發(fā)布時(shí)間: 2017年08月29日
通過對(duì)大綱的解讀和真題的研究可以知道,考生解題時(shí),必須靈活的運(yùn)用所掌握的英語(yǔ)知識(shí)。不僅要掌握好詞匯、語(yǔ)法等基本語(yǔ)言要素,還要了解諸如一致性和連貫性等語(yǔ)段特征,而且還要能夠積極調(diào)動(dòng)平時(shí)積累的文化歷史背景知識(shí),才能在解題時(shí)融會(huì)貫通,將自己在詞匯、語(yǔ)法和閱讀理解三方面的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起,提高答題正確率。
除此之外,由于英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用綜合性強(qiáng),做題時(shí)要特別注意解題步驟,如果在解題步驟上出錯(cuò),則很可能使考生一時(shí)陷入困境而影響水平的發(fā)揮,多數(shù)考生因?yàn)檫@個(gè)原因在英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用中丟分。接下來英語(yǔ)教研室老師來為大家具體談?wù)勍晷吞羁盏恼_解題步驟。
1、重視首句,把握主題
英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用文章一般無標(biāo)題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開始。細(xì)讀首句,可判斷文章體裁,并利用我們所了解的與文章主題相關(guān)的常識(shí)及一般性的英語(yǔ)知識(shí)來預(yù)測(cè)全文主旨。(2001年除外,such as簡(jiǎn)單)
2、速讀全文,掌握大意
速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。通讀全文要讀什么呢?一,讀時(shí)要注意找出關(guān)鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節(jié)的詞,以便于形成思路。二,注意短文主題或大段主題的展開方式或擴(kuò)展層次。三,要注意連詞和指代詞的運(yùn)用。注意,一,句子較長(zhǎng)作標(biāo)記,二,抓住句子的主干,三,從句或修飾成分可略去不讀。不要在未理解大意的基礎(chǔ)上,邊閱讀邊做題,這樣速度慢,準(zhǔn)確率低。
3、瞻前顧后,靈活答題
“瞻前顧后”,即先讀所填詞的句子,回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個(gè)空白待填,在初定答案時(shí)要“雙管齊下”,在兩處同時(shí)試填,然后通讀全句,確定答案。注意,要時(shí)刻緊扣文章和段落首句答題。
1)擇優(yōu)法:根據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填,如果能夠立刻判定最佳答案的,不必再去逐個(gè)考證其余答案。
2)排除法:如果答案一時(shí)難以確定,可按空格位置,從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配、上下文語(yǔ)境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面,對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析試填。排除干擾項(xiàng),從而確定正確答案。
一旦開始做題,不要因?yàn)槟车李}難而停留太多的時(shí)間。做題以了解文章的大意為前提,一旦開始做題,就應(yīng)該根據(jù)你抓住的線索快速做出反應(yīng),趁思路清晰、語(yǔ)感流暢,把握好整篇文章的大局。如遇個(gè)別難題,可以暫時(shí)跳過去或初擬一個(gè)答案,說不定后面會(huì)有對(duì)這道題的提示。如果停滯不前,不但會(huì)打斷思路、造成時(shí)間上的緊張,而且往往會(huì)無濟(jì)于事,要知道,隨著文章的空白越來越少,整篇文章的意思就會(huì)越來越清楚,意思越明白,做題就越順手。
4、復(fù)讀全文,檢查核對(duì)
由于選答案時(shí)講求一氣呵成,初選過后還應(yīng)根據(jù)上下文對(duì)有疑問或把握不準(zhǔn)的答案進(jìn)行推敲。這時(shí),應(yīng)重讀文章,從語(yǔ)義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,根據(jù)上下文調(diào)整和對(duì)答案??墒褂媒Y(jié)構(gòu)分析,找關(guān)鍵詞,詞匯的重現(xiàn)和復(fù)現(xiàn),前后對(duì)照,排除干擾項(xiàng)等做題方法,重點(diǎn)解決一些疑難問題,使文章讀起來通順流暢、條理清晰、邏輯性強(qiáng),才能保證選擇的正確性。
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