發(fā)布時間: 2017年07月05日
托福考試獨(dú)立寫作老跑題該怎么辦。寫作考試中,跑題現(xiàn)象是非常常見的事,尤其是其中的托福獨(dú)立寫作部分。當(dāng)你看到考試題目的時候,先不要著急去寫呢,要想想題目該寫什么,避免跑題現(xiàn)象的出現(xiàn)。
在托??荚?/u>時,如果發(fā)現(xiàn)托福寫作中的托福獨(dú)立寫作部分跑題了,我們怎么辦才好呢?
1.熟悉可能涉及的話題
可用official guide提供的185個topics,或去下載題庫,然后反復(fù)閱讀題目。
185個topics從托福獨(dú)立寫作模式上分可分為:
解釋現(xiàn)象類:(如解釋一下為什么現(xiàn)代人的壽命比以前的長)
對立觀點(diǎn)類:
給出兩個對立的事物或者一個事物對立的兩個方面,要求考生支持一方并進(jìn)行說明
或給出兩個對立事物或一個事物對立的兩個方面,要求考生說明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)
185個topics從內(nèi)容上可分為:
學(xué)習(xí)類:(如自學(xué)還是跟老師學(xué),學(xué)廣還是學(xué)精)
工作類:(如在大公司還是小公司)
生活類:(如食品烹飪便捷是否提高生活質(zhì)量,如喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯)
電視電影類:(如電視電影疏遠(yuǎn)了家人的情感,你是否同意)
消費(fèi)類:(如花在娛樂上,還是事業(yè)上)
環(huán)境類:(如政府投入環(huán)保的力度是否應(yīng)該大于投入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度)
古老建筑類:(如是否應(yīng)該保留老建筑)
成功類:(如成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是金錢和榮耀,你的看法如何)
性格類:(如聰明的朋友比幽默的朋友重要,你是否同意)
2.模仿幾個拽句子
拽句子不用很多,點(diǎn)綴其中,添彩即可。模仿的句子來源,可以是閱讀中的復(fù)雜句式,先分析長句子的語義功能:它在文章中起了什么作用,是總結(jié),是過渡,是舉例,還是因果?那么我在用到總結(jié)的語句時,是不是能偷天換日地用上這樣的句式?用上幾次之后,這些句子就會變得簡單熟悉了。
3.形成自己的答案資源庫
熟悉了寫作題目之后,就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫了。
自己的資源庫要包括:同一類題目的通用觀點(diǎn),有針對性的例證(不一定都要背名人典故,可以從自身取材,自給自足)。這些內(nèi)容都是要自己去深思,需要有人點(diǎn)撥,才能形成一個清晰的構(gòu)架和寫作流程的。我的習(xí)慣就是羊毛出在羊身上,來源于彼,還原于彼。
4.線性思維,總——分——總
在新托福獨(dú)立寫作中,用這總分總種思維最容易獲得高分,所以你要在平時的練習(xí)中一定要注意寫作的結(jié)構(gòu)。托福作文應(yīng)該寫成三個層次,也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來支持。
托福作文五段論:第一段為中心思想段;二、三、四段為支持段落;最后一段為總結(jié)段落。其實(shí)這個東西并不是絕對的,有自己的思想內(nèi)容來決定,因此八股文的形式還是要隱晦些。
托福考試獨(dú)立寫作老跑題該怎么辦就為同學(xué)們介紹都這里了,希望對同學(xué)們的寫作有所幫助。
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