二戰(zhàn)托福103分備考托福要有信息

我的英語(yǔ)水平比較爛，高考英語(yǔ)105，四級(jí)考了兩次，第一次58，第二次大二下學(xué)期考的444，六級(jí)考了考了一次，那時(shí)候特別發(fā)奮最后成績(jī)500。

第一章------接觸托福

我是今年三月份開始接觸的托福，當(dāng)時(shí)報(bào)了托福強(qiáng)化班，感覺對(duì)我有兩個(gè)用處：第一，了解了托福的題型，到底托福是考什么的;第二，知道了聽力需要做筆記。至于其它的什么我到真沒感覺有多大的用處，也許是我當(dāng)時(shí)的水平很差吧。說一下我當(dāng)時(shí)上托福班時(shí)的水平，閱讀文章到能讀懂(我指的是OG上面的文章)，但題就是做不對(duì)，上課時(shí)老師布置作業(yè)讓回家做OG上的題目，閱讀大概一篇能錯(cuò)2-4道。至于聽力嘛根本就聽不懂，當(dāng)時(shí)用的教材是那個(gè)大綠皮longman，里面的聽力我根本就聽不懂，上課做題的時(shí)候全都是蒙的，大概34題能錯(cuò)個(gè)20多個(gè)?？谡Z(yǔ)就不說了，就是啞巴英語(yǔ)，作文也不行，當(dāng)時(shí)看到題目一點(diǎn)思路都沒有，都沒法下筆。就這樣，迷迷糊糊的上完了十幾天的課程，感覺沒有任何進(jìn)步。

第二章------準(zhǔn)備篇

第一部分閱讀篇

自從上完課開始，我就開始非常的重視閱讀，因?yàn)槲抑牢移渌糠植缓茫砸欢ㄒ陂喿x部分拿分，而且是越高越好。在上完課的時(shí)候，我就把托福單詞背完了一遍。從三月份開始，每天都堅(jiān)持看economist那個(gè)網(wǎng)站，主要看里面的自然和社科類文章，不認(rèn)識(shí)的單詞先猜一下，實(shí)在猜不出來就查一下詞典，然后那個(gè)小本子把這個(gè)生詞記下來，每天就翻一下這個(gè)小本子，熟悉這寫不認(rèn)識(shí)的單詞，這樣堅(jiān)持了三個(gè)月，中間穿插著做題和練習(xí)聽力。之后就買了DELTA藍(lán)皮書和BARRON，四月份就開始做題，把DELTA前面的分項(xiàng)練習(xí)挨個(gè)做，然后把每道錯(cuò)題分析一下為什么錯(cuò)，總結(jié)出題思路，由于當(dāng)時(shí)課程很緊張，用了兩個(gè)月才把DELTA做完，BARRON沒有做，想留著到最后?？加谩Ｈ齻€(gè)月下來，閱讀水平有了很大的進(jìn)步，文章都能讀懂，正確率也很高。七月份算是荒廢了一個(gè)月，由于當(dāng)時(shí)臨近畢業(yè)，學(xué)校有非常多的事要去辦，而且朋友多，每天都有飯局，每天都喝的不省人事，面對(duì)朋友的分離，也就沒心復(fù)習(xí)托福了，說多了，拉回正題。其實(shí)閱讀不難的，只要每天堅(jiān)持讀點(diǎn)東西，然后再歸納出你所讀文章的大致內(nèi)容，堅(jiān)持下去就行，閱讀我就是這樣練的。

第二部分聽力篇

在聽力上，我下的功夫是最大的，因?yàn)槲抑?u>托福考試聽力占的分量非常重，這也就是所謂的得聽力者的天下吧。復(fù)習(xí)聽力的過程是非常痛苦的，不過大家一定要有信心，如果連自己都不相信自己，還憑什么考托福呢。所以大家一定要有自信，而且心態(tài)要好，世上沒有人比你強(qiáng)，只有自己比自己強(qiáng)。聽力我是一點(diǎn)都沒敢耽擱，每天都堅(jiān)持聽4個(gè)小時(shí)以上。

首先練聽力，我覺得第一步必須背單詞。聽力是要求詞匯量最大的一部分。托?？荚嚶犃τ?個(gè)學(xué)術(shù)演講，每個(gè)大約持續(xù)5分多鐘，其中涉及到的專業(yè)詞匯也挺多，包括什么歷史啊，生物啊，化學(xué)啊，地理啊，心理學(xué)啊，建筑學(xué)啊等等，如果過單詞不認(rèn)識(shí)，聽得再清楚也是白搭。最多用一個(gè)月的時(shí)間把單詞搞定。

第二步，聽寫。我一開始是聽的是VOA的慢速英語(yǔ)，用它練聽寫，大概聽寫了一個(gè)星期就不聽了，覺得沒什么意思，其實(shí)練了一個(gè)星期聽寫之后，感覺就已經(jīng)有所提高了。之后，我就用DEILTA練聽寫，一開始聽，特別不適應(yīng)，特別難，就應(yīng)著頭皮聽寫，練了大概3個(gè)星期，就感覺聽力有了很大的提高，以前什么都聽不懂的東西已經(jīng)能夠聽懂了，但還是僅限于想DELTA這種語(yǔ)速不是很快的教程。在聽DELTA的時(shí)候，我把每道錯(cuò)題都總結(jié)了一下，知道為什么錯(cuò)，分析一下出題思路，感覺DELTA還是非常好的教材，現(xiàn)在新托的教材非常少，一定要充分利用每一本教材。還有一點(diǎn)，聽寫時(shí)候一定要一句話一句話的聽，如果這一句話聽了三四遍還沒聽懂，就不要聽了，看看原稿是什么，然后繼續(xù)聽下面的。聽寫過程不重要，最重要的是聽完之后一定要對(duì)著原稿改，這樣才能明白那些地方聽的有偏差。

第三步，跟讀。跟讀這一步我練的時(shí)間不長(zhǎng)，大概有一個(gè)多星期。跟讀時(shí)，首先把聽一遍文章，然后對(duì)著原稿讀一遍，再聽的時(shí)候不看原稿跟著讀。一開始特別不適應(yīng)，聽說這種方法練口語(yǔ)特別好，但由于本人耐力實(shí)在不行，就沒有堅(jiān)持下去。

第四步，就是精聽和泛聽結(jié)合了。泛聽我一直在練，當(dāng)時(shí)每晚從網(wǎng)上聽新聞，不管能不能聽懂，反正就是一直在聽。直到現(xiàn)在考完了，我每天還是聽，每天晚上都聽一個(gè)小時(shí)的新聞，比如聽NBC,CNN,NPR等。這些東西如果能聽懂，托?？荚囘€算什么，小菜一碟。反正聽力就是要多練多聽，這不是一時(shí)就能有所提高的，堅(jiān)持下去就行。

聽力至8月25號(hào)考試練了有5個(gè)多月，到考試的時(shí)候，全都能聽懂了。

第三部分口語(yǔ)篇

其實(shí)口語(yǔ)我到?jīng)]怎么練，要不第一次也不會(huì)考12分。口語(yǔ)我也不知道怎么說，就是覺得每天說說英語(yǔ)就行了。我是到最后考試3個(gè)星期才開始練口語(yǔ)，從網(wǎng)上下了歷次考試前兩題的機(jī)經(jīng)，每天規(guī)定自己說多少道題目，總結(jié)出常用的理由和例子，我前兩道題就是這樣練的。至于后面4道題吧，我覺得還是考聽力，只要都能聽懂了，就有話說，把要點(diǎn)都說全了，不會(huì)得太低的分?jǐn)?shù)。

第四部分作文篇

我的作文確實(shí)不好，總感覺沒有話可說。作文我大概一共準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間，首先是看范文，記下了上面的一些好的句子，然后又背了幾篇作文，從網(wǎng)上下了經(jīng)典的185題提綱，每天睡覺前就看這些提綱，又在網(wǎng)上找了一些常用的例子。大概一個(gè)月之后，就感覺又話說了，語(yǔ)言嘛我就是練出來的，考前大概寫了40篇完整的作文，試著把好的句子和例子寫在作文里面，寫好之后我會(huì)拿去讓老師改一下，改完之后再把自己的讀一邊，把別人的東西變成自己的東西。我覺得大作文準(zhǔn)備模板不太好，一定要形成自己的風(fēng)格，這樣老外看著也會(huì)比較爽，如果按網(wǎng)上模板去寫，老外一看又是千篇一律的東西，會(huì)感覺很惡心的。綜合作文就比較簡(jiǎn)單了，準(zhǔn)備模板，聽力練好就沒什么問題了。

第三章------考試篇

閱讀：從我參加的兩次考試來看，閱讀難度確實(shí)要比模擬考試要難，文章大概和BARRON的文章難度相當(dāng)，但題目相當(dāng)有迷惑性，主要是選項(xiàng)的提干很長(zhǎng)，不太好分析。所以大家一定不要輕視閱讀，20分鐘是非常緊張的，一定要把握好時(shí)間，簡(jiǎn)單的題目用時(shí)少一些，難度大的題目多分析一會(huì)兒，如果實(shí)在不知道選哪個(gè)就蒙一個(gè)，千萬(wàn)不要在一道題目上花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間。

聽力：真題的聽力確實(shí)不難，文章比起B(yǎng)ARRON確實(shí)要簡(jiǎn)單，語(yǔ)速不快，特別是lecture部分，有一篇語(yǔ)速較快。其余三篇語(yǔ)速是很慢的，語(yǔ)速感覺比DELTA和BARRON都慢(個(gè)人感覺)，但題目設(shè)置的非常有迷惑性，但不像有的人所說的，即使文章都聽懂了題就是選不對(duì)，文章如果能全部聽懂，題肯定能選對(duì)的。聽力部分主要在于聽，而不是記筆記，筆記是幫助回憶的，一定要聽懂整篇文章的結(jié)構(gòu)。Conversation部分，主要聽細(xì)節(jié)，要聽出來問題是什么，為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)問題，怎樣去解決這個(gè)問題，這些一般都是出題點(diǎn)。Lecture出題點(diǎn)較多，下面是可能會(huì)出題的地方：

1.重復(fù)的地方

2.提建議的地方。例如：you should, I suggest, had better do

3.強(qiáng)調(diào)的地方。(1)解釋強(qiáng)調(diào)，(2)舉例強(qiáng)調(diào)，(3)級(jí)別強(qiáng)調(diào)，(4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)

4.原因類

5.表示轉(zhuǎn)折的地方

6.教授學(xué)生互動(dòng)的地方

7.開頭結(jié)尾

8.出現(xiàn)人名，新名詞，新概念的地方

口語(yǔ)：口語(yǔ)考試也許是最輕松的部分，因?yàn)橹挥?0分鐘。感覺口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不是很嚴(yán)格，我第二次考試的時(shí)候，前兩題是GOOD，因?yàn)槲倚菹r(shí)聽到了別人說，然后就寫了下來，照著念的。后面4道題，坑坑吧吧的說完了，語(yǔ)音也不行，典型的中國(guó)英語(yǔ)，但最后是FAIR，所以感覺就是要不停的說，即使沒有聽懂自己編也要把時(shí)間用完，千萬(wàn)不要說了30多秒沒話說了，那也許會(huì)很慘的。還有要點(diǎn)要盡量答全，不可能把多有內(nèi)容都說出來，因?yàn)闀r(shí)間不允許，盡量說能說多少是多少。

作文：綜合作文是比較簡(jiǎn)單的，只要聽力材料聽明白了，再利用自己事先準(zhǔn)備好的模板，就能寫好，聽力材料做筆記吧，千萬(wàn)不要明明聽懂了，到寫的時(shí)候忘記了那就慘了。答作文也沒什么好說的，大家把185題庫(kù)好好看看，現(xiàn)在基本上已經(jīng)不出題庫(kù)里的題目了，但基本思路還是一樣的，再準(zhǔn)備一些好的例子，語(yǔ)言寫好一些，應(yīng)該能拿到比較理想的分?jǐn)?shù)。

最后祝大家能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
 

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