二戰(zhàn)新托福106分超詳細經(jīng)驗

閱讀部分：

關(guān)于閱讀部分，我很有感觸。我是在09年3月徹底下定決心出國的，之前上過小馬過河的托福班。之后高二課程漸緊，課業(yè)壓力加重，作業(yè)很多，后面還有期末考和會考。于是因為復(fù)習(xí)的時間不太充分，我最后還沒來得及背多少托福詞匯就在6月上了考場。

最后閱讀情況也確實不太好，23分。我深知閱讀分數(shù)低是因詞匯基礎(chǔ)太差。于是7月耐心背完了單詞做完了大部分題目，并沒有刻意訓(xùn)練什么技巧，在8月的二戰(zhàn)閱讀終于爬上了28分(雖然在閱讀成堆29分30分的大牛里實在不算什么)。但這正是我要反復(fù)強調(diào)的——詞匯對托福閱讀來說是重中之重，所以一定要認真對待。單詞有效地背好了，分數(shù)馬上就會不一樣。

詞匯書。大部分人推薦的都是張紅巖的詞以類記 王玉梅那本綠色封面的TOEFL詞匯。我用的也是這2本。感覺這2本背完基本夠用了。在背完2~3遍后，建議每天都要花一點時間(具體時間按各位對單詞的掌握程度分配)鞏固詞匯，單詞反反復(fù)復(fù)地看，對記憶非常有幫助?？偸潜巢怀龅膯卧~或老是背錯的單詞可以在單詞前做標記?；蜷_一個WORD文檔總結(jié)，打印下來后可以在閑暇時間拿出來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(我放學(xué)在車站等車時就是這樣的。)

訓(xùn)練閱讀的材料。推薦的材料大多就是那幾本。OG。藍色和紅色的DELTA。巴朗。高分120閱讀。

備考時間充足的同學(xué)當(dāng)然建議能做的盡量多做一些。以下是對和我一樣備考時間不那么充足的同學(xué)的建議。

由于我一戰(zhàn)的備考時間不怎么充分，所以O(shè)G只匆匆掃過，藍DELTA也沒怎么做，紅DELTA 也沒做。鑒于真題的難度，直接上了巴朗和高分120。

由于IBT是機考，所以我認為其實沒有必要花錢去買實體書(我買的實體書基本都沒怎么用)，論壇有這些書的電子版本，可以直接使用電子版在電腦上做，越早讓自己習(xí)慣在電腦上看文章答題越好。

BARRON的閱讀如今已是明顯比真題簡單了。在此特別推薦一下高分120閱讀。非常好的備考材料，難度也比較難，而且模擬了大家碰到閱讀加試時會連續(xù)做好幾篇文章的情況，因此題目量也比較大，對考前的心理素質(zhì)有一定的鍛煉作用。不過在此建議大家：做120閱讀的時候不要一口氣做個好幾套，因為一套就60幾道題目了，做完肯定是很累的。還是一天一套比較好。做完之后總結(jié)做錯的題目錯在哪里很重要。

額外的，在做這些閱讀時，一定會碰到一些之前背單詞書時沒遇見過的單詞。請開一個WORD文檔及時記錄下來。事后不要忘記背下來多鞏固化為自己肚子里的墨水。

120閱讀好像有一個問題。比如題目考“在文章第2段中……”時，正式考試在做這些題目時，系統(tǒng)會直接跳到題目所涉及的段落上，并且用箭頭在段落開頭標注。但120閱讀在這方面有些欠缺(不知道現(xiàn)在怎么樣了…我做的那個版本貌似有這個問題)，就導(dǎo)致做到這類題目時需要我自己手動翻到題目涉及的段落那里。中間會因此浪費一些時間，所以大家可以權(quán)衡掉這些找文章段落的時間。

BARRON和120閱讀在做題過程中都有時間倒計時。在練習(xí)的時候請不要太依賴那個倒計時的框框，盡量做得比倒計時快一些，給自己留一些余地——誰都不知道正式考試時會碰到什么情況，所以練快速度很有必要。

我在一戰(zhàn)考完后，拿出了沒有仔細看過的OG好好研究了一下。發(fā)覺現(xiàn)在ETS出的真題雖然比OG上的題目難很多，但是出題思路與宗旨始終是OG上體現(xiàn)出的那些。真題的難度其實就是在OG的出題思路的基礎(chǔ)上玩各種花招而已。所謂“擒賊先擒王”，摸清ETS的出題思路范圍是打贏TOEFL的必要基礎(chǔ)。所以建議OG還是要多推敲推敲，這樣也可以避免做備考材料時對題型感到混亂。

最后一點。在做完一套120閱讀后，可以倒回去看錯了哪些題目。這個時候總結(jié)工作就很重要了。一邊要漸漸自己琢磨出適合自己的答題技巧(適合自己的技巧才是真正實用的技巧)，一邊要留心自己錯得比較頻繁的題目類型然后加強針對訓(xùn)練。一定要搞清楚錯在哪里。

聽力部分：

聽力部分我沒有太怎么練?？赡芤驗槌?考過雅思6分因此有了一定的基礎(chǔ)有關(guān)。但我在這里特地要提醒一下，根據(jù)我一直在IBT版的觀察，自7/25以來，托福聽力在難度上比以前要高出了一個檔次，以致于不少考生都有些措手不及。因此無論是聽力基礎(chǔ)好的同學(xué)還是聽力弱項的同學(xué)，都要在聽力上更多花一些時間和精力——現(xiàn)在聽力的個位數(shù)慘案明顯比以前多了(8/30尤是)

根據(jù)7/25以來論壇上各種帖子的反響來看。我總結(jié)下來ETS近期提高聽力難度主要出現(xiàn)過以下3種情況。

[1]真題聽力段子語速加快。

[2]考題涉及的內(nèi)容越來越細節(jié)化，于是不少同學(xué)出現(xiàn)了類似記了很多筆記卻在答題時發(fā)現(xiàn)用不上、而題目考到的內(nèi)容卻又沒記到的情況。

[3]選項干擾性迷惑性明顯增強。一來導(dǎo)致考生不確定到底選哪個答案，容易出錯。二來使不少考生因為徘徊在選項間而來來回回看了好幾遍選項內(nèi)容，浪費了時間影響了答題速度。

現(xiàn)在已有的備考材料里，似乎沒有哪套材料能完全覆蓋如今真題的考試特色。眾所周知，巴朗聽力段子本身很不錯，但題目出得水準不夠高，選項也不太迷惑，有時不一定需要聽懂就可以猜對答案;高分120聽力的題目出得比BARRON好，可聽力段子本身沒有巴朗接近真題(而且巴朗聽力比真題偏長一些，有利于訓(xùn)練耐心和專注力等)

所以個人建議，在聽力方面，其他材料可以不用怎么做了，主攻巴朗和120聽力，一定全要做完，最好盡量多做幾遍。(備考時間充足的同學(xué)請再加上KAPLAN)也可以在MP4里拷幾段BARRON的聽力段子，外出等車或在公車上可以放著聽聽)

關(guān)于聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué)經(jīng)常問如何提高聽力。我發(fā)現(xiàn)絕大部分的回答都是籠統(tǒng)的“多做聽寫聽抄”。我有一個浦東的同學(xué)聽力不太好，自己也很努力很耐心地持續(xù)了一段時間做聽寫，然而聽力卻沒有什么明顯長進，繼而我發(fā)現(xiàn)論壇里也有不少同學(xué)同樣在困擾聽寫的實用性。因此我在這里推薦一種比較可行的聽寫練習(xí)的方法，希望可以給正在練聽寫而效果卻不顯著的同學(xué)一個也許可行的出路。

首先聽寫的聽力材料因人而異。如果實在聽力底子很不好，請從DELTA的聽力段子練起。

如果聽力基礎(chǔ)不是太差的，我們用的聽寫材料就可以是巴朗和120聽力(120有一點好…可以自己調(diào)節(jié)速度，呵呵)

大部分同學(xué)聽力扣分集中在LECTURE部分。我私下也有了解到一些同學(xué)訓(xùn)練LECTURE的聽寫時有點過于“一把抓”，即順著聽力材料本身的段子順序，一段段盲目地聽寫下去。這樣其實效率不高?，F(xiàn)在我們來稍微提高一下效率吧^_^

First，我們要先保證學(xué)科詞匯已經(jīng)背好了。沒有完整的學(xué)科詞匯基礎(chǔ)是練不好聽寫的~

Second，我們以巴朗聽力為例。這時候有實體書的同學(xué)可能比較方便。請先翻到書后面的聽力文本那里。(就是那些聽力內(nèi)容一句句都很完整的地方)現(xiàn)在我們可以先對聽力文本做最初的整理。我們可以大體掃一下各段LECTURE的聽力文本內(nèi)容在討論些什么(這一步僅僅需要各位粗略掃過文本內(nèi)容，知道這段文本在講哪門學(xué)科即可!)。然后拿一支筆，在該段聽力文本開頭部分寫上這段聽力內(nèi)容所討論的學(xué)科名稱。

Third，拿出一張大一點的白紙，并且劃分好欄目和空距(折紙或用筆&尺劃分都可以)。在之前總結(jié)聽力文本的學(xué)科時，你已經(jīng)大體知道托福聽力都大致涉及過哪些科目?，F(xiàn)在，請按劃分好的地方，依次在紙上寫下這些學(xué)科名稱(地理，地質(zhì)，建筑，商科，藝術(shù)，歷史，生物，心理…etc)完成這些學(xué)科標題后，請各位再把所有聽力文本再翻一遍，并且根據(jù)原先記下的學(xué)科名稱，依次和紙上標注的學(xué)科名稱對應(yīng)，然后將相同學(xué)科的聽力文本的頁數(shù)總結(jié)在一起。

[嫌上述2步麻煩的同學(xué)，可以直接在第一步就拿出紙劃分好學(xué)科，然后直接對照聽力文本進行歸類。只不過我個人覺得，尤其是剛開始弄托福的同學(xué)，先總結(jié)一遍聽力文本可以對托福具體考哪些科目、哪些學(xué)科考得相對更頻繁些可以有一個大致的感受。]

Forth，完成上述這些后，我們現(xiàn)在就有一張聽力文本總結(jié)歸類的大綱了。在聽力能力本身不強的前提下，攻克聽寫是攻克聽力的第一步。而我們現(xiàn)在就是要根據(jù)歸類出的學(xué)科，以學(xué)科為單位，一個一個有效地攻破。至于先攻哪個學(xué)科和先易后難or先難后易，這可以按照每個人的興趣來。理科生可以先聽寫生物之類偏理的學(xué)科，文科生可以先從聽寫心理歷史藝術(shù)這類偏文的學(xué)科入手。

Fifth，我們要講究順序和效率。根據(jù)學(xué)科來集中地聽寫，不僅有利于總結(jié)和記憶該學(xué)科涉及的詞匯與學(xué)科內(nèi)容，也可以防止原來未歸類地聽寫所帶來的混亂和效率損失。這個階段所要做的就是堅持再堅持，堅信有效率地多練一定會有進步。然而，聽寫也講究一個“精”字。所以我們不需要逐一聽寫所有的聽力段子。最開始，請先從各個學(xué)科中隨機挑選幾篇用來聽寫(篇數(shù)隨意，最好不要少于3篇/科)，練多了以后就可以考驗一下自己了?？梢栽趯W(xué)科歸類的紙上，從對應(yīng)的學(xué)科里挑幾篇LECTURE，當(dāng)考題直接來做，然后核對答案檢查自己的進度。如果還是錯得很多，一邊要總結(jié)錯在哪里一邊還需要繼續(xù)練習(xí)聽寫，如果進步了，恭喜咯~努力終于有收獲了 {在練聽寫期間，自己也可以感覺到某些學(xué)科練起來更吃力一些，所以這些吃力的科目的聽力練習(xí)力度也要相應(yīng)增大一些。}

關(guān)于聽力的Tips：

[1]練聽力時所涉及到的不熟悉/沒見過的單詞，做法同閱讀，建一個WORD文檔總結(jié)到一起(依然以學(xué)科歸類)，并及時背下來多鞏固。

[2]做聽力時，有的人不記筆記專心聽可能答題反而好，有的人則需要靠記筆記。每個人都有適合自己的方法，請根據(jù)自身的情況來選擇。如果不適合記筆記那就不要勉強自己隨大流地記筆記。如果平時練聽力時不怎么記筆記的人，在上考場后也不要心血來潮地記筆記(至少我是屬于不記筆記認真聽反而可以做得更好的人，我在正式考試時卻記了筆記，最后發(fā)現(xiàn)反而分散了我的心思導(dǎo)致有些原本可以聽到的細節(jié)沒聽見。有點后悔.)

[3]在聽力考得越來越細節(jié)的今天，平時對聽力文本要仔細推敲研究，盡量挖掘自己捕捉細節(jié)的敏感度的能力。關(guān)于迷惑性選項，在平時練習(xí)時就要留個心眼，不要巴朗做完了一題就直接扔掉了，應(yīng)該思考一下如果選項迷惑的話自己可能會如何選。

[4]多練。多聽。相比閱讀，聽力的提高速度要慢些，所以多練是必須的，而且一定要有耐心，不要浮躁，不要半途而廢。

口語部分：

這個部分我就沒什么可以說的了=。=…因為實在自己的分數(shù)也不好?？谡Z23分確實是一個瓶頸。

不過有以下的建議。

[1]論壇上有很多報分帖，有些報分帖會寫明單項分數(shù)。看到聽力分數(shù)特別高的牛人，可以私下PM這些牛人討教一下經(jīng)驗。當(dāng)然要注意不要太打擾人家…

[2]口語練習(xí)重在持久。沒有必要一天一口氣練4，5個小時(口干舌燥了- -)，但要保證每天都有1~2個小時練習(xí)口語。千…萬…別…間…斷…大部分人都不是口語牛人吶- -

[3]萬能例子和模板還是要準備的。論壇上有不少口語例子和模板，不過建議大家參考參考就好了，到了考場不要拿網(wǎng)上下載的例子和模板直接照搬或者大篇幅照搬,但萬能例子與模板可以用網(wǎng)上下載的例子當(dāng)參考，但可能會用到考場上的例子還是盡量自己總結(jié)出屬于自己的。這方面可能會比較辛苦，但為了分數(shù)，還是值得的。(還是開2個WORD文檔，一個總結(jié)例子，一個總結(jié)一套模板。自己總結(jié)的東西可以打在WORD文檔里保存，避免時間長了會忘記。)

[4]平時口語練習(xí)，1~2題和所有人說的一樣，用機經(jīng)練。3~6題，個人感覺…藍DELTA吧?？荚嚂r一定要鎮(zhèn)定再鎮(zhèn)定…尤其是出現(xiàn)口語沒說完的情況，盡量穩(wěn)住自己不要影響下一題(我二戰(zhàn)時，口語6道里有5道都沒說完，可能就是因為口語第2題發(fā)揮失常影響到心態(tài)了。)還有就是…千萬別在考口語時大腦放空、靈魂出竅(因為我看到論壇上有帖子求助說自己在考口語時沒注意提示音，結(jié)果等錄音時間過去了20秒后才意識到自己一個字都還沒說…這種錯誤千萬別犯啊 )

[5]這一點其實也是我一直希望的。論壇上閱讀聽力寫作資料都不少，口語的例子和模板也不少，但真正的口語高分牛人的錄音音頻資料卻很少有牛人愿意貢獻。我一直希望看到口語高分的人能好心貢獻2個自己平時練口語時的音頻錄音，可奈何很少見到。個人覺得口語高分的人的錄音還是挺重要的，至少對大部分口語分數(shù)不高的人來說能有一個直觀的感受——怎樣的流利度、口音、口語思維條理才能拿到高分，這樣也更容易直觀地發(fā)現(xiàn)自己口語的不足之處，否則很多人就容易陷進一直無法徹底明白自己口語缺陷的怪圈(至少我對口語23分瓶頸究竟是怎樣一個突破標準還沒有一個很直觀的認識…感覺OG提供的錄音已經(jīng)遠遠跟不上現(xiàn)在的口語評分標準了。苦悶啊 )。在此呼吁一下口語牛人貢獻一下錄音音頻 (可惜我口語不好…如果我口語分數(shù)還不錯的話我肯定會發(fā)錄音上來…)

[6]口語的口音語調(diào)之類的，也還是比較重要的。有人建議說多聽VOA跟在后面模仿，我覺得盡量還是不要了吧，那些正兒八經(jīng)的東西聽多了肯定頭疼，咱們來點實惠的~給備考時間充足的人的建議：找?guī)撞孔约合矚g看的美國電影，多看幾遍，適當(dāng)模仿一下里面的發(fā)音，尤其是形容詞的發(fā)音。我考前偷懶，通宵看Twilight，看完一遍不過癮，還倒回去看了一遍又一遍，無形之中《暮光之城》的很多臺詞和發(fā)音語調(diào)就都模仿下來了，考試時還真的用上不少Twilight里的形容詞。{此招適合興趣者專用，百試不爽~

寫作部分：

這個部分兩次考試我都是29。所以打算隨便說一點什么。

綜合寫作還是很有規(guī)律的?；疽恢倍际俏恼?要點，聽力再提出3個要點反駁閱讀。

先看的閱讀部分文章其實也不用看太仔細，但一定要把3要點給看清楚了(寫文章時閱讀部分的文章還會顯示，可以隨時參考)。聽力就更是了，主要就是3個觀點，支持觀點的例子也要留心。

獨立寫作。這個就是各自的發(fā)揮了。

關(guān)于作文的模板。個人強烈建議：盡量不要用模板，用模板就很難高分了。

有人說綜合寫作還是需要模板的。尤其是感覺寫不出什么內(nèi)容時，一個模板套上去可以應(yīng)付掉100來個字，也可以保證文章結(jié)構(gòu)清晰。這個我也很贊同。不通過于綜合寫作模板的使用，意見同聽力模板的意見相同：切忌直接照搬網(wǎng)上的模板。老樣子，參考一下網(wǎng)上的模板，自己總結(jié)屬于自己的一個模板出來。不用多，1~2個模板就OK了。

獨立寫作就別再用模板了。千萬別用。那時候所謂的模板對文章結(jié)構(gòu)也沒什么幫助。一般高分的文章每段思路都很清楚，根本不需要靠模板來支撐。

詞匯方面：用詞重復(fù)是弊端。所以事先要多整理一下同義詞的替換。主要就是一些寫作常用的形容詞了~(最好對近義詞的具體含義了解透徹。有些單詞中文解釋看似一樣，實際上用法有所區(qū)別，不要隨便亂用反而鬧出笑話)

寫作的Tips：

[1]打字速度很重要。所以平時要勤練英文字的打字速度。打字速度會直接影響到考場你的作文字數(shù)(萬一碰到不合胃口的題目，再加上打字速度慢 緊張…這個后果會蠻嚴重)平時習(xí)慣用筆記本電腦的同學(xué)，為了分數(shù)，還是去買一個考試用的那種鍵盤吧，連在筆記本上練習(xí)。

[2]平時練作文別用WORD，一定要用那種普通TXT格式的寫字板。考試時沒有自動的拼寫/大小寫檢查。

[3]平時練習(xí)要強迫自己在15分鐘里寫完。和考試時一樣，一定要留3~5分鐘檢查。標點符號不要亂用。

[4]這一點我要特別提醒大家一下，看了很多經(jīng)驗介紹貼都沒見過有人寫。其實是我自己的個人教訓(xùn)。托福的各個考場電腦都不完全一樣。我6/13一戰(zhàn)浙大時，鍵盤是放在平時我們家里用的電腦桌的那個抽屜一樣的專放鍵盤的地方的，這同我平時在家里練寫作時一樣。這種狀態(tài)下手臂成自然的弧度，所以不會影響打字速度。

然而我8/30在華師大二戰(zhàn)卻碰到了麻煩——華師大考場的鍵盤是放在桌面上的，在屏幕下面，而不是放在那個專門放鍵盤的抽屜一樣的地方的。由于我身高也比較矮，鍵盤放在桌面上后，我手臂就屬于需要提著打字了。這樣打字非常累，尤其是按鍵盤上半部分的字母時，手腕很容易壓到下半部分的字母鍵，因而我二戰(zhàn)時打字速度明顯受影響，整個過程也很多次打錯字，還要再改回來，很浪費時間，而且手也會很累。(萬惡的華師大考場還沒法把鍵盤從桌面上弄到那個抽屜里去，因為電腦的所有線全被捆在一起了= =|||)。

所以大家考試前最好調(diào)查一下自己考場的電腦情況，尤其是耳機情況和鍵盤情況(如果知道考場鍵盤是放桌面上的，平時在家就要把鍵盤放桌面上練打字，否則上了考場會非常不習(xí)慣。)

考前Tips：

[1]關(guān)于紅牛。不要輕易嘗試。平時不喝那玩意的同學(xué)不要考試當(dāng)天興沖沖地去喝，如果身體不適應(yīng)紅牛的話，反而會影響你的考試發(fā)揮。如果是以前喝了紅牛沒什么不正常反應(yīng)的，考前喝一點沒事。(一般來說不需要，考試時本來人就夠緊張了)考試前記得吃早飯，吃清淡點就OK，也不要吃太飽。不要不吃早飯就沖去考試=。=

[2]關(guān)于機經(jīng)?？床豢礄C經(jīng)隨個人意愿。一般大家看預(yù)測也就看竹子老師和康老師的。不過稍微看一下就可以了不要太當(dāng)回事(最近貌似出了好幾次預(yù)測失誤了)。一般機經(jīng)只需要看口語和寫作。經(jīng)典加試機經(jīng)倒可以認真看一下，看一下考題內(nèi)容是什么，題目的答案看不看也是自己拿主意吧(最近有幾次ETS很狡猾，閱讀和聽力的內(nèi)容還是經(jīng)典加試的那些，但是把后面的題目給改了。或者就干脆加試也出新題。加試建議最好還是認真做，比較保險。)

[3]關(guān)于心態(tài)問題。考前總看到很多同學(xué)在帖子里說好緊張啊之類的。其實越到考前反而越需要鎮(zhèn)定，臨考了就不要想太多了。因為想再多其實也沒用…

[4]關(guān)于備考的休息問題。平時備考時候要注意睡眠和休息，盲目的題海戰(zhàn)術(shù)和熬夜戰(zhàn)術(shù)效率其實會越來越低，而且睡眠不能保證的話，記憶力也會跟著一起自由落體運動，對背單詞之類的都毫無益處…為了個托福搞壞自己的身體就更不值得了。至于到了考前，更是要睡眠好，躺床上就閉眼控制自己別想那么多。(盡管每場考試前總可以見到第2天考試的人凌晨了還在論壇里晃…汗…順帶一說，關(guān)于休息和睡覺方面，我自己做得不太好，所以希望大家不要學(xué)我，要記得善待自己的身體 )

[5]關(guān)于屢戰(zhàn)屢敗。有些同學(xué)考T很艱辛，考一次分數(shù)不夠，考第2次還是不行，第3次依然不行…于是就開始有氣餒和放棄的念頭。碰到這類情況的同學(xué)千萬要忍住憋住堅持住。繼續(xù)考下去。要知道如果這個時候放棄的話，之前的幾次努力也跟著全白費了，并且你還是贏不了T。干脆就抱定了跟托福死磕的心態(tài)，早晚總有一次你絕對會贏了它。

最后。衷心祝愿每一位擁有留學(xué)夢想的同學(xué)都可以順順利利開開心心地去完成自己的夙愿，每一位考托福的同學(xué)，無論結(jié)果如何，都應(yīng)該為自己的努力付出感到自豪。
 

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