考研英語寫作實力提高三步走

要想取得考研作文的高分，提高寫作實力是至關重要的。首先，背誦范文是一個很好的途徑，做到爛熟于心，張口就來，尤其是歷年來考研中出現(xiàn)的高分作文；其次是把背誦的文章進行默寫，檢驗自己書寫的流暢程度；最后也是最重要的就是把別人用過的好詞好句型變成自己的，活學活用，根據(jù)同樣的題目有寫出自己的文章來。當然，掌握一定的寫作技巧也是很重要的，比如我們在講課中講授到的高分句型等等。

現(xiàn)在很多同學還在抱著考前背模板的心態(tài)在復習考研英語寫作，這是一個誤區(qū)。要想在考研寫作中立于不敗之地，大家還是應該在切實提高英語寫作實力的前提下掌握寫作技巧，只有這樣才能寫出讓閱卷老師滿意的高分作文。

如何提高英語寫作實力？我們向考生介紹三步走方法：

背誦→默寫→仿寫

一、背誦。背誦是唯一最有效的方法，通過大量閱讀、大量背誦可以提高英語積累。

二、默寫。我們總面對一個困境就是單詞總是簡單，寫對太難。多次重復的默寫練習，反復糾正自己的拼寫錯誤，可顯著提高寫作得分，減少不必要丟分。

三、仿寫。根據(jù)背誦的文章寫出新的文章，成組練習。

小帖士：

話題的總結(jié)：

每年作文考題一般不會是當年最熱門的話題，也不會是冷門話題，而應該是當年次熱門話題

反復考的話題：

青年面對社會（03、04、07、08）兩代關系（92、03、04）希望工程（95、01、06）環(huán)境問題（99、00、09）文化問題（02、06），這反映了出題者的出題意圖正是試圖通過這樣的話題使青年考生積極思考人生成長中的問題。

考生誤區(qū)：

考生對寫作模板的認識誤區(qū)會沉重打擊考生的寫作分數(shù)。學員需要根據(jù)掌握的英語知識自己動手完成作文的寫作，只有不說廢話、少說廢話，減少模板實用的痕跡，才能在評卷老師的反模板趨勢中立于不敗之地。切記，萬能框架可不是萬能的！

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