綏化雅思：雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)計(jì)算

雅思聽(tīng)力小編下面所列出的雅思聽(tīng)力算分標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)合雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及眾多雅思考生回憶整理的，目前雅思聽(tīng)力f評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有絕對(duì)的，只是一個(gè)范圍。雅思聽(tīng)力答題方法?希望給大家起到一個(gè)參考作用。

　　雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表如下：

　　填充題是?？碱}型，最?？嫉目键c(diǎn)是填一些非隱私的個(gè)人信息.。這些內(nèi)容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名;國(guó)籍;教育程度等。關(guān)于人名和地名在雅思考 試中的拼寫(xiě)是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。其中的人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來(lái)，考生應(yīng)一字不差將其聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，拼寫(xiě)的任何一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是極小的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致 該題目不得分。特別注意原文中經(jīng)常提到的國(guó)家名，要由考生自己將其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。

　　關(guān)于雅思分?jǐn)?shù)的詳情介紹

　　評(píng)分人員

　　雅思考試的所有閱卷工作由經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分人員和考官在考試中心進(jìn)行。

　　評(píng)分人員受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，了解雅思評(píng)分相關(guān)政策，而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽(tīng)力和閱讀考卷評(píng)分。每隔一年對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行測(cè)評(píng)，以確保評(píng)分符合標(biāo)準(zhǔn)。在每個(gè)考試中心，會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè)，并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。

　　對(duì)于雅思寫(xiě)作和口語(yǔ)考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外，還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官，以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

　　計(jì)分方式

　　考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來(lái)測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

　　分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　9分 成績(jī)極佳,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,精確、流利并能完全理解.

　　8分 非常良好,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只是偶爾有不連接的錯(cuò)誤和不恰當(dāng),在不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好.

　　7分 良好,有能力運(yùn)用英語(yǔ),雖然在某些情況有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也理解其全部?jī)?nèi)容.

　　6分 (澳大利亞移民&英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線)及格,大致能有效的運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的情況時(shí).

　　5分 (加拿大移民&新西蘭移民分?jǐn)?shù)線)適當(dāng)及格,可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思,雖然可能犯下許多錯(cuò)誤,在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通.

　　4分 (英國(guó)預(yù)科分?jǐn)?shù)線)水平有限,只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ).

　　3分 水平極有限,在極熟悉的情況下,只能進(jìn)行一般的溝通理解.

　　2分 只屬于偶爾使用英語(yǔ),除非在熟悉的情況,使用單詞和簡(jiǎn)短的短句表達(dá)最基本的信息,在說(shuō)寫(xiě)方面有重大的障礙.

　　1分 不能通過(guò),可能只能說(shuō)幾個(gè)單詞,無(wú)法溝通.

　　0分 考生沒(méi)有參加考試,沒(méi)有可評(píng)估的信息.

　　單項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.雅思聽(tīng)力和閱讀

　　客觀題，所以只需要計(jì)算答對(duì)數(shù)量即可。

　　2.雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　文章的語(yǔ)言表達(dá)：5分或5分以下的作文一般語(yǔ)法錯(cuò)誤較多。6分作文則一般沒(méi)有致命的語(yǔ)法錯(cuò)誤，用詞和句子基本準(zhǔn)確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜(Complexity)。

　　以Task1為例，一名在IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)考試中寫(xiě)作獲得6分的考生，達(dá)到這一等級(jí)對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作水準(zhǔn)是:

　　(A)在任務(wù)完成方面，達(dá)到寫(xiě)作任務(wù)各項(xiàng)要求、能確切選擇有用信息進(jìn)行全面評(píng)述、呈現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)主要特點(diǎn)或要點(diǎn)，但細(xì)節(jié)可能與要點(diǎn)無(wú)關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確。

　　(B)連貫及銜接方面，信息和分論點(diǎn)安排連貫，論證過(guò)程清楚，有效使用銜接手段，但句內(nèi)或句間銜接有錯(cuò)誤或顯機(jī)械呆板，有時(shí)指代不清晰或不恰當(dāng)。

　　(C)詞匯量方面，相對(duì)寫(xiě)作任務(wù)而言，所運(yùn)用的詞匯量充足，嘗試運(yùn)用非常見(jiàn)詞匯但有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，拼寫(xiě)和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但不影響交流。

　　(D)句式多樣性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性方面，混合使用簡(jiǎn)單和復(fù)合句，語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤但基本不影響交流。

　　3.雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　主要根據(jù)以下四大點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分：流利性與連貫性fluency;詞匯多樣性vocabulary;語(yǔ)法多樣性grammar;準(zhǔn)確性發(fā)音pronunciation。

　　例如8分需要達(dá)到：

　　1.表達(dá)流利，偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情況;出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容，僅在少數(shù)情況下是尋找合適的語(yǔ)言，連貫且恰當(dāng)?shù)卣归_(kāi)話題;

　　2.詞匯使用豐富，運(yùn)用自如及靈活，表達(dá)意思準(zhǔn)確，熟練地使用非常見(jiàn)的詞匯及習(xí)語(yǔ)，偶爾欠準(zhǔn)確;

　　3.按需進(jìn)行有效的改述，靈活地使用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡(jiǎn)單的/非系統(tǒng)性錯(cuò)誤外，大部分語(yǔ)句準(zhǔn)確無(wú)誤

　　4.使用多樣的發(fā)音特點(diǎn)，表達(dá)過(guò)程中靈活地使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但偶爾出現(xiàn)偏差，表達(dá)過(guò)程中始終易于聽(tīng)者理解;母語(yǔ)的口音對(duì)聽(tīng)者理解的影響極小。

　　雅思聽(tīng)力算分規(guī)則

　　雅思聽(tīng)力算分之所以大家不是很清楚原因之一就是：雅思考試中心沒(méi)有公布具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。目前為止，對(duì)于雅思聽(tīng)力和閱讀題的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，雅思考試中心一直沒(méi)有明確的答案，官網(wǎng)的介紹也非常簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)分值對(duì)照表，缺少詳細(xì)分?jǐn)?shù)區(qū)間范圍。5分-16個(gè);6分-23個(gè);7分-30個(gè);8分-35個(gè)。并且在官方的咨詢中得知，由于每次考試難度略有差異，所以雅思聽(tīng)力算分標(biāo)準(zhǔn)也不是固定不變的。但是浮動(dòng)范圍非常小，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上下不差1-2個(gè)。

　　雅思聽(tīng)力算分不固定原因之二是：雅思聽(tīng)力考試題目數(shù)量的變化，由于雅思考試不斷變革，雅思考試中閱讀和聽(tīng)力兩項(xiàng)由以往的40道考題左右(39-42)變?yōu)楝F(xiàn)在的40道題。造成網(wǎng)上有很多不同的評(píng)分版本。有一些都是過(guò)時(shí)的，所以大家應(yīng)以目前的考試規(guī)則為主。

　　雅思考試成績(jī)計(jì)算方法

　　雅思成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算?考生拿到手里的雅思成績(jī)單上包括一個(gè)總的雅思成績(jī)，及聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)成績(jī)，那么這幾個(gè)成績(jī)是如何計(jì)算得來(lái)的呢?下面我們來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧。

　　雅思成績(jī)從1分至9分不等，每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?？偡旨词撬膫€(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后四舍五入的成績(jī)，但是口語(yǔ)和寫(xiě)作會(huì)出現(xiàn).5分的情況。雅思總成績(jī)會(huì)以最接近的整分或半分呈現(xiàn)。

　　詳細(xì)的雅思成績(jī)是這樣計(jì)算的：如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個(gè)半分檔;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。

　　如果一位考生雅思考試分?jǐn)?shù)是，聽(tīng)力6.5，閱讀6.5，寫(xiě)作5.0，口語(yǔ)7.0，那么他的總分?jǐn)?shù)就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)

　　相應(yīng)地，如果一位考生雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)4.0，閱讀3.5，寫(xiě)作4.0，口語(yǔ)4.0，那么他的總分?jǐn)?shù)就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)

　　而如果一位考生的分?jǐn)?shù)是：聽(tīng)力6.5，閱讀6.0，寫(xiě)作6.0，口語(yǔ)6.0，總分?jǐn)?shù)將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)

　　例如：

　　考生1

　　聽(tīng)力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　8.0

　　閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　8.0

　　寫(xiě)作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　6.0

　　口語(yǔ)分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　7.0

　　平均分(8.0 8.0 6.0 7.0)/4=7.25　總分:　7.5

　　考生2

　　聽(tīng)力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　6.0

　　閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　6.0

　　寫(xiě)作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　7.0

　　口語(yǔ)分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　7.0

　　平均分(6.0 6.0 7.0 7.0)/4=6.5　總分:　6.5

　　考生3

　　聽(tīng)力分?jǐn)?shù)　　Listening　Band　6.0

　　閱讀分?jǐn)?shù)　　Reading　Band　7.0

　　寫(xiě)作分?jǐn)?shù)　　Writing　Band　7.0

　　口語(yǔ)分?jǐn)?shù)　　Speaking　Band　7.0

　　平均分(6.0 7.0 7.0 7.0)/4=6.75　總分:　7.0

　　想考到7到7.5分的同學(xué)在6到6.5分的基礎(chǔ)上一般也需要2到3個(gè)月，聽(tīng)的材料可以加上《Listen to this》中級(jí)聽(tīng)力的前18課。把它做熟再加上劍橋系列的練習(xí)，聽(tīng)力考試考7到7.5分也是很輕松的。如果想考8分的就做中級(jí)聽(tīng)力的后半冊(cè)，就足夠了。