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雅思(IELTS)

發(fā)布時間: 2015年06月09日

雅思寫作詞匯量少該怎么辦

雅思網(wǎng)課試聽

      新東方雅思網(wǎng)絡課堂提醒各位雅思考生:

      話題詞匯:不同話題有不同的詞匯,但是只要掌握出題規(guī)律,掌握幾個核心詞匯,然后在適當?shù)牡胤绞褂眉纯伞?

  比如說,在環(huán)境類文章中environment, pollution, greenhouse gas, global warming,eco-friendly, new energy,等;在教育類文章中 education, physical and mental health,acquire knowledge, supervision, intelligence, contribution,等

  這些詞匯在任何一篇同話題文章中都會被反復用到,所以這些詞匯必須保證寫對,并且要掌握這些詞匯的其他詞性,比如 supervise (V.),supervision (N.), supervisor (N.),這樣方便運用在不同句子中。

  另外,在正規(guī)英英詞典中查詢一下常用動詞,并且搜集常用的詞組及用法也能夠起到事半功倍的效果。例如,在朗文字典中take一詞共41種意思,get一詞共33種意思,每種意思都有數(shù)個搭配詞組,每個詞組又可以表達多種含義。這樣一來,現(xiàn)有詞匯量就可以得到培訓化擴充。比如常用的有:

  Take the responsibility, take advantage of, take control of, take itserious, get a move on, get used to, get ahead, get away from, get over aproblem, make progress, make up, make a mistake, turn into, turn positive, put alimit on等等

  雅思寫作詞匯量少問題解決辦法二:用詞解詞

  我們小的時候語文課上都背“解詞“,就是通過最簡單的話說明白成語、生詞等的含義。比如,”杯水車薪“:比喻力量太小,解決不了問題。中文詞語解釋的方法多達十數(shù)種,上網(wǎng)一搜都可以找到。拿這些方法運用英文難詞解釋也同樣適用。

  比如,很多學生經(jīng)常會問我這個詞,特別是在環(huán)境問題和社會問題中,說“個人的努力只是杯水車薪”之類的怎么說。如果詞匯量有限,書寫就會卡在這里,即耽誤時間,又打亂整體思路。所以,與其費盡心思去記什么"adrop in the bucket", 不如說"The power of individuals is too small to solve theproblem.";實在不行就說"One person cannot solve the big problem."再比如,很多孩子都會說,在選擇未來是,青少年會感到迷茫。"迷茫"又卡住了,那么不如說: Young people do not know what to doin their future.

     文章來源:新東方雅思培訓

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