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發(fā)布時(shí)間: 2016年03月09日

2017考研英語(yǔ):方法得當(dāng) 事半功倍

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針對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí),絕對(duì)不能采用突擊的應(yīng)試型作戰(zhàn)方法??佳杏⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)必須保持連續(xù)性和長(zhǎng)期性,在聽、讀、寫、譯方面必須是以堅(jiān)持不懈的態(tài)度全面進(jìn)取的。下面從五方面來(lái)談?wù)劇?/span>

一、對(duì)考試大綱及樣題要熟悉

考試大綱是英語(yǔ)方面的指導(dǎo)總則,關(guān)于讀寫譯等各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說(shuō)明。對(duì)于考試全過(guò)程、試卷題型分布也進(jìn)行了說(shuō)明。考試大綱中提出的樣題展示了出題的形式和難度,考生通過(guò)大綱樣題明顯體會(huì)到命題思路和重點(diǎn),如閱讀對(duì)時(shí)文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào)、完形對(duì)大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求。對(duì)大綱樣題有研究,等于直觀感受或了解到考研英語(yǔ)的試題。

二、強(qiáng)化詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句

考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。雖然考研對(duì)詞匯和語(yǔ)法沒有設(shè)專項(xiàng)考題,但詞匯和語(yǔ)法并不可忽視,如果在詞匯和語(yǔ)法上漏洞百出必然影響考試得分。因此,復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。

關(guān)于詞匯,大綱要求的考研基本詞匯,考生要把它們看作基本常識(shí)熟記。除了考試大綱外,所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配,在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。應(yīng)特別注意單詞的最后幾種含義,這很有可能成為閱讀中的最大障礙。記單詞的過(guò)程最好分三個(gè)階段:①快速?gòu)?qiáng)化階段:粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。②深入了解階段:嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。③鞏固提高階段:在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯鞏固記憶,通過(guò)上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理,加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。

關(guān)于語(yǔ)法,可以尋找一本最薄、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法指導(dǎo)材料,用兩周的時(shí)間系統(tǒng)精讀一遍。不要放過(guò)例句,要把語(yǔ)法現(xiàn)象和例句充分結(jié)合在一起加以閱讀領(lǐng)會(huì)??佳杏⒄Z(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)不是虛擬語(yǔ)氣,而是復(fù)合句中的從句知識(shí)。閱讀、綜合填空、翻譯中都會(huì)出現(xiàn)較多的長(zhǎng)難句需要考生分析解剖。語(yǔ)法中的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句(9類)以及各種插入語(yǔ)經(jīng)常使得句子紛繁復(fù)雜。因此,在大量接觸真題前有必要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行透徹的復(fù)習(xí),掌握了這些語(yǔ)法工具,就可以在復(fù)雜的真題語(yǔ)言中解剖拆分,處理好每一個(gè)長(zhǎng)難句。

三、閱讀復(fù)習(xí)以歷年真題為核心,反復(fù)研習(xí)

閱讀理解占考試的60分,決定著英語(yǔ)考試的成敗,也是復(fù)習(xí)中的關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年的全真考題,這些題目最能反映大綱要求和命題思路。建議看王林老師的《考研真相》,這本書對(duì)歷年真題做了徹底的解析。反復(fù)研習(xí)歷年真題,就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握;對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚外,復(fù)習(xí)中要提高要求,最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書面翻譯。這樣,既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握,又能擴(kuò)展語(yǔ)法、詞匯知識(shí),提高翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng),但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí),適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)挠⑽膱?bào)刊或雜志,如“U.S.News”, “Newsweek”, “The Economist”“Time”,“Business Week”和“Fortune”等,進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面,考研試卷中閱讀部分所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。

四、翻譯中掌握4步定位分析法

英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法、詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟四步定位法。①結(jié)構(gòu)分析:運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。②句子切分:把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分,逐個(gè)理解體會(huì)。③詞義推敲:對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。④檢查核對(duì):當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后,認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志,對(duì)照專家的譯本,反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱性和翻譯技法。

五、寫作要以不變應(yīng)萬(wàn)變,之后在規(guī)律中追求變化

寫作復(fù)習(xí)可以針對(duì)不同題型分別加以訓(xùn)練。圖畫(或漫畫)作文要描述圖畫并且點(diǎn)破寓意;圖表作文要掌握基本圖表用語(yǔ)應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)變化;事務(wù)信函講究語(yǔ)言正式并且詞匯多變。不管何種方式,語(yǔ)言表達(dá)永遠(yuǎn)是第一位的,對(duì)語(yǔ)言要有強(qiáng)烈的包裝意識(shí)。練習(xí)時(shí)就要確定一些精彩的范文作參照物,分別進(jìn)行精讀、默寫、互譯和模仿訓(xùn)練,不僅可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)精確性,而且可以從范文中提煉出優(yōu)美的議論文句型框架。議論文的語(yǔ)言精華在于標(biāo)準(zhǔn)句型的發(fā)揮。應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)把有限的句型框架學(xué)以致用,用熟之后,要在用詞、術(shù)語(yǔ)、句型、框架等方面尋找新的替代方式,在眾多的寫作范文中進(jìn)行語(yǔ)言沖浪,廣泛接觸了解寫作的精彩表達(dá),繼續(xù)模仿訓(xùn)練,持之以恒,終能寫出用詞精彩、表達(dá)豐富的考研議論文。

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