發(fā)布時(shí)間: 2015年11月16日
托福閱讀推論題考點(diǎn)
托福閱讀推論題在題閱讀中一般1-2題,OG上將推論題定義為檢查考生對(duì)文章中強(qiáng)烈建議但絕不明說(shuō)觀點(diǎn)(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度,屬于理解性題目。比如說(shuō),如果文章陳述了一個(gè)事件的結(jié)果,那么推論題就很可能問(wèn)考生其原因是什么,點(diǎn)擊查看具體的題目示例;如果文章出現(xiàn)對(duì)比,那么此類問(wèn)題就可能問(wèn)考生其對(duì)比的基礎(chǔ)是什么。推論題的題干中會(huì)出現(xiàn)infer, imply, indicate或suggest等標(biāo)志詞。
可以看到,托福閱讀推論題的考察的是考生的理解能力,具體一點(diǎn)就是需要考生理清作者的邏輯。在看懂每句話句義的基礎(chǔ)上,還要明白前后句之間的關(guān)系,了解它們?cè)谧髡叩恼撟C或者敘述中所起的作用。
托福閱讀推論題常用解題思路
了解了托福閱讀推論題考點(diǎn)是理清作者邏輯,具體到考試題目中,則要明確針對(duì)這個(gè)考點(diǎn)這種題型有幾種解題思路。托福閱讀推論題解題思路和題目出題針對(duì)的相關(guān)內(nèi)容相關(guān),比如對(duì)有明顯對(duì)比的內(nèi)容出題,對(duì)有明顯一致特征的對(duì)象出題,一般有三大分類:
1、一般對(duì)比推理:如果提干問(wèn)其中一個(gè)事物的特征,而文章中有兩個(gè)事物的對(duì)比特征相關(guān)信息,則只要將與之形成對(duì)比的另外一個(gè)事物的特征否定;
2、時(shí)間對(duì)比推理:如果題干問(wèn)一個(gè)時(shí)間段的特征時(shí),在這種推理中,一般有兩個(gè)形成對(duì)比的時(shí)間段,它們所具有的特征一般相反。只要將與之相反的時(shí)間段的特征否定;
3、集合概念推理 :如果文章中提供一個(gè)大的集合概念的兩個(gè)方面的相關(guān)信息,兩個(gè)方面形成對(duì)比,兩者之間存在著互補(bǔ)性關(guān)系,則利用對(duì)比條件解題;如果兩個(gè)方面是屬于同一個(gè)集合,具有類似特征,則利用相似條件解題。
托福閱讀推論題解題步驟
托福閱讀推論題解題思路只是在理論層面提供了一種指導(dǎo),具體到解題,則需要明確一般解題步驟。首先,判斷題型并且審清題干;然后考生要選擇題干中關(guān)鍵詞,根據(jù)段落信息和關(guān)鍵詞定位到原文章具體的相關(guān)內(nèi)容,這里要注意定位詞的選擇;最后,判斷題目可以采用的思路是哪一種并解題。
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