學(xué)員教你托福閱讀如何突破27分

在準(zhǔn)備托福閱讀的時(shí)候，很多人總是很注意到底文章該怎么讀，是不是應(yīng)該讀完全文再做題，其實(shí)這是沒(méi)有必要的。但是我們就不讀文章，直接看題目，然后回到原文當(dāng)中來(lái)尋找對(duì)應(yīng)點(diǎn)么？其實(shí)這樣也不對(duì)，因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于原文的理解達(dá)不到考試的要求。對(duì)于托福閱讀來(lái)說(shuō)，最好的方式，就是讀一段做幾個(gè)題，然后發(fā)現(xiàn)涉及到第二段的內(nèi)容的時(shí)候，再開(kāi)始讀第二段，當(dāng)讀完第二段的時(shí)候，再回頭來(lái)做幾個(gè)題，而且做每道題的時(shí)候，都一定要回到原文當(dāng)中，來(lái)對(duì)照原文才能進(jìn)行選擇，而不是根據(jù)記憶來(lái)進(jìn)行選擇。不過(guò)這并不意味著，我們不需要很仔細(xì)的理解原文。恰恰相反，托福閱讀的重中之重，就是對(duì)于原文的理解，不過(guò)很可惜的是，我們很多考友，要么沉浸于大量做題無(wú)法自拔，要么沉迷于技巧，希望技巧解決一切。那么單詞可以解決一切么？應(yīng)該也不會(huì)，但是但此時(shí)解決一切的開(kāi)始。當(dāng)我們把單詞這一關(guān)過(guò)了之后，就可以進(jìn)入今天所想討論的范圍了，就是細(xì)致性的理解。

當(dāng)我們說(shuō)到理解的時(shí)候，很多考友總是在說(shuō)，我理解了，但是就是做不對(duì)題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是不可能的事情，因?yàn)?u>托?？荚?/u>考的就是你的理解，如果你理解了，但是做不對(duì)題，那么只有2種可能，1 你單純的是因?yàn)樽鲱}少，不理解托?？荚嚨乃悸罚钦咦疃嘁簿褪悄茏屇?篇文章錯(cuò)2-3道出了單詞題之外的其他題目，而且其他2篇文章最多錯(cuò)1道題。如果多于此的話，那就很有可能是第2種可能，也就是并沒(méi)有真正的理解。當(dāng)然，還有第3種可能，也就是查單詞之前，沒(méi)理解，查單詞之后才理解了。

其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果做了5套TPO閱讀之后，仍然不能讓自己穩(wěn)定在27分以上的話，那么其實(shí)就是在理解上有問(wèn)題了。那么，理解，到底要理解到什么層面呢？

原文：A symbiotic relationship is an interaction between two or more species in which one species lives in or on another species. There are three main types of symbiotic relationships： parasitism， commensalism， and mutualism. The first and the third can be key factors in the structure of a biological community； that is， all the populations of organisms living together and potentially interacting in a particular area.

文學(xué)化翻譯版：共生是物種之間的一種交互作用，其中一個(gè)物種必須依賴(lài)另外一個(gè)物種以生存。共生關(guān)系共有三種類(lèi)型：寄生、共棲和互惠共生。其中第一種和第三種是一個(gè)生物群落構(gòu)成的關(guān)鍵要素。所謂生物群落，指的是在某個(gè)特定區(qū)域內(nèi)，所有生物體共同生存并且相互影響。

細(xì)致理解版(括號(hào)內(nèi)為講解)：共生關(guān)系其實(shí)是2種，或者2種以上的物種的一種互相作用(也就是2個(gè)，或者多個(gè)生物需要基情的生活在一起)，在這樣一種共生關(guān)系之中，其中的一種生物必須住在另外一種生物的體內(nèi)或者體表。主要有3種共生關(guān)系：大P，大C，和大M。第一個(gè)(大P)和第三個(gè)(大M)是這樣一種生物學(xué)群體結(jié)構(gòu)之中的最關(guān)鍵的(也就是大P和大M是生物群體之中最為常見(jiàn)的，這也就是說(shuō)大C出現(xiàn)的是最少的，最不著老爺和太太待見(jiàn)的)；這也就是說(shuō)，所有生物體都住在一起，而且很有可能在一個(gè)特定的區(qū)域生活在一起(哦！原來(lái)這句話是在解釋biological community生物群落，到底是什么意思的)。

到細(xì)致理解版這個(gè)層面，這個(gè)理解才算是到位的，才是可以做對(duì)題目的，前面的文學(xué)化翻譯版翻譯的都對(duì)，但是你總是隱隱約約的感覺(jué)缺少一點(diǎn)什么。而我們?nèi)绻朐陂喿x里面取得高分的話，就一定要達(dá)到細(xì)致理解版這個(gè)層面才行。單詞不認(rèn)識(shí)怎么破？繼續(xù)背單詞！閱讀速度慢怎么破？做題多了之后，速度自然就快了。所以持之以恒的練習(xí)和堅(jiān)持是攻克托福閱讀高分的最有效的方法，小馬過(guò)河預(yù)祝大家托?？荚嚩寄苋〉煤贸煽?jī)！

重點(diǎn)閱讀：

新東方托福：

新東方托福培訓(xùn)視頻：

托福輔導(dǎo)：