托福學(xué)霸分享：我是怎么學(xué)習(xí)托福的？

　 總體來說，我的托福成績的提升一共經(jīng)歷了三個階段：從最初網(wǎng)上?？嫉?0分，到第一次試水的76分，再到現(xiàn)在的92分。雖然分數(shù)不高，但也是靠自己一步一步的摸索和前人的經(jīng)驗,摸爬滾打提升上來的。
　　本人大二化學(xué)狗，上學(xué)期決定想要去美帝上研究生，經(jīng)過簡單的了解之后，就決定從托福開始準備了。我們學(xué)校屬于大一大二課程比較緊，大三開始上專業(yè)課了稍微松一點，大四基本放羊的這樣一種狀況，所以大二要同時保持績點，又要考一個相對比較好看的托福分數(shù)真的很難。而且我自己還有一些社團活動需要參加，所以需要付出比其他同學(xué)多很多的精力和時間。這里跟大家提前打個雞血，一定要堅持不懈學(xué)習(xí)，或許會累點、辛苦一點，但是想到現(xiàn)在自己的努力程度是和未來學(xué)校的好壞乃至未來發(fā)展的好壞息息相關(guān)的，我們還有什么理由逃避呢?
　　總體來說，我的托福成績的提升一共經(jīng)歷了三個階段：從最初網(wǎng)上模考的60分，到第一次試水的76分，再到現(xiàn)在的92分。雖然分數(shù)不高，算不上大牛，但也是自己一步一步的摸索再加上前人的經(jīng)驗,摸爬滾打提升上來的，現(xiàn)在分享出來，希望對于那些想出國卻對分數(shù)要求不高的筒子們(去讀美本或是轉(zhuǎn)學(xué))有所幫助。
　　需要上補習(xí)班嗎?
　　參加第一次考試前，我是上過新東方托福補習(xí)班的。補習(xí)班其實很有用，一個方面是加深你對托?？荚嚨牧私?。我這人比較懶，讓我自己去啃厚厚的一本官方指南基本做不到，但是補習(xí)班上的老師會把這些信息都告訴你。同時，更重要的是老師能告訴你一些考試的時候的技巧，比如托福考試時間很長，中間休息的時候最好別吃干的東西狂喝水，否則你就等著寫作文的時候思緒不停地往廁所里飄吧!最好的方法是帶香蕉，香蕉頂飽并且含水，能量水分都補充了。又比如考試的時候別去太早，遲一點可以避免被打擾到等等。這些技巧說起來在各大論壇上也都能查到，但是教課的老師一般都分數(shù)很高，而且考過多次，他們傳授都經(jīng)驗是非常有效、系統(tǒng)、細致的，所以這也是我推薦去上補習(xí)班的重要原因之一。也就是所謂的，站在巨人的肩膀上備考托福，必將事半功倍。
　　補習(xí)班的另外一個作用就是老師會介紹許多行之有效的托福學(xué)習(xí)方法(關(guān)于這些方法我會在后文的各項經(jīng)驗里面混雜在自己的個人經(jīng)驗方法里詳細說明)。如果我們按照系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，提升會更快一些。至于解題技巧，個人認為反而次要，新托福考察的重心在個人語言能力上，過度依賴技巧只會舍本逐末，要記住技巧永遠是建立在實力的基礎(chǔ)上。再退一步，實力要是提升了，以后去了美帝學(xué)習(xí)生活方面不是都會容易很多嗎?
　　其實，補習(xí)班還有第三個好處，但是我并沒有享受到，原因是這第三個好處是只有小班學(xué)生才能體驗到的，我上的大班并沒有這樣的待遇。小班最重要的優(yōu)勢就是反饋性強，學(xué)生很少，老師才能有精力對每個學(xué)生都關(guān)注到。學(xué)生遇到不會的問題，可以及時提問，及時得到解決。閱讀和聽力部分主要可以讓老師幫自己解答問題，口語和寫作部分老師主要能幫著評價作業(yè)。
　　綜上，對于和我一樣基礎(chǔ)一般，備考時間相對比較緊張的筒子們，我還是強烈建議報個補習(xí)班上上。有經(jīng)驗豐富的老師當(dāng)領(lǐng)路人，不至于走彎路，省時省力。當(dāng)然這并不是說非得所有人都去上補習(xí)班，我個人認為要是基礎(chǔ)很好，?？驾p輕松松就八九十分的人，可以考慮純自學(xué)，效果應(yīng)該也是不錯的。
　　那么閑話少說，接下來我就從閱讀、聽力、口語、寫作四個方面詳細說說自己的提分經(jīng)歷。
　　閱讀的提高是量變到質(zhì)變的過程——背單詞、大量做題、精細批改，缺一不可!
　　閱讀：背單詞、增加閱讀量、做題時候一次做三個以上。
　　材料：TPO
　　一、訓(xùn)練自己長時間做大量題
　　其實我原本在閱讀上是有點小自信的，畢竟考了這么多年英語，想當(dāng)年高中?？几缫彩窃?jīng)考過130分的人，怎么著都有些戰(zhàn)斗力吧?然而現(xiàn)實總是和想象有一段差距，有時候差距還蠻大的。第一次模考的時候只有16分(哭暈在廁所)。
　　總結(jié)了一下其實很容易就發(fā)現(xiàn)，平常我們參加的英語考試中閱讀的考察形式是四篇閱讀，每篇300-400單詞，用時大概在一小時左右，每篇五個問題。然而托福閱讀并不一樣，托福的閱讀有三篇，每篇700詞左右，而且托福閱讀比較困難的一點是，每篇都有13-14個問題。這么大的閱讀量加上這么多的題目，如果不適應(yīng)的話會很難提升。所以私以為閱讀量的提升比較關(guān)鍵，每次做題的時候不要只做一兩篇，然后想當(dāng)然的覺得考試的時候正確率是一樣的，只是做題時間有區(qū)別而已。其實連續(xù)做三篇閱讀和分三次做三篇的差異是非常大的。一定要訓(xùn)練自己堅持長時間做大量題的能力，而且最好在做過幾次練練手之后就開始卡時間。沒有時間的限制我們永遠都不會覺得緊張，一篇文章就會看好多遍，來來回回的看。這樣做其實對于整篇文章的理解以及正確率的提高并沒有多大好處，因為在我們重復(fù)的回到原文和過長地耗在每一道題的過程中，我們對于全文的整體印象會變得越來越模糊，這樣到了最后一道全文理解題的時候關(guān)系就已經(jīng)全亂了，于是乎往往最后一道題做不對，文章讀完了之后也是模模糊糊，沒有讀懂。當(dāng)我們計時閱讀的時候，我們心里就會有緊張感，這種緊張感會驅(qū)使我們調(diào)用更多的注意力，更專注地閱讀文章。這樣的閱讀方式效率會更高(沒有任何專業(yè)知識純屬瞎掰的)。多做題的另一個好處是，能夠幫助我們快速的習(xí)慣英文的思維方式，換個說法就是習(xí)慣讀英語，想英語。我們平常接觸的都是中文，思考也是用中文，猛然看這么多英語很難記住，因為我們的大腦并不習(xí)慣記憶英語，那么通過我們多練習(xí)，大腦就能在一定程度上對英語更熟悉，記憶起來也就相對更簡單一些，有助于我們在做題的過程中，在大腦中建立起來一個文章的脈絡(luò)，對于解題尤其是理解類的題目很有幫助。
　　以上是練習(xí)的基本思路，在這個思路的基礎(chǔ)上，每個人根據(jù)自己每天的時間安排，給出一個自己的做題計劃，比如我們周三周五周六周日相對時間較多，準備前期我一般就把這些時間拿來做練習(xí)，每次三到四個閱讀連續(xù)做，全部做完之后再對答案。
　　二、背單詞+精細改錯
　　說完練習(xí)思路我們再簡單說說實力提升的一些其他的必須條件吧。首先單詞就不說了吧，這個必須要搞定，沒有單詞的基礎(chǔ)基本沒提升的機會，而且單詞背熟了之后遇到詞匯題就可以秒殺，非常節(jié)約時間。單詞書我用的是俞敏洪的紅寶書，有人說《詞以類記》更好一些，個人沒有用過，沒法比較或是推薦，權(quán)當(dāng)參考吧。文章閱讀能力的提升個人認為最好的方式就是多讀，多練，做題的時候多用用排除法，得知道每個選項錯在哪里了。比如最后一道題有的選項明明是對的，但是就是不能選，為啥?因為它不是表達主旨的句子，它只是某段話中的一個事實的表達，是細節(jié)。每次對完答案之后要找一下自己的錯在哪里，不要做了就做了，錯了就錯了，那做題的意義就微乎其微了。另外關(guān)于做題和閱讀的順序問題，我覺得無論是先讀完再做題還是邊讀邊做都可以，我個人用的是邊讀邊做的方式，覺得還行。
　　其實我閱讀的分數(shù)并不高，但是相比于以前的16分到現(xiàn)在的22分還是有了提升的，而且我感覺這個大量練習(xí)然后精改的方式很管用，只是我沒有早早的將它付諸實踐。希望我的遺憾不會發(fā)生在諸位的身上。
　　得聽力者得托?！犃ο胍嵘?，一定要做聽寫!
　　聽力：練好聽寫，練習(xí)時堅持做完兩個section。
　　材料：VOA special, VOA, TPO, SSS
　　聽力我覺得我可以著重講一下，因為從分數(shù)上你們也能看到確實有很大的提升(16-23-29)。而我本身的聽力基礎(chǔ)是很差的(來自甘肅省，那里高考是不考聽力的，你們隨意感受一下)，所以在托福考試里面最怵的就屬聽力和口語了。經(jīng)過了三個月的神奇蛻變，本人從苦逼聽力青年一躍成為聽力小達人，這其中的過程今天我就來詳細的八一八。
　　首先我想明確一點就是，聽力想要提升一定要做聽寫!聽力想要提升一定要做聽寫!聽力想要提升一定要做聽寫!重要的事情得說三遍，嗯。剛開始知道聽寫這個提升方法時，其實我是拒絕的，但是后來用了之后，duang，分數(shù)就像加了特效一樣漲了上來，所以我一定要介紹給大家!
　　一、逐詞斷句聽寫
　　這里我說的聽寫可能和我們傳統(tǒng)意義上的聽寫——1.聽材料，一句一聽，2.聽完寫下來，再聽下一句直到結(jié)束，3.對答案——不太一樣。具體來講，主要從這三個方面來說，1.對于大部分中國學(xué)生，尤其像我這種以前聽力基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說，直接進入聽句子的步驟是不對的，結(jié)果也會是收效甚微的。那么要先從什么方面開始呢?辨音(材料可以用VOA special)。所謂的辨音就是我們通過聽寫建立一個語音體系和我們已知單詞之間的聯(lián)系，在我們漫長的受教育時間里，英語課上用的錄音材料都是由中國人、美國人、英國人等不同國家的人員錄制的，這就造成了我們對于英式發(fā)音、美式發(fā)音、中式發(fā)音這些不同的發(fā)音沒有明確的辨別能力。而就我們所知，托福聽力中可都是根正苗紅的美式發(fā)音，這與我們平時接觸到的是有區(qū)別的。除了美式發(fā)音之外，美國人在說話的時候的得瑟勁兒也會使得語言難懂，諸如連讀、弱讀、縮讀等方式都是我們通往更高聽力成績上的攔路虎。這個問題的解決方法其實說難也不難，就是每天選取一篇英文材料，做30分鐘的逐個單詞斷句聽寫，聽寫的過程中，不要看原文，不要看原文，不要看原文!一定要一個單詞一個單詞的摳，有的單詞可能真的聽不出來，那么就要不停地聽，反復(fù)的聽，直到聽出來為止，當(dāng)然聽不出來的聽個20來遍也就能繼續(xù)了。聽這么多遍有兩個目的，一是重復(fù)的聽對于單詞的發(fā)音會有較深刻的記憶，另一個目的就是重復(fù)聽但聽不出來會讓人有一種挫敗感，找到原文一對比發(fā)現(xiàn)“原來是這個單詞啊”的時候就會更容易記住這個單詞。聽的時候準備一個小本，記錄每次聽到的單詞、錯誤的原因、糾正后的讀法以及單詞所在的聽力材料的位置等。
　　二、整句聽寫
　　一段時間以后(依據(jù)每個人自身條件的不同時間上會有所區(qū)別，比如我這種聽力基礎(chǔ)很差但是其他方面還湊合的同學(xué)大概不到一個月就可以了)，辨別句子中單詞的能力就會提高很多(當(dāng)然這些都是建立在原來認識單詞的基礎(chǔ)上，如果連單詞都不認識，那么就別談聽力提高這種虛無縹緲的話題了吧，趕緊把紅寶滾個20遍吧)，這個時候我就建議開始做整句的聽寫了(材料可以用VOA)。這時候鍛煉的就是對聽力材料中整句話的記憶和理解能力，這一步的作用是鍛煉記憶力和提高對英文材料的熟悉度。畢竟我們平常接觸不到英文聽力材料，對這些東西很陌生，我們的大腦也需要時間去適應(yīng)，整句聽寫鍛煉的多了，大腦對于英文聽力材料的記憶力自然也就提升上去了(這個步驟也可以和辨音步驟同時進行，只需要比辨音開始的晚10天左右就好，但相應(yīng)的每天付出的時間就得增長一些，有的同學(xué)距離考試時間比較緊張，可以參考一下)。
　　三、聽寫TPO/SSS
　　在第二個步驟進行完之后(也可以延后與上一步驟同時進行)，就可以開始聽寫TPO或者SSS(科學(xué)六十秒)了，聽這些材料并不需要逐句聽寫，這些材料主要是為了鍛煉我們對于整個文章的理解能力，和我們注意力集中的能力。畢竟托福聽力，尤其是lecture，動不動就五六分鐘，稍微一個走神重要的內(nèi)容可能就隨風(fēng)飄走了。最后在做題時，每次一定要做兩個section，鍛煉注意力。
　　再來說一下筆記，個人覺得筆記雖然有用，但是不要太執(zhí)著于記筆記而忽略了聽文章，畢竟聽才是最主要的，筆記是輔助的作用。有的部分，比如名詞、數(shù)字、兩個概念比較等我們必須記筆記，但是有的地方比如文章結(jié)構(gòu)、教授開玩笑的用意我們完全可以在聽的時候就理解了，在筆記上少寫兩筆達到提醒的目的就夠了。
　　再說一下關(guān)于看電影、看美劇練習(xí)聽力的方法。我個人不推薦這種練習(xí)聽力的方法。原因是我們看到的那些靠看電影、看美劇就能提高聽力的人大多是很早就開始看，花費的時間往往很多，而見效很慢。以這種方法為代表的各種偏門提高法往往耗時巨大，提升效果并不明顯，個人認為不劃算，不如聽寫來的直接、迅速。而且還有一個重要的問題，影視作品里有時候口音并不純正(詳見TBBT里的阿三哥)，聽多了有時候反而會帶我們走向彎路。
　　最后關(guān)于聽力我想說的是，聽力的提升過程相對比較痛苦，畢竟要推翻我們原有的語音體系，但是聽力是一旦提高了之后再想降低水平就難了。所以只要付出，一定會有回報的。
　　突破口語短板一定要勤練——備考口語一定要多說，不停的說!
　　口語：勤加練習(xí)，寫段子，寫模板，用段子和模板。
　　材料：TPO,往年機經(jīng)。
　　口語其實我真的不好，所以就少說兩句吧!
　　兩次慘痛的口語考試經(jīng)歷告訴我：口語一定要多加練習(xí)!一定要說，多說，不停地說。說得多了才會熟練，才能更容易破題。關(guān)于一二題我覺得比較重要的一點就是要先自己寫上二三十個段子(按題目要求寫的口語答案文字版)，搜羅各種往年考過的口語一二題，然后各種話題都寫一段話，能有自己的經(jīng)歷在里頭最好，沒有也要編相關(guān)的經(jīng)歷。段子寫好之后計時說，說完自己聽聽，不滿意重說，說到滿意為止。寫段子培訓(xùn)的好處就是接觸的題材多了，破題更容易些。當(dāng)然，你永遠也猜不到ETS在下次出題時能扯個什么話題出來。就算有預(yù)測機經(jīng)，也萬萬大意不得。另外，我曾經(jīng)在一個視頻上看某老外講托?？谡Z時說要給自己寫個模板，有關(guān)鍵字，每次填詞練習(xí)，熟練。這樣做的好處是，有一句開頭話，給自己多點時間，另外層次也分明。綜合口語部分建議多說聽力材料中的內(nèi)容(寫作同)，少說甚至不說閱讀材料中的內(nèi)容，綜合寫作也一樣吧!
　　托福寫作模板必須可以有——寫作舉例一定要具體!
　　寫作：寫模板，用模板，練話題，綜合獨立都寫幾篇練手。
　　材料：TPO,往年機經(jīng)，老托185
　　寫作其實可以有模板的，這個真的可以有的，尤其是綜合寫作。一個使用熟練的，良好的模板一定能幫助你節(jié)約不少時間。當(dāng)然模板要自己寫，不要抄。ETS非常喜歡rephrase，所以每段的連接詞都弄成不一樣的，(聽說)豐富的詞匯和句子類型會給老師留下好印象的。獨立寫作的話，可以和口語一塊練習(xí)破題。有時間的話，可以拿老托的寫作185題庫來一起練習(xí)口語和寫作。另外寫作舉例一定要具體，最好自己積累一些例子，別像我一樣總寫自己姐姐弟弟媽媽爸爸，太狹隘……
　　另外一個非常重要的方面，多練打字!多練打字!多練打字!
　　最后想說的話
　　出國之路長且多艱，一定要咬緊牙關(guān)堅持到最后。祝愿各位都能考到理想分數(shù)，拿到心儀的OFFER!

       文章來源：新東方托福（http://k67r.cn/wx420/）