武漢托福培訓(xùn)課程哪個(gè)好

武漢托福培訓(xùn)課程哪個(gè)好？
托福和雅思一樣都是對(duì)于語(yǔ)言能力的一種考試。托福和雅思的區(qū)別就是雅思面對(duì)的英聯(lián)邦國(guó)家，托福是美國(guó)和北美。如果是出國(guó)留學(xué)已經(jīng)找好的機(jī)構(gòu)辦理，那么一般情況下留學(xué)的機(jī)構(gòu)都會(huì)有托福培訓(xùn)。但是小編建議還是自己找個(gè)機(jī)構(gòu)好好學(xué)習(xí)托福，畢竟是自己要在國(guó)外學(xué)習(xí)，語(yǔ)言不好上預(yù)科或者是跟不上課程，既費(fèi)精力又費(fèi)金錢(qián)。那托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)更好？

托福英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程重點(diǎn)是以一對(duì)一培訓(xùn)為主，與一般學(xué)習(xí)課程的授課形式不一樣，一對(duì)一授課是一位教師只教一位學(xué)員。所以，上課老師對(duì)這個(gè)學(xué)員會(huì)相當(dāng)清楚，根據(jù)這個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)來(lái)制訂教課材料，相對(duì)比班課的“一碗水端平”，其針對(duì)性更強(qiáng)。尤其是上托福英語(yǔ)一對(duì)一的上課教師，專門(mén)針對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)情況、特性和學(xué)習(xí)進(jìn)程跟解題技巧、歷年應(yīng)試的規(guī)范、需求等都相當(dāng)清楚，可以實(shí)現(xiàn)專人訂制培訓(xùn)方案，取得因材施教的效果。

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新東方教育科技集團(tuán)教師培訓(xùn)師，ETS認(rèn)證托福培訓(xùn)師。9次取得托?？谡Z(yǔ)，聽(tīng)力及寫(xiě)作滿分。八年托福授課經(jīng)驗(yàn)，深諳評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與出題規(guī)律，已幫助數(shù)萬(wàn)考生利用最短的時(shí)間取得理想成績(jī)。多次參與編寫(xiě)新東方科技教育集團(tuán)托福口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫(kù)等。

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托福高分學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享：
在備考托福的過(guò)程中，大家也可以多學(xué)習(xí)一些托福高分的備考經(jīng)驗(yàn)。 從他們的經(jīng)驗(yàn)中，我們可以得到一些學(xué)習(xí)的技巧，幫助我們更快速的完成托福備考。下面小編為大家分享了托?？荚嚫叻值膫淇冀?jīng)驗(yàn)。

口語(yǔ)
口語(yǔ)由于我沒(méi)有取得理想的成績(jī)，個(gè)人沒(méi)有太大的發(fā)言權(quán)，不過(guò)有一本書(shū)很推薦，就是常遠(yuǎn)的那本書(shū)。平時(shí)在口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，個(gè)人認(rèn)為獨(dú)立口語(yǔ)應(yīng)該采用背段子的方法，積累大量的段子，說(shuō)透說(shuō)熟，針對(duì)不同的大類體系都能做到有話可說(shuō)。而對(duì)于綜合口語(yǔ)更加重要的在于語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化，如果可以記號(hào)聽(tīng)力和閱讀部分的筆記，并將其轉(zhuǎn)化成自己的話，用流利有效的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，那么口語(yǔ)的高分也就不在話下。語(yǔ)速應(yīng)該合理控制，不宜過(guò)快。有條件的話，最好可以糾正自己的口音和單詞發(fā)音。