AP課程哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好

AP考試是大學(xué)先修課程，對(duì)于很多出國留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)不是很陌生了，AP考試的優(yōu)勢就在于相關(guān)申請(qǐng)?jiān)盒?huì)把AP考試成績作為錄取參考依據(jù)之一，同時(shí)在通過AP考試成績來折抵大學(xué)學(xué)分，節(jié)約大學(xué)學(xué)時(shí)，進(jìn)行其他興趣課程的學(xué)習(xí)。那么對(duì)于想要參加AP考試又不了解AP課程的同學(xué)，最好在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)一個(gè)AP課程進(jìn)行培訓(xùn)。 新東方在線就不錯(cuò)，新東方頂尖AP老師團(tuán)，傾盡數(shù)載教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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什么是AP?學(xué)習(xí)AP課程有哪些好處?
AP課程是針對(duì)AP考試眾多的科目而進(jìn)行的授課輔導(dǎo)課程，目前以微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理B、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)幾門課程為主。國內(nèi)學(xué)生可以通過AP分?jǐn)?shù)來幫助申請(qǐng)以及換學(xué)分。雖然IB/A-level/AP都是國際院校青睞的早修課程，但是美國本土肯定還是AP課程更加適合。
AP課程優(yōu)勢：
AP課程完全符合美國著名名校的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：
1）增加GPA成績。平均每門AP成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國著名大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第1考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
2）學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明。在美國，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽(yù)課程，而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學(xué)的專業(yè)方向，因此使大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
3）美國著名名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的重要指標(biāo)。由于AP課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此著名大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
4）可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國，獲取一個(gè)名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以中國學(xué)生所學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分，即3000到6000美元。