網(wǎng)友分享托?？谡Z備考經(jīng)驗(yàn)

一、心理因素

托交換生經(jīng)歷的福，加之我以前就愛說，我這關(guān)過的比較輕松。很多人之所以口語說不好，首先和自己不敢說，不想說很有關(guān)系。上小馬過河時(shí)，旁邊的一位姐姐就向我抱怨過，“對(duì)者計(jì)算機(jī)說，怎么說的出來啊。對(duì)著人說都不敢?！逼鋵?shí)她的發(fā)音不錯(cuò)，但是她卻一直不肯開口，最后她的口語一點(diǎn)提高都沒有。

不要畏懼，要勇敢的說出來，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，如何練習(xí)，如何考試?

對(duì)于這個(gè)問題，我的心得是：

1、先自言自語，培養(yǎng)感覺，這段時(shí)期自己聽自己的，糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音。think和sink。。。。之類。

2、或者，找個(gè)安靜的地方，那出本書朗讀。聲音一般就行了。別太大。

3、有考友在一起的幸福人們，結(jié)伴練。一個(gè)人逼著另外一個(gè)說，厚著臉皮說，誰不說哪個(gè)題目了，請(qǐng)客吃飯!

總之，厚著臉皮說就是，沒有人天生口語好，不怕犯錯(cuò)誤，及時(shí)糾正就好。

二、準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備工作，就是積累素材和鍛煉思維速度。這是基礎(chǔ)，是決定你流利程度和語言優(yōu)美程度的關(guān)鍵。也是你拿高分的關(guān)鍵。

關(guān)于這個(gè)，意見如下：

1、多讀些好文章，建議讀寫作范文，這樣，就等于寫作口語一起準(zhǔn)備了。多讀，記些好句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用。

2、有點(diǎn)感覺了，拿出那本綜合教材(不一定非要是)，把上面的一些練習(xí)作作，有助于發(fā)散思維。遇到題目后，能更快的展開思維，列出基本條目，會(huì)給你很大的優(yōu)勢(shì)。

3、看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。事實(shí)證明，上了考場(chǎng)以后，99%的人，張口就是，in this set of material(郎文上的)，聽的人巨惡心。一定要發(fā)展出自己的東西。全都一樣，是拿不了高分的。

三、實(shí)戰(zhàn)演練

關(guān)于這個(gè)，沒什么話說，心理陰影沒有了，素材和思路都有了。剩下的就是融會(huì)貫通。這一點(diǎn)要求很多的練習(xí)。是進(jìn)一步樹立自信，提高水平的關(guān)鍵時(shí)期。要點(diǎn)就是一句話，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)!

錄音機(jī)和電腦我首推電腦，畢竟要在計(jì)算機(jī)上考試。軟件我首推cooleditor。可以限時(shí)，可以劃出一段反復(fù)聽(糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤時(shí)爆好用)。功能強(qiáng)大，我比較喜歡，當(dāng)然，別的軟件也可以，錄音機(jī)也行。

關(guān)于演練，我的建議如下：

1、按照教材里的安排，成套成套的來。一個(gè)都別落下。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)反面特別弱，再有目標(biāo)的強(qiáng)化。

2、一定要反復(fù)聽自己的錄音，糾正錯(cuò)誤，糾正發(fā)音，再看看這個(gè)說的是不是還有可以提高的地方，哪里可以重新組織，哪里的詞可以換掉。一套題可以反復(fù)練習(xí)。

四、考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)

我9月15號(hào)和9月23號(hào)考了兩次。關(guān)于在考場(chǎng)上一些可以利用的技巧。我在這里談一下

1、稿紙的利用：

稿紙限量三張。多了不給。節(jié)約著用。其實(shí)用不了那么多。我才用了一張半。紙是24開的。雙面。我建議利用間隙提前打好格式。(前兩個(gè)除外)對(duì)于中間兩個(gè)，紙一到手，就在上面平行分開寫上reading 和 listening。記得時(shí)候往下寫就是。對(duì)于后兩個(gè)，先寫上listening，在底下，平行寫上man 和 woman。記得時(shí)候分開。方便，省時(shí)間。

2、讀取延遲的利用：

讀取是有延遲的。一次大概1~2秒，可以好好利用。還有，朗讀題目的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你讀題需要的時(shí)間。利用這些時(shí)間，你的準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)大大延長(zhǎng)。

3、舉例：閱讀 聽力部分

先讀完再記!別因?yàn)橛浌P記導(dǎo)致文章沒讀完，落掉了重要信息。文章很簡(jiǎn)單。大部分都是廢話。其實(shí)下來了就3~4句。1句主體。2~3句支持觀點(diǎn)。這個(gè)用自己的話總結(jié)就行了。如果時(shí)間不夠，利用結(jié)尾的讀取時(shí)間，和聽力開始時(shí)的簡(jiǎn)介部分補(bǔ)充。但不要花太多時(shí)間，以免影響聽力。

如果你之前閱讀筆記做得好。聽力剛開始的時(shí)候，把那個(gè)now listen to ...... 的信息記住。那個(gè)是對(duì)聽力部分的總結(jié) ，帶著主題去聽，聽他的態(tài)度是反對(duì)還是還是贊成。效果會(huì)很好。當(dāng)然，還是邊聽邊總結(jié)，把關(guān)鍵的記下來。 下來會(huì)讀題?；ㄉ?秒把題一看。剩下的將近10秒時(shí)間完善筆記。開始構(gòu)思。等他開始讓你準(zhǔn)備時(shí)，你的腹稿就應(yīng)該已經(jīng)打好了。再完善即可。(這招適用于前兩道。)記住，這部分事宜準(zhǔn)確為主的。

暫時(shí)就想到這么多，希望對(duì)大家有所幫助。

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