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新東方在線 雅思(IELTS)培訓(xùn)

雅思(IELTS)

發(fā)布時(shí)間: 2016年03月03日

兩個(gè)月第一次考試得7分的備考過(guò)程 - 雅思經(jīng)驗(yàn)

雅思網(wǎng)課試聽(tīng)


本人目前為大二的在校學(xué)生,并沒(méi)參加過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試.


因?yàn)槲沂菑V東深圳的本地學(xué)生,大家都知道廣東的高考有過(guò)3 X的模式.

而我考試的那一年,就是3 X.

3是語(yǔ)數(shù)英,而X是綜合科,由學(xué)生自己選的.我的X科就是英語(yǔ)2.

有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,不過(guò)告訴大家這個(gè)目的就是不要畏懼IELTS,而取得高分的也不是神人,一樣也是普通的人.

英語(yǔ)2是一門(mén)介乎4級(jí)到6級(jí)之間的考試,修英語(yǔ)2的人一般對(duì)英語(yǔ)都有濃厚的興趣.

我大學(xué)并不是英語(yǔ)專修,好了不扯遠(yuǎn)了.

考試前的第一個(gè)準(zhǔn)備就是去報(bào)了新東方的一個(gè)IELTS的強(qiáng)化班,每天聽(tīng)聽(tīng)課聽(tīng)聽(tīng)笑話.日子過(guò)得很快,也并沒(méi)感覺(jué)到什么緊張.

因?yàn)樯险n時(shí)老師一個(gè)個(gè)都牛氣哄哄地反復(fù)告訴我們:雅思是一門(mén)又無(wú)聊又沒(méi)有技術(shù)性的考試,不要害怕你考7分,很正常的事.

而我們的閱讀老師MOUREEN的名言就是:雅思閱讀考的不是智力不是英語(yǔ)水平而是考眼力.

跟著他們的節(jié)奏上課做題,有時(shí)候甚至有點(diǎn)心不在焉,所以心里怕怕地把目標(biāo)定在了7分,心想一般目標(biāo)打個(gè)折,6或者6.5吧,也不會(huì)太難看~

10天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,下面到了自己復(fù)習(xí)的時(shí)候.

沒(méi)有了課堂才知道自己一個(gè)人的備考過(guò)程是多么地?zé)o助.

手里僅有的是劍2-劍5,所以第一件事就是去書(shū)城買(mǎi)資料.

去了書(shū)城挑了一本聽(tīng)力的<雅思聽(tīng)力真經(jīng)>和其他的也沒(méi)選,市場(chǎng)上的書(shū)太花哨了,只要選得好讀得透,一兩本夠用了.

于是開(kāi)始首先攻克聽(tīng)力部分.

先說(shuō)說(shuō)這本書(shū),這本<雅思聽(tīng)力真經(jīng)>(新東方出版)將不同類型的題目歸到一起來(lái)訓(xùn)練,我大概用了一周的時(shí)間做完這一本書(shū),做完后逐漸有點(diǎn)掌握了雅思聽(tīng)力出題的規(guī)律,例如有些不同的場(chǎng)景會(huì)有相同的答案,后來(lái)背JJ的時(shí)候也證明了的確如此.不然大家可以留意一下 郵編有幾個(gè)SECTION的答案居然都是一樣的 PL239PU!!

做完熱身的聽(tīng)力就開(kāi)始背JJ,我是9月8號(hào)的考生,我在8月18號(hào)的時(shí)候開(kāi)始按照涼月8月25的預(yù)測(cè)開(kāi)始抄JJ,把1級(jí)重點(diǎn)抄了一遍,有很多人問(wèn)要不要抄中文,中文一定要抄!因?yàn)槟惚尺^(guò)了就知道,最好背的是有中文提示的,幫助你回憶整個(gè)場(chǎng)景的,最難的是整個(gè)SECTION的全是10個(gè)答案給你,10個(gè)答案毫無(wú)關(guān)聯(lián),根本無(wú)從下手,遇到這樣的SECTION我直接跳過(guò).所以背JJ一定要背中文.舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:故事發(fā)生在? 聽(tīng)到這個(gè)我就會(huì)馬上反應(yīng) A ROOM 然后想到是那個(gè)劇本故事的場(chǎng)景 自然下面要問(wèn)什么答什么我也記起來(lái)了...所以說(shuō)背JJ是一個(gè)很艱苦的過(guò)程,但同時(shí)又很有趣,不要怕累去打印,用抄的!抄的才記得牢,抄的時(shí)候用紅和黑筆,按JJ上面的抄,背的時(shí)候按我以前教過(guò)大家的一個(gè)方法,找一塊紅色的膜蓋上去,實(shí)在沒(méi)有紅色塑料袋也行,答案就不見(jiàn)了,然后就自己在另外一張紙上寫(xiě)答案,一個(gè)SECTION一個(gè)SECTION反復(fù)地寫(xiě),寫(xiě)到熟了為止.

我總結(jié)了涼月預(yù)測(cè)范圍的一個(gè)小規(guī)律,我背了三個(gè)時(shí)期的,分別是8月25的,9月1日的和9月8日的.

8月25考了過(guò)后出現(xiàn)了一大批新的版本,我不得不再抄,而25號(hào)的一級(jí)重點(diǎn)很多變成了9月1號(hào)的二級(jí)重點(diǎn),到了9月8號(hào)的呢,原先的9月1號(hào)的一批新加的仍然保留一部分為1級(jí)重點(diǎn),其他的降為2級(jí),而8月25的1級(jí)重點(diǎn)又變?yōu)?級(jí)重點(diǎn)了!

所以不用擔(dān)心背太早忘了什么的,提前一個(gè)月是沒(méi)壞處的!越早的記得越好,而且范圍基本變化不大的.

因?yàn)檫@樣一來(lái),到了9月8號(hào)的1級(jí)和2級(jí)重點(diǎn)都會(huì)很熟!

背JJ每天都得做,一直到你考試的前一天,不要把它當(dāng)成個(gè)包袱,我每天芭不得背JJ"偷懶",因?yàn)榭梢杂薪杩诮o自己不做閱讀不練作文^^

到了8月底,自己有點(diǎn)緊張了,于是開(kāi)始練閱讀,閱讀我就做J2-J5的,因?yàn)槠渌淖隽藳](méi)有專業(yè)性,不能幫助你摸清楚考試思路.

我用的參考書(shū)很簡(jiǎn)單"HOW TO PREPARE IELTS",這是一本入門(mén)級(jí)的書(shū),而我到了臨考前10天不可能對(duì)考試一點(diǎn)了解都沒(méi)有,但我還是很認(rèn)真的看了這本書(shū)的閱讀部分,因?yàn)檫@本是主辦方之一出版的,我仔細(xì)地按照上面的步驟和方法來(lái)了解閱讀考試,其中我記了很重要的兩點(diǎn):

1.時(shí)間一不夠,馬上放棄.

2.考的是你搜集整理信息的能力.

尤其第2條很管用,每當(dāng)我以后拿閱讀的時(shí)候,看題的時(shí)候,總會(huì)想想,這個(gè)要我找什么,這一段里面有沒(méi)有我要找的東西.

下面不想怎么講寫(xiě)作,因?yàn)槲覍?xiě)作得分最低:5.5

而且...TASK1叫我們寫(xiě)的是PIE CHART,新東方的老師曾經(jīng)給過(guò)我們一個(gè)萬(wàn)能模版,我現(xiàn)在回想起來(lái),既然稱之為萬(wàn)能,反過(guò)來(lái)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的.

我自問(wèn)駕馭模版的水平十分高超,但是想想分那么低,模版畢竟是模版,不是自己的東西再加自己的語(yǔ)言怎么都會(huì)有別扭,尤其是思路和布局方面.

TASK1的問(wèn)題不大,問(wèn)題出在TASK2,TASK2是C類作文,現(xiàn)象,原因,怎么辦

剛好,老師又給過(guò)一個(gè)超級(jí)萬(wàn)能模版,于是我就超級(jí)5分.

不過(guò)模版寫(xiě)的還可以,字?jǐn)?shù)達(dá)到了200左右...也就是說(shuō)..你加50個(gè)自己的字就差不多了...

由于我不想出名和出于道義,模版就不和大家分享了,這是一個(gè)承諾.


下面到口語(yǔ)方面

其實(shí)我覺(jué)得我口語(yǔ)還行吧,但是看BBS上很多人覺(jué)得自己口語(yǔ)不錯(cuò)的才得5分啊4分啊...之類的

就覺(jué)得不是你口語(yǔ)出了問(wèn)題,是你的表現(xiàn)出了問(wèn)題...

考試的時(shí)候大家因?yàn)楸容^緊張,,,都是一張苦瓜臉..就算是笑也是極其難看的笑...

我考口語(yǔ)的時(shí)候雖然也緊張,但是看見(jiàn)GZ的時(shí)候就放松了...

開(kāi)始和她像剛認(rèn)識(shí)的朋友般交談...其中還說(shuō)到了我打網(wǎng)球前教練要我跑5-8圈啊..嚇了她一跳..

我買(mǎi)了大威用的那款拍子后大家都叫我大威啊..惹了她一笑...

走時(shí)不忘說(shuō)句 NICE TO TALK TO YOU...她很吃驚然后又開(kāi)心地笑了出來(lái)...

這是一個(gè)交流溝通的能力..其中包括眼神..面部表情..語(yǔ)氣...

說(shuō)話的時(shí)候盡量溫柔地看著對(duì)方的眼睛...那時(shí)候我在想...她的眼睛真的很藍(lán)啊...

然后又想..她的皮膚真的很粗糙啊..毛孔那么大...呵呵..扯遠(yuǎn)了...

一句話:用你的表現(xiàn)來(lái)感染考官,讓他覺(jué)得你很有活力,讓他的心情也隨著你們的交談?dòng)淇炱饋?lái),那么一切都順利!

最后祝大家考試成功....謝謝!!

總成績(jī) 聽(tīng)力 閱讀 寫(xiě)作 口語(yǔ)
7 7 7.5 5.5 7

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