韓語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好

韓語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好？
對絕大多數(shù)的韓語零基礎(chǔ)學(xué)員而言，不論是應(yīng)對考試還是自我能力提升，參加韓語輔導(dǎo)都是一個(gè)相對有效的方法。市場中韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)千千萬萬，新東方在線的韓語網(wǎng)課就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，線上學(xué)習(xí)方便，課程可以隨時(shí)隨地重復(fù)聽講，韓語老師資深有實(shí)力，還有老師助教24小時(shí)全程答疑。

韓語培訓(xùn)課程推薦

【TOPIK2-6級 通用考季】初級直達(dá)高級班

新東方優(yōu)選師資，錄播精講+直播強(qiáng)化，全程答疑+重讀協(xié)議，一站式備考方案

【主講老師】馬麗娜、潘鶴浦、李允兒、安莉

【課程價(jià)格】￥3180元

【分期付款】支持白條免息分期付，首付318起

【適合學(xué)員】

1.韓語初級水平

2.希望通過TOPIK-II考試

3.希望赴韓旅游、留學(xué)、工作

【學(xué)習(xí)收獲】

1.順利通過TOPIK-II考試

2.直達(dá)韓語TOPIK6級水平

3.熟悉韓國歷史、經(jīng)濟(jì)、文化各方面

4.熟練運(yùn)用韓語進(jìn)行學(xué)習(xí)/工作

【特色服務(wù)】

1.錄播與直播雙模式，滿足不同學(xué)習(xí)需求

2.貼心配置專屬學(xué)習(xí)群

3.工作日24小時(shí)內(nèi)，知識堂答疑有問必答

4.隨堂測試與模擬考試智能批改，了解弱項(xiàng)逐個(gè)擊破

5.免費(fèi)電子講義，邊學(xué)邊記學(xué)習(xí)更快捷

韓語培訓(xùn)老師推薦：

1.李允兒-新東方韓語外教

新東方在線韓國籍老師，畢業(yè)于清華大學(xué)外文系，擅長韓中英三國語言，熟悉日語俄語，了解熟悉中韓兩國文化。曾作為韓語老師為歐美籍留學(xué)生、大使館區(qū)學(xué)生教授語言類課程，中韓英三國語言均有涉獵。注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，結(jié)合流行元素，學(xué)習(xí)到地道的韓語。

李允兒老師主講課程：【TOPIK0-4級 通用考季】零基礎(chǔ)直達(dá)中級班、【TOPIK2-4級 通用考季】初級直達(dá)中級班>>>了解該老師更多課程

韓語培訓(xùn)老師推薦：

2.潘鶴浦-新東方在線人氣韓語教師

新東方在線韓語老師。韓國釜山大學(xué)碩士，對外韓語教育專業(yè)。畢業(yè)后留韓工作。在韓工作期間，曾擔(dān)任韓國大學(xué)國際交流院的韓語講師，成為“在韓國教外國人韓語的中國老師”。參加近20場中韓交流活動(dòng)及會(huì)議，并擔(dān)任中韓領(lǐng)導(dǎo)的隨行翻譯等。曾在韓國的中文學(xué)院擔(dān)任中文教師。與韓國摯友及其家人一同生活，熟知韓國文化與韓語語言習(xí)慣。結(jié)合多年韓國生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生通過理解韓國人的語言邏輯和思維習(xí)慣，習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的韓語。被稱為“韓語比中文好的老師”，注重學(xué)生的發(fā)音與口語，要求學(xué)生不但要會(huì)說韓語，還要把韓語說得好聽。上千小時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于將單詞拓展衍化，語法講...

潘鶴浦老師主講課程：【TOPIK0-4級 通用考季】零基礎(chǔ)直達(dá)中級班、【TOPIK2-4級 通用考季】初級直達(dá)中級班>>>了解該老師更多課程

新東方在線韓語網(wǎng)校推薦
新東方在線2005年成立，一直致力于用教學(xué)產(chǎn)品和科技工具，來打破學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間和場景限制，其課程服務(wù)涵蓋托福、雅思、四六級英語、日語、韓語、西班牙語、德語、法語等類別，新東方在線得益于優(yōu)質(zhì)品牌、強(qiáng)大師資、精品教研，以及前沿科技與教育的結(jié)合，為每一個(gè)學(xué)員的終身學(xué)習(xí)賦能，力求給每一個(gè)學(xué)員帶來優(yōu)越的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

韓語學(xué)習(xí)干貨技巧分享：

韓語——讀

學(xué)好韓語首先應(yīng)該要培養(yǎng)一下學(xué)習(xí)韓語的興趣，理解一些韓國語的文行，學(xué)好韓語的發(fā)音，然后再學(xué)會(huì)經(jīng)常使用的詞組，擴(kuò)大詞匯量，同樣的單詞可以反復(fù)的使用，特別是一些動(dòng)詞，或者是利用形容詞來寫張，大家在寫的時(shí)候應(yīng)該要大聲的朗讀，聽自己的聲音，不管是什么樣的教材，里面的繪畫和文章應(yīng)該調(diào)大聲讀三十遍，偶爾的聽錄音里面的自己的錄音，反復(fù)的播放一盤專門的韓國語的語音磁帶，在模仿的時(shí)候也要進(jìn)行聽寫，