考研培訓(xùn) 考研培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間： 2016年03月04日
2017考研復(fù)習(xí)拉開(kāi)序幕，考生們可結(jié)合西綜病理學(xué)復(fù)習(xí)筆記進(jìn)行全面的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)，為以后的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.3疾病過(guò)程中的共同規(guī)律
損傷與抗損傷反應(yīng)
致病因素作用于機(jī)體時(shí)，可引起機(jī)體的損傷;同時(shí)，機(jī)體則調(diào)動(dòng)各種防御、代償機(jī)能來(lái)對(duì)抗致病因素及其所引起的損傷。損傷與抗損傷的斗爭(zhēng)，貫穿于疾病的始終。雙方作用力量的對(duì)比，決定著疾病發(fā)展的方向和結(jié)局。當(dāng)損傷占優(yōu)勢(shì)時(shí)，則疾病向惡化的方向發(fā)展，甚至造成死亡;反之，當(dāng)抗損傷占優(yōu)勢(shì)時(shí)，則病情緩解并向痊愈發(fā)展。損傷與抗損傷反應(yīng)，在一定條件下可發(fā)生轉(zhuǎn)化。例如，炎癥局部變質(zhì)屬損傷性改變，而滲出和增生屬于抗損傷反應(yīng);但如果滲出物過(guò)多，大量聚集于心包腔或胸腔，則可壓迫心、肺，影響其功能，而轉(zhuǎn)化為損傷性因素。在醫(yī)護(hù)工作中，要盡力排除或減輕損傷性改變，保護(hù)和增強(qiáng)抗損傷反應(yīng)，促使疾病痊愈。
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