發(fā)布時(shí)間: 2016年03月03日
L 8 R 8.5 W 6 S 7 overall 7.5-----非常詭異 尷尬的分
我是個(gè)半調(diào)子英語(yǔ)專業(yè),水平非常有限,六級(jí)考了500出頭(舊的),非常慚愧.
1.不要小看考試,再認(rèn)真都是應(yīng)該的.
考聽(tīng)力的時(shí)候我就卡在了第一題,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了第二題,然后第三題單詞不會(huì)拼,當(dāng)時(shí)我就不想考了,心理嚴(yán)重受打擊,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我聽(tīng)力是最能拉分的項(xiàng)目,怎么著也來(lái)個(gè)8.5啥的,結(jié)果第一篇就卡殼了,一直到最后一篇才稍微正常一點(diǎn).事實(shí)證明有時(shí)候千萬(wàn)不要過(guò)于自信了,不能藐視敵人. 考出來(lái)以后我找到機(jī)經(jīng)對(duì)了對(duì)答案,超級(jí)多不一樣的,尤其是單復(fù)數(shù)和大小寫,當(dāng)時(shí)估計(jì)聽(tīng)力最多7了,結(jié)果分出來(lái)是8,說(shuō)明機(jī)經(jīng)得答案可信度有限,背機(jī)經(jīng)的鴨友們千萬(wàn)要警惕,
2.集中注意力,不要患得患失.
閱讀卷子發(fā)下來(lái)一后我迅速掃了一眼所有文章,比劍4劍5上的都短,差點(diǎn)笑出聲來(lái).但是做題的時(shí)候太吹毛求疵,患得患失,就在題目和文章之間來(lái)回翻,浪費(fèi)了不少時(shí)間,寫最后一篇的時(shí)候完全慌了,注意力沒(méi)法集中,猛抬頭看那個(gè)鐘,還把true false寫成yes no,最后一秒才改過(guò)來(lái).現(xiàn)在回想前兩部分的考試根本就是混亂.好在這次的題目很多填空送分,高分也很多.雖然說(shuō)考試時(shí)候一點(diǎn)也不緊張很難,不過(guò)盡量把注意力集中在題目上,別想一些有的沒(méi)的.
3.無(wú)論如何請(qǐng)認(rèn)真審題,寫作慎用模版和套話.
寫作是跟我預(yù)期差最多的一項(xiàng),我考前沒(méi)怎么準(zhǔn)備,寒假全都玩掉了,零散的寫了劍4劍5,看了一部分insight.但是作文分一直是我最擔(dān)心的,7分是目標(biāo)但是心里沒(méi)底,也不知道怎么準(zhǔn)備.考試時(shí)候看到題目我差點(diǎn)又笑出來(lái),前半段闡說(shuō)手機(jī)和電腦的興起,寫信的衰落,然后問(wèn)the skill of letter writing會(huì)不會(huì)很快就消失了.這個(gè)題目我再熟悉不過(guò)了,英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)都知道,will telephone kill letter writing?是專四的cliche考題,我想當(dāng)然的就把這兩道題目劃上了等號(hào),雖然稍微擔(dān)心了一下"skill"的問(wèn)題.寫得無(wú)比開(kāi)心結(jié)果拿了個(gè)6...說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:skill應(yīng)該是需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),如果簡(jiǎn)單的把題目理解成,寫信會(huì)不會(huì)被拋棄,很有可能顯得扣題不嚴(yán),導(dǎo)致丟分.所以,大家千萬(wàn)要注意審題,千萬(wàn)不要一高興就想當(dāng)然了. 第二點(diǎn)就是,太華麗的句子或者套話,千篇一律的模版,可能會(huì)導(dǎo)致考官對(duì)你的印象分下降,尤其是當(dāng)你文章的其他方面,比如句子之間的transition,你寫作的邏輯,跟這些華麗的套話顯得落差很大的時(shí)候.所以寫作的重點(diǎn)還是應(yīng)該在嚴(yán)密的文章邏輯和清晰的意思表達(dá),而不是像很多國(guó)內(nèi)考試一樣往上堆套話. 我本人就是血林林的例子,這個(gè)題目和專四的相似性導(dǎo)致我寫了一篇酷似專四作文的鴨文,考官看起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得一股屎味.
4.準(zhǔn)備口語(yǔ)絕對(duì)是體力活,不要偷懶.
大家都知道口語(yǔ)考試是分賽季的,而且話題有限.最好的辦法就是把問(wèn)題都瀏覽一遍,不怕麻煩就全都準(zhǔn)備了,想偷懶就注意那些你覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)的topic和part1&3 questions,想辦法捏造點(diǎn)答案出來(lái),然后復(fù)述一兩遍.我在考試前一天干的就是這件事,在看問(wèn)題的過(guò)程中還會(huì)總結(jié)出幾套萬(wàn)金油答案,比如,something handmade--我做了個(gè)沙包,a gift you got when you're young---小朋友送了我一個(gè)自制沙包,a gift you sent---我送了小朋友一個(gè)自制沙包,what did you do last weekend---我跟朋友一起做沙包,光一個(gè)沙包可以扯上無(wú)數(shù)題,只要你轉(zhuǎn)的圓滑~如果你跟我一樣很愛(ài)偷懶,這絕對(duì)是一個(gè)好辦法.不過(guò)無(wú)論如何考試當(dāng)中別不耐煩,尤其是part3,問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)干巴,詞窮的時(shí)候說(shuō)點(diǎn)拖延時(shí)間的話,或者要求考官重復(fù)考題爭(zhēng)取一點(diǎn)思考時(shí)間.我考試時(shí)候part1說(shuō)得比較溜,part2問(wèn)小時(shí)候住的房子,我就有點(diǎn)放松了,一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間我在那個(gè)紙上畫了幅圖(腦子銹逗),結(jié)果還沒(méi)說(shuō)到explain的部分就被打斷了,part3問(wèn)了我N多,什么小孩的和房子的全都來(lái),后來(lái)我實(shí)在不耐煩了,就胡扯一通,終于結(jié)束了,出來(lái)后悔死.
其實(shí)聽(tīng)說(shuō)讀寫根本就是圓環(huán)套圓環(huán),我主張從閱讀和聽(tīng)力著手,這兩方面是input,但是僅僅聽(tīng)懂看懂還不夠,要留心記下自己覺(jué)得有用的表達(dá),用在口語(yǔ)和寫作上,其實(shí)語(yǔ)言主要還是靠積累輸入和練習(xí)輸出,考前的準(zhǔn)備只是幫你對(duì)準(zhǔn)軌道,保證考試時(shí)候水平的發(fā)揮.不過(guò)學(xué)習(xí)的具體方法因人而異,我的方法對(duì)大家也不一定有用,只希望不會(huì)對(duì)大家造成誤導(dǎo).
最后謝謝3G上的鴨友們~我考前在這邊看了很多有用得貼~考完回來(lái)認(rèn)真的寫了此文作為回報(bào)~請(qǐng)大家指教~
另外,如果我申請(qǐng)復(fù)議寫作..有沒(méi)有可能提到7分呃...有沒(méi)有必要復(fù)議?還是重考?我覺(jué)得我作文,,其實(shí)寫的..也還可以...畢竟寫作寫作分低的影響還挺致命得,請(qǐng)高人指點(diǎn)..
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