5，閱讀感覺最多5分，結(jié)果是6分（已經(jīng)超過預(yù)期值了，呵呵），口語跟作文成績一般（本來我自己覺得這兩個(gè)應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)）。
第一次考試剛考完就報(bào)了8月25號的考試（先占個(gè)座，等成績出來馬上就交了錢），想著趁著暑假一定要好好準(zhǔn)備一下，從7月放暑假開始正式準(zhǔn)備第二次。這次不敢再那么大意了，認(rèn)認(rèn)真真的，買了不少參考書。考試前幾天找了朋友練了兩天口語，跟他一交流才覺得慚愧，我自認(rèn)為復(fù)習(xí)強(qiáng)度已經(jīng)到了自己的極限了，結(jié)果跟他一比，還是跟沒準(zhǔn)備一樣，他準(zhǔn)備的那叫一個(gè)充分啊，所以他一次就考過了。那也沒辦法了，剩兩天考試，就只能那樣了，時(shí)間再也找不回來了。這次去考，心情很平靜（心里不停的對自己說，這次準(zhǔn)備的很充分了，應(yīng)該沒問題了）。聽力感覺不難，之前大概翻了翻機(jī)經(jīng)，里面有個(gè)section朦朦朧朧有點(diǎn)印象，感覺聽力考的還可以，結(jié)果下來跟同去考試的朋友一對，發(fā)現(xiàn)好多聽到了把單詞寫錯(cuò)了，真是太氣人了，大家以后一定要注意拼寫?。▎螐?fù)數(shù)，大小寫，時(shí)態(tài)等等）。閱讀第一篇在劉洪波的閱讀真經(jīng)里面看過，背景知識(shí)有一點(diǎn)，其他兩篇時(shí)間沒安排好，做的緊緊張張，最后有幾個(gè)配對題來不及做了，就隨便蒙了。作文最慘，本來兩個(gè)TASK都不難，結(jié)果圖表作文只有一個(gè)柱狀圖，感覺沒什么好寫的，分析怎么寫花了不少時(shí)間，更要命的是寫著寫著把格式寫錯(cuò)了，前面兩段用的是段段之間空一行，結(jié)果到第三段寫成了縮進(jìn)式，已經(jīng)寫了幾行了，聽考官報(bào)時(shí)說已經(jīng)20分鐘過去了，一下心里緊張起來了，趕緊用橡皮擦，手都有點(diǎn)發(fā)抖了，橡皮不好用，擦了半天才擦完，又重新寫，邊寫手邊發(fā)抖，怎么都寫不快，滿頭大汗的，想著這下又完蛋了，一看時(shí)間已經(jīng)32分鐘過去了，TASK 2還沒動(dòng)呢。當(dāng)時(shí)就決定，先不寫TASK1了，趕緊寫TASK2，TASK2也不管自己之前準(zhǔn)備的那些好句型，好詞匯了，想著能寫完比什么都重要，感覺滿篇都是簡單詞匯，跟高中生作文一樣，除了觀點(diǎn)自己覺得還比較新穎外，幾乎一無是處。到后面竟然又忘記了TASK1沒寫完，開始寫的有點(diǎn)慢了，TASK2最后一句話寫完，考官說STOP。當(dāng)時(shí)簡直要崩潰了，都沒報(bào)時(shí)間，暈啊。下來后心情很不好，吃飯都想吐，作文上花的時(shí)間最多了，結(jié)果竟然沒寫完。 老婆從國外打電話給我問考試情況，當(dāng)然只能是又讓她失望了。不管怎么說，口語還是要奮力去一考了，晚上趕緊到網(wǎng)吧，在3G和無憂上看口語的回憶，把周六所有考過的話題都記了下來，回去后趕緊準(zhǔn)備。我是周日上午的最后一個(gè)，還有點(diǎn)時(shí)間。結(jié)果口語也非常的失望，我準(zhǔn)備了那么多，竟然一個(gè)都沒考到。更可氣的是，考官剛一出門，跟我說了句話，有了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，我想就是讓我進(jìn)去嘛，沒聽清就往進(jìn)走，結(jié)果他說的是讓我別進(jìn)去，他先去一下衛(wèi)生間，為此考官把我批評了一下，一下子心情就不好了。等了他有將近10分鐘才出來，然后就進(jìn)去了，沒什么表情（我最不喜歡跟老頭老太太說話了，還是年輕人比較好交流），TASK1問了幾個(gè)問題就到TASK2了，不知道是進(jìn)門之前那段小插曲影響了我的心情還是當(dāng)時(shí)腦子簡直進(jìn)水了，整個(gè)過程說的很僵硬，半天想不出來一個(gè)單詞，結(jié)結(jié)巴巴的，說到最后我自己都覺得沒意思不想說話了，那會(huì)腦子既沒觀點(diǎn)（問PARK，我說的全是能鍛煉身體，其他什么都想不出來），又沒詞匯(用了好多good，自己都不好意思說了)。最后結(jié)束，我感覺心情不好，直接就往出走，考官主動(dòng)禮節(jié)性的想跟我握手，結(jié)果我已經(jīng)轉(zhuǎn)過身了，后來很尷尬的隨便握了一下手就出去了。
考完徹底覺得沒戲了，準(zhǔn)備盤算還要不要考第三次的問題了。6.9號的成績考完第二周周四上午就出來了，結(jié)果8.25的成績出來的特別慢，我周五3點(diǎn)查還沒出來。結(jié)果剛趟到床上，老婆電話打過來，說她幫我查了一下，沒過，（6.5，6.5，5.5，5.5），我信以為真，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是我做夢都對自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)。呵呵，原來她跟我開了個(gè)玩笑，我竟然考過了（聽力：7 閱讀：7 寫作：6 口語：6，總6.5）。真的想不到竟然給過了，總算這兩個(gè)月的辛苦沒白費(fèi)，團(tuán)聚有望了。呵呵，雖然沒達(dá)到自己的正常水平，不過對我來說，6.5也夠用了，不準(zhǔn)備再考了。
寫的有點(diǎn)亂。說了半天還沒說到我的復(fù)習(xí)過程，簡單說一下：
聽力是我的強(qiáng)項(xiàng)，我用了黃若妤的《劍橋雅思聽力精講》，感覺還不錯(cuò)，然后就是不停的聽劍橋系列的聽力，總結(jié)出題模式，這個(gè)沒辦法說經(jīng)驗(yàn)，就是反復(fù)聽自然就有感覺了。
閱讀很慶幸買了劉洪波的兩本閱讀真經(jīng)，每天看兩篇，不做題，結(jié)果考試還真碰上一篇背景知識(shí)一摸一樣的，雖然做題還是全靠自己，但是見到自己熟悉的內(nèi)容，就做著比較順了。
寫作花的時(shí)間最多，買了吳建業(yè)的《雅思寫作應(yīng)試技法》，上面有不少比較好的詞匯，對詞匯替換比較有用，不至于滿篇都是一些“弱智”詞匯。不過我感覺在我作文出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，根本無暇顧及語言和詞匯問題的情況下，考前一星期準(zhǔn)備的作文提綱很有用。我作文主要是記詞匯和分析別人的文章，自己一共寫了5-6篇，但是考前我把去年和今年考過的主要題目都列了個(gè)簡單的提綱，把查到想到的一些“漂亮”的詞匯和觀點(diǎn)列出來，考前看了兩遍，這樣碰到任何話題都會(huì)有背景知識(shí)，總有話可說。我把我準(zhǔn)備的提綱也上傳上來，大家可以參考，但是最好按自己的想法重新列自己的提綱，我感覺雅思考了這么多年，那些所謂的“經(jīng)典結(jié)構(gòu)”，“經(jīng)典套句”起的作用都不是很大了，如果語言水平一般，但是觀點(diǎn)新穎或者至少觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，就至少應(yīng)該是6分。
口語沒怎么練，沒什么可說的。感覺不要準(zhǔn)備太多死記硬背的東西，而是想想觀點(diǎn)就行，每次都用不一樣的話把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。之前有朋友感覺自己說的很連貫，而且平時(shí)口語也不錯(cuò)，結(jié)果考了幾次口語都是5分，我感覺可能是考官看出來是準(zhǔn)備過的。而我雖然說的兩次感覺說的都很爛，但是都是我自己臨時(shí)想的，沒有什么準(zhǔn)備過的痕跡，感覺就是自己隨便的交流（不過那兩個(gè)考官太爛了，要不成績應(yīng)該不至于這樣）
最后祝大家考試順利，取得自己理想的分?jǐn)?shù)！還是要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，沒有不經(jīng)過努力就可以獲得收獲，如果有人說他只準(zhǔn)備了很短的時(shí)間就得了7分8分，那是因?yàn)樗麄冎昂芘?，有了很好得英語基礎(chǔ)，而不是像他們所說的隨便一考就過了。所以，不要奢望不經(jīng)過努力就可以有個(gè)好結(jié)果，也不要報(bào)著僥幸的態(tài)度，畢竟1500大洋白白交給鬼子有點(diǎn)太不值了。[CKQ]
文件傳不上去，就把我的作文提綱直接發(fā)，希望對大家能有所幫助：
一、跳槽的原因及解決辦法
1.相關(guān)詞匯： Fierce competition heavy pressure job-hopping is looked upon to move upward quickly, keep skill fresh and up to date acclimatize themselves to the rapidly changing society
2.原因： （1）社會(huì)壓力大，人們的競爭意識(shí)增強(qiáng)，不斷改變以適應(yīng)社會(huì)的變化
（2）處于個(gè)人發(fā)展的需要，尋求升職，更新知識(shí)
（3）金錢的誘惑，不在乎在哪兒工作，做什么職業(yè)，只要掙錢多
（4）家庭原因，spouse工作地點(diǎn)改變或孩子去其他地方上學(xué)
3.解決方法：（1）要理性看待，一般來說，stability equals success
（2）chronic job-hopper將被questioned integrity and loyalty ,not reliable
（3）政府和mass media應(yīng)該鼓勵(lì)人們扎根一個(gè)地方，扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)，并且盡可能提高welfare,改善城市和community的環(huán)境，留住人才
（4）公司應(yīng)該提高工資待遇，給employee創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，在保證企業(yè)利潤的同時(shí)要考慮員工個(gè)人發(fā)展，增加培訓(xùn)，擴(kuò)充員工的知識(shí)
二、大學(xué)是否應(yīng)該根據(jù)就業(yè)教授學(xué)生知識(shí)，大學(xué)的主要功能是什么
平衡寫：
1. 認(rèn)為應(yīng)該提供實(shí)際知識(shí)的：
（1） 大學(xué)生畢業(yè)就要找工作，因此要培養(yǎng)學(xué)生掌握future job的技能
（2） 有人甚至聲稱理論沒用，不是每個(gè)大學(xué)生都要做科學(xué)家
2. 反對方
（1） It will definitely be shortsighted to…目光短淺理論知識(shí)非常重要，理論指導(dǎo)實(shí)踐，大學(xué)的職責(zé)不僅是教會(huì)學(xué)生一門技術(shù)，更重要的是教授一種方法
（2） 不學(xué)理論只學(xué)實(shí)際知識(shí)，會(huì)使學(xué)生變成utilitarian, narrow-minded, lack of imagination，如果學(xué)生要學(xué)的只是生存的技能，那就去vocational school
3. 總之，我認(rèn)為大學(xué)的功能是versatile的，促進(jìn)學(xué)生all-around development,培養(yǎng)學(xué)生具有creative mind in some special field,而不只是教授該領(lǐng)域的實(shí)際知識(shí)，可以通過一些part-time job來獲得。
三、個(gè)人不能對環(huán)境保護(hù)做不了什么，同意不同意
This is just an excuse for the ignorance of environmental protection
1. 分析環(huán)境惡化原因是缺乏環(huán)保意識(shí)
2. 給出解決辦法
四、維持博物館是否是浪費(fèi)金錢？
1. 政府應(yīng)該spend a lot of money to enrich the collection of museums to cater for different tastes or needs of different people.有的人認(rèn)為是浪費(fèi)錢，我認(rèn)為是很有必要的。
2.博物館很重要（博物館的作用）
（1）illuminate the culture, history and arts of the world. 比如，世界上最大的British Museum provide visitors with all-round knowledge about the world culture and arts , collections in it trace the development of civilization throughout the history of mankind. Definitely a heartquake!
（2）shoulder the responsibility to preserve and carry forward a country’s traditional culture.
（2）serve as a significant mean of adolescent education, benefit both the present and future generation. 教育學(xué)生什么是美，purify their heart，也可以作為第二課堂，提供教學(xué)參考
3.不是浪費(fèi)金錢
（1）這種觀點(diǎn)是shortsighted，只是從個(gè)人的利益出發(fā)，政府應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度去看問題。對國家的經(jīng)濟(jì)和人民生活是有很大促進(jìn)作用的
（2）不同于其他產(chǎn)業(yè)，不能讓其自生自滅，否則可能很難生存
（3）花的錢多，個(gè)人沒有能力支付。
四、電腦（互聯(lián)網(wǎng)）是否會(huì)取代老師（學(xué)校），在哪些方面老師重要，哪些方面電腦重要
1. 先承認(rèn)電腦教學(xué)的好處
（1）study in any convenient time and location at a personal speed and intensity
（2）提供的信息量大
2. 不可能替換，因?yàn)槠淙秉c(diǎn)1：little social contact, lack of interactivity, 在學(xué)習(xí)中遇到困難得不到老師的指導(dǎo)
3. 不可替換2：學(xué)生不成熟，控制不了自己
電腦的好處：CAI(Computer Aided Introduction) multimedia technology
可以用于自動(dòng)化考試系統(tǒng)online test system
教師：現(xiàn)代教育技術(shù)受制于學(xué)習(xí)軟件，好的學(xué)習(xí)軟件需要老師的參與開發(fā)
教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，分析問題，解決問題
在智力教育方面，計(jì)算機(jī)可能部分的替代或者輔助老師，但是道德教育，價(jià)值觀的培養(yǎng)離不開老師和學(xué)校。
五、考試
1. Used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fail in a subject
2. 不能evaluate one’s true ability.只是測試memory or the skill of working rapidly under pressure.
高分does not mean possessing creativity in dealing various problems
3. Encourage bad study habits, emphasis on memorizing 考試內(nèi)容 rather than to think?？荚嚽胺浅Ｓ霉Γ强荚嚭?span style="font-family:'Times New Roman';">forget all the information
4. lower the standards of teaching, deprive teachers of freedom. Teacher are judge by the examination results of students, 老師只顧教了考試技巧。
5. 考試是可以作為評判學(xué)生的一個(gè)依據(jù)，但是不能是唯一evaluation.
六、科技（電話，電腦）的利與弊
1. On the positive side,
(1) make life faster, easier and safer (2) the world is becoming smaller and closer, trains cars plains make possible to travel to distant places (3)modern communication tools,使人們更好的交流，與任何地方的人交流，特別使促進(jìn)了business的發(fā)展（4）longer life expectancy由于progress of medical science (5)電影電視made life enjoyable and colorful (6)計(jì)算機(jī)和Internet get information easier, make friends, business, tele-education
2. On the negative side, (1)機(jī)器的使用造成unemployment（2）電話和互聯(lián)網(wǎng)的使用alienate people from their friends 因?yàn)?span style="font-family:'Times New Roman';">lack adequate face-to-face communication. （3）Children 缺乏essential interpersonal skills.Those who indulge in … often feel isolated and being cut off from the outside world, they tend to be more introverted, self-centered and with drawn.
七、徹底禁止吸煙
1. 從經(jīng)濟(jì)方面，contribute much to government revenue,如果baned ,則會(huì)導(dǎo)致unemployment
2. 從權(quán)利方面，Smoking just a hobby and amusement, 人們有權(quán)選擇自己的 lifestyle
3. 從健康方面，必須承認(rèn)抽閑是detrimental to health,但是the harm is exaggerated.如果控制每天的吸煙量，不會(huì)對健康造成devastating problem. 而且還有relieve stress 和 calm down.歷史上有一些偉人吸煙，毛澤東，鄧小平，他們?nèi)匀?span style="font-family:'Times New Roman';">enjoy long life expectancy.
八、老年人問題
1.take care by children 和in nursing homes 各有優(yōu)缺點(diǎn)
2.在家的話，老人可以享受與家人交流的機(jī)會(huì)，這樣他們不會(huì)孤獨(dú)，而且還可以照顧小孩，而且他們的經(jīng)驗(yàn)對人們的事業(yè)和家庭生活都有幫助。但是由于老人經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)健康問題，因此需要花很多時(shí)間照料，影響人們的工作。
3. 在nursing home的話，可以有更多機(jī)會(huì)與their peers相處，common language and interest,而且現(xiàn)在的條件越來越好，得到專業(yè)的照顧及醫(yī)療服務(wù)，還有proper diet 對他們的健康有利。而且讓小孩有充分的時(shí)間工作，追求自己的事業(yè)。但是缺少與家人的交流，會(huì)使他們感到lonely，出現(xiàn)一些psychological problem而且如果將所有老人都放到rest home,將給政府增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。
4. As neither the two solutions is effective enough to solve the problem of …, I favor the combination of the two.
九、如何對待罪犯
1.criminals 應(yīng)該be locked up in prison(jails).
2. can ensure a safe and comfortable living environment for law-abiding citizens. Thieves ,robbers, rapists and murders are dangerous, pose potential threat to the society
3. 放到監(jiān)獄教育是一個(gè)很好的方式，讓他們知道侵犯其他人的權(quán)利是要付出代價(jià)的，這樣就會(huì)減少他們再次犯罪的可能性
4.不但是punish criminals but also deters the potential criminals. 有些有犯罪傾向的人由于害怕被處罰，可能會(huì)放棄commit crime.
5.應(yīng)該放到監(jiān)獄。Just as the old saying goes, mercy to the criminal may be cruelty to the people.
十、古跡是否應(yīng)該保留
1. Historic building is useful for studies. 每個(gè)階段都有不同的建筑，反映當(dāng)時(shí)的文化，研究他們可以理解evolution of society and culture. 社會(huì)發(fā)展是 continuously的，the later generation bases on and inherits from the former.因此,獲取這些是非常必要的。
2.Bring advantages of tourism.很多外國人和本國人都對古代文化很感興趣，因此保留古跡可以吸引很多游客，bring much benefit to the country. 如果都是高樓大廈的話，在自己的城市也可以看到，誰還去旅游。
3. 古代建筑中也有一些我們值得學(xué)習(xí)的技術(shù)，不是所有技術(shù)都傳下來了，有些建筑的奧秘現(xiàn)在人們還不是完全清楚。
十一、動(dòng)物保護(hù)（動(dòng)物實(shí)驗(yàn)）
1. 共同生活在一個(gè)地球上，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，maltreatment to animals is barbaric and uncivilized practice. 但是說動(dòng)物瀕臨滅絕是exaggerated，禁止動(dòng)物實(shí)驗(yàn)更是irrational
2. Select the superior and eliminate the inferior, the survival of the fittest 是一個(gè)natural rule can not be violated，有些specifies缺乏生存技能，就應(yīng)該被淘汰，如果人們的過渡干預(yù)反而會(huì)造成壞的作用對ecological system.當(dāng)然，如果是因?yàn)槿祟惼茐牧似?span style="font-family:'Times New Roman';">habitat而導(dǎo)致的endanger,另當(dāng)別論。
3. 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是indispensable for medical research, all of which 是為人類造福，沒有人不希望在全球范圍內(nèi)消滅AIDS，而這一切需要大量的生物實(shí)驗(yàn)來完成。而且目前還沒有有效的alternative methods,計(jì)算機(jī)還不足以仿真整個(gè)生物實(shí)驗(yàn)，或許以后有替代方法了，就可以取消動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。目前能做的只能是減小痛苦，relieve pain.
4. 有人說吃動(dòng)物的肉很殘忍，讓大家都做vegetarian, 在我看來很可笑，動(dòng)物有生命，植物就沒有生命了？這么說人類就該餓死starve to death 。因此，只要不是虐待動(dòng)物，將他們作為食物和衣服 is not blameworthy.
5. 因此我不贊成…
十二、青少年犯罪與Drug abuse
1. 原因：
（1）電視中的暴力與色情
（2）家庭原因：Increasing divorce rate, Brought up in a sole-parent family, 缺少父母的關(guān)愛,psychological problem, feel disoriented.
（3）學(xué)校原因：schools and society should be responsible在學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大，就業(yè)壓力大
（4）自身原因：不成熟，sequacious，lack of self-control an self-discipline, can not resist the temptation of drugs and fall victims to drug dealers.
2. 解決方法：
（1）政府應(yīng)該strict censorship should be imposed on 媒體中的不健康內(nèi)容
（2）家長應(yīng)該多關(guān)心
（3）政府和學(xué)校應(yīng)該多教育，不能只顧academic performance
十三、學(xué)生評價(jià)老師
1. Drawbacks:
（
1）學(xué)生還不夠成熟，他們往往從自身的經(jīng)驗(yàn)和利益出發(fā)來評價(jià)老師，因此
unable to evaluate teachers’ performance in a sound way?？赡軙?huì)出現(xiàn)要求
嚴(yán)格的老師不受歡迎的情況。
（2）學(xué)生評價(jià)老師也會(huì)對老師產(chǎn)生不好的影響，老師為了cater for the needs of children and get a high evaluation, 從而放松對學(xué)生的要求，而且對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果也會(huì)有影響
2. Advantages:
（
1）對學(xué)生來說，評價(jià)老師有利于培養(yǎng)學(xué)生
think independently. 應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生
challenge 老師，這樣他們不但學(xué)到知識(shí)，而且具有
innovative思維，敢
于超越老師。
（
2）對老師來說，獲得
feedback 也是提高自己教學(xué)能力和教學(xué)效果的有效途徑，也有利
于培養(yǎng)老師的競爭意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。
（
3）學(xué)生交了學(xué)費(fèi)，就是
customer,老師提供教學(xué)服務(wù)，從這點(diǎn)上說，學(xué)生也有
權(quán)評價(jià)老師。
十四、明星拿高薪
1. 承認(rèn)明星給人們帶來pleasures,他們提供的娛樂使人們在工作之余放松，有一個(gè)健康的lifestyle.但是they are definitely overpaid.
2. Wealth should be allocated according to the contribution to the society. 與明星相比，很多ordinary people在醫(yī)學(xué)，教育和科研領(lǐng)域工作的人，對社會(huì)的貢獻(xiàn)更大，但是他們的薪水要低很多。獲得Nobel prize的科學(xué)家甚至都沒有明星拿的多，這是inequitable。
3. 雖然從事體育娛樂的明星也需要有skills and talents,但是其他’ordinary’ professions也require special skills，而且很多職業(yè)years of education and special training.這樣的收入不公使得人們are doubtful of接受教育的作用，這對培養(yǎng)下一代是很不利的，他們可能會(huì)give up school study and pursue to get money much easier like the sports star.
4. Things should be done to make salaries fairer. Government should impose heavy taxes upon 明星 who earn excessively high salaries, greater amount of money should be given to 貢獻(xiàn)更大的公民who deserver the earning .
十五、在公共場合（超市）安裝監(jiān)視器
1. 安裝監(jiān)視器的優(yōu)點(diǎn)：
利用監(jiān)視器可以幫助警察catch criminals, thus reducing crime. a camera is more effective than security guards. 警察和保安不可能全天24小時(shí)工作，而camera will not feel tired.而且它更objective, sometimes our eyes might deceive us, while a machine can exactly record what happens, it can prevent much unnecessary embarrassment. Frighten off the criminals and reduce potential crime.
2. 缺點(diǎn)：
Critiques about installation of surveillance typically look at the infringement of people’s privacy.
Being photographed and recorded by the camera,很多人feel uncomfortable and no privacy.特別是女性，有些人可能會(huì)將camera獲得的資料用于illegal use.
3. 盡管有缺點(diǎn)，但是為了public safety ， 監(jiān)視器是有必要的。但是應(yīng)該盡可能balance the need for security with respect for individual’s privacy and freedom.
十六、孩子和大人誰學(xué)的快
1.孩子學(xué)的快：比較單純，在學(xué)校的環(huán)境中容易學(xué)習(xí)，語言，新事物（游戲，網(wǎng)絡(luò)）
2.大人學(xué)的快，有方法和經(jīng)驗(yàn)，而且具有一定的知識(shí)積累，所以在相關(guān)領(lǐng)域?qū)W的很快，但是busy with family and work ,可能沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)
3. can not generalize about children or adults being better learners. It depends on the situation and motivation of a individual and the level of enthusiasm he or she has for learning.
十七、是否應(yīng)該根據(jù)不同的智力對孩子分別教育
1. 有人認(rèn)為gifted children think different from common children ,他們應(yīng)該分別進(jìn)行教育.If all children are grouped together regardless of intellectual ability, teacher will be caught in dilemma that 將會(huì)出現(xiàn)，聰明學(xué)生覺得too slow not satisfy ,feel boring to the course, 而有一些學(xué)生can not catch up with the progress, 也會(huì)感到frustrated.
2. 但是我認(rèn)為，是非常不合理的：
（1）無法確定哪個(gè)孩子智力高，用IQ test 以及考試成績來判定is stupid.
（2）to separate children according to their individual competence can hurt their feelings, which goes against their personality development.學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生are instilled(逐漸灌輸) with a sense of superiority while 成績不好的學(xué)生感覺很失敗。
3. 如果將學(xué)生放在一起教育的話，這種氛圍更有利與孩子的成長，鼓勵(lì)好的幫助差的，差的學(xué)習(xí)好的。至于老師上課內(nèi)容的把握，適合大部分學(xué)生就行，特別優(yōu)秀的和特別茶的都可以通過自學(xué)和請教老師獲得需要的知識(shí)。
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